茂木健一郎　クオリア日記: 今、＜文学＞をどう学ぶか？

茂木健一郎　クオリア日記: 今、＜文学＞をどう学ぶか？

日本文学協会第６０回大会 ２００５年１０月３０日（日）　１２時３０分〜１７時 相模女子大学 青島康文...概要を表示 日本文学協会第６０回大会 ２００５年１０月３０日（日）　１２時３０分〜１７時 相模女子大学 青島康文　　「教室という場と〈私〉」 高木　信　　「「教えられるのか」／「どう学ぶか？」という問題構制」 茂木健一郎　　「脳はいかに文学をとらえるか」 「脳はいかに文学をとらえるか」　要旨 文学は、言葉によって組み立てられている。それは意味の塊であるようにも思われる。しかし、すぐれた文学作品は、決してどのような意味づけにも回収されない、その作品に接した時のクオリア（感覚質）によって特徴付けられる。ある作品を、精神分析にせよ、構造主義にせよ、記号論にせよ、テクスト論にせよ、ある立場で分析し、文脈付ける試みは、クオリアのピュアさにおいて、作品自体には絶対に負ける。 極端なことを言えば、文学とは、最初から最後までの文字列が与える印象のことである。むろん、言葉である以上、いわゆる「意味」がその印象形成に介在