« Vous voyez, Madame : ici, c’est les bêtes et là, les intelligents. »
Samina me l’a glissé dans l’oreille à mon entrée dans leur classe de 2e où, le long du « U » formé par les bancs, les élèves semblent répartis entre les plus bobos d’un côté, et plus populaires de l’autre. Je n’ai rien trouvé à lui répondre, mais sa réflexion m’a signalé la fragilité de sa confiance en elle et m’a rendue attentive à essayer de la valoriser sur ce qu’elle réussit ou l’interroger sur ce qu’elle sait pour lui donner l’occasion de se valoriser parmi les autres. (Émilie Hubert)
