ＬＩＮＥやツイッターなどＳＮＳを巡るトラブルが増えるなか、高校生が講師を務め教師にＳＮＳの使い方を教える講座が神奈川県藤沢市で開かれました。 この中で、ＬＩＮＥなどは高校生どうしが連絡を取り合うのに必要不可欠な手段になっていて、仲間はずれにならないように使わざるをえない実情を説明しました。このあと、参加した教師たちは高校生とＬＩＮＥのやり取りを体験し、感情を表現する際、文字の代わりにスタンプと呼ばれるイラストを使うことなどを教わっていました。 講師を務めた女子高校生は、「先生がＳＮＳを理解してくれていると相談できるし安心してＳＮＳが使えます」と話していました。男性教師は「ＳＮＳを巡る具体的な事情が分かりました。生徒と教員が一緒に考え、ＳＮＳの利用に関するルールを作っていきたいです」と話していました。

かつての大学の教え子であるASCII.jp編集部の西牧氏から「最近、ソーシャルメディアに対して漠然とした、得も言われぬ違和感がある」というメールをもらい、ではその原因を考えてみましょうということでこの連載が始まった。 しかし、この「漠然とした、得も言われぬ」というところがかなりミソで、実は私も「それはね、こういうことが原因です」と即座に答えられるわけではない。 ただ、TwitterやFacebook、Flicker、YouTubeといったSNSが登場して今年でほぼ10年ということもあり、黎明期の理想像と現在の状況とのズレや、同時に進行しているインターネットを震源としたメディアの地殻変動、そしてわれわれを取り巻く情報環境の量的／質的な変容を考察してみると、何らかの手掛かりがつかめるかもしれないという気はする。 そもそも西牧氏の言う「違和感」は、おそらく、ある種の「残念感」と、一抹の「嫌悪感」