CGé, ChanGements pour l'égalité

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Prochains évènements

RPé 2025

15/08/2025

12 ateliers pour changer l’école et la société Des RPé qui déménagent ! Quitter La Marlagne. Vider les lieux et décamper 80 kilomètres plus loin, direction sud-est. Débarrasser le plancher namurois, faire son trou dans la province de Luxembourg, près…

TRACeS de ChanGements

La revue du mouvement
269 – janvier-février 2025

Synthèses

Synthèses, structuration, la leçon,  institutionnalisation… Que veulent dire ces mots, déjà ? Distinguer ce que les élèves…
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RPé 2025
12 ateliers pour changer l’école et la société
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6 jours

15/08/2025 – 20/08/2025

A1 Pratiquer la pédagogie institutionnelle

Atelier PI Coopérer pour apprendre, apprendre à coopérer

A2 Les mains dans l’argile, le corps dans l’espace 

Atelier arts plastiques Arts plastiques dehors et dedans

4 jours

17/08/2025 – 20/08/2025

B3 Créer pour conter et entrer dans l’écrit

Atelier conte À partir de tapis de contes et sacs à histoires

B4 Lire, écrire, créer… une brèche dans les murs

Atelier d’écriture Parier sur l’imaginaire, ses audaces, son pouvoir

B5 La pédagogie différenciée au service de l’école inclusive

Atelier pédagogie différenciée Des dispositifs concrets pour une école équitable et accessible à toustes

B6 Jeux de société à l’école : et si c’était un jeu d’enfant ?

Atelier jeux de société Du jeu à la création : coopérer pour apprendre autrement

B7 Perspectives

Atelier géométrie Dessiner et expérimenter

B8 Formation à l’expérience pragmatiste

Atelier philo Apprendre à enquêter, à expérimenter et à réfléchir en groupe

B9 Le portfolio comme outil d’évaluation

Atelier portfolio Comment rendre les élèves plus acteur·ices de leurs apprentissages et de leur évaluation ?

B10 (Re)politiser nos pratiques pédagogiques

Atelier politico-pédagogique Comprendre et déconstruire les rapports de domination structurels

B11 Le jeu théâtral, au défi de la créativité

Atelier théâtre Principes et méthodes de projets théâtraux courts ou longs de la maternelle au lycée

Atelier pour les enfants

De 4 à 12 ans

Au pays des merveilles

Bienvenue au royaume des rêves, un lieu où l’impossible devient possible, car tout n’existe que dans notre imagination !

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CGé a une position politique sur l’école
et vous la partage !

Contribuer, à notre modeste niveau, à rendre l’École meilleure et plus émancipatrice pour tous les enfants, y compris pour ceux issus des familles dont les codes sont les plus éloignés de l’école et qu’elle peine à faire apprendre, nécessite aussi de suivre ce qui se passe en matière de politiques éducatives et de participer au dialogue via des groupes de travail, nos réseaux ou les médias.

Cette participation se concrétise par la rédaction de positions, de propositions, et chaque fois que nécessaire, par l’organisation de confrontations/combats « pour » ou « contre » certaines mesures.