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研究授業に取り組みました 水曜日、市の情報教育部の先生方などを招いて、私のクラスで行った授業を参観... 研究授業に取り組みました 水曜日、市の情報教育部の先生方などを招いて、私のクラスで行った授業を参観していただきました。雪の溶けきらない中でしたが、20名程度の先生方が来校されました。 お題として「プログラミング教育を取り入れる」ということでしたので、基礎の基礎である、「順番を考える」ということについて、実際に思考・試行できるような授業を考えて提案しました。 社会科で取り組むプログラミング教育 見栄えや先進的事例感を出したいのでしたら、Scratchに取り組んでいる姿をお見せすれば良いのでしょうが、あいにく1月の学習計画には、Scratchと組み合わせることで授業のねらいを達成できるような物を考えることができませんでした。 そこで、社会科の放送局の報道に対する姿勢や工夫を学習する単元の最後に、「まとめとしてCMを作成する」という活動を設定し、そこにプログラミング教育の考え方を導入することにし
2018/01/26 リンク