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    nilab
    nilab 「発達障害の子どもにとって、「苦手なことがちゃんとできるように」というのは大変なことで、過酷なことだ。できることをもっとできるように努力すればよく、得意な芽を見つけて伸ばすことに時間を割いてほしい」

    2016/01/11 リンク

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    apr64
    apr64 教授が言うように対象者に自分の為に熱心になって関わる人って害よね

    2014/09/30 リンク

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    azucho
    azucho 『「教えて待つ」がキーワード』『熱心に教育してくれるよりも「熱心に私を理解してほしい」と思っている。子どもたちが自分のことを本当に分かってくれている人に出会う機会は少ない』…待つって難しいなぁと感じる

    2014/09/25 リンク

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