Personal and Possessive Pronoun: Learning Activity Sheet Quarter 2-Week 2

Mother Tongue 1

Learning Activity Sheet

Quarter 2-Week 2
Personal and Possessive Pronoun

sisya
Sik-a ukam
Sak-ёn ukak uka na

SALOME C. EVAN
Developer
Department of Education.Cordillera Administrative Region.

Schools Division of Mountain Province.
Bauko1 District. Gotang Primary School
Republic of the Philippines

Department of Education
Cordillera Administrative Region
Schools Division of Mountain Province
Bontoc, Mountain Province
Published by the
Learning Resource Management and Development Section
COPYRIGHT NOTICE
2021
Section 9 of the Presidential Decree No. 49 provides:
“No copyright shall subsist in any work of the Government of the Philippines.
However, prior approval of the government agency of office wherein the work is
created shall be necessary for exploitation of such work for profit.”
This material has been developed for the implementation of K-12 Curriculum through
the Curriculum Implementation Division (CID) - Learning Resource Management and
Development System (LRMDS). It can be reproduced for educational purposes and the
source must be acknowledged. Derivatives of the work including creating an edited
version, an enhancement or a supplementary work are permitted provided all original
work is acknowledged and the copyright is attributed. No work may be derived from
this material for commercial purposes and profit.
ii
PREFACE
This Learning Activity Sheets is a project of the Curriculum Implementation Division

particularly the Learning Management and Development Unit, Department of Education, Schools
Division of Mountain Province, which is in response to the implementation of the K-12 Curriculum.
This Learning material is a property of the Department of Education- CID, Schools Division of
Mountain Province. It aims to improve pupils’ performance specifically in Mother Tongue Based -
Multi-Lingual Education.
Date of Development: October 2021

Resource Location: Schools Division of Mountain Province, Bauko District 1,
Gotang Primary School
Learning Area: Mother Tongue
Grade level: 1
Learner’s Resource Type: Learner’s Material (learning Activity Sheets)
Language: Kankanaey Applai
Copyright Year: 2021
Grade Level Standards: The learner demonstrates knowledge and skills in listening
and communicating about familiar topics, uses basic
vocabulary, reads and writes independently in meaningful
contexts, appreciates his/her culture.
Learning Competency: Identify pronouns:

a. personal
b. possessive
MELC MT1GA-IIa-d-2.2
Quarter/ Week: Q2 – W2
ACKNOWLEDGEMENT
iii
Nan nangsapo isnan nay ay Learning Activity Sheet aynay ët laydëna ay mën-iyaman
isnan amin ay tinmulong tay ëgay nasapo na nu maid nan naimpusuan ay badang, suporta ya
kuupirasyon ay nagapo kën daida.
Isnan kakadwak ay mën-it-itdo, ay nang-idawat si suggestion da ta makumplito na ay
learning activity sheets.
Isnan LRMDS family ay kanayon nakasagana ay tumultulong tapno maimanman nan
panakasapon di learning activity sheets ay nay ay maidawat isnan uskila.
Isnan pamilya na isnan pannakaawat ya suporta da isnan nasapuan nay ay learning activity
sheets aynay.
Kën Apo Diyos ëd daya isnan biag, bikas, laing ya layad ay idawdawat na isnan innagëw.
SCE
OLIVIA D. DOMANAS CONCEPCION P. ATITEW
School Evaluator School Evaluator
LOLITA P. BALLOCAN
District Evaluator
DIVISION LRMDS STAFF
NIKKI T. MACABEO ANDRES M. CUYASAN

Librarian II Program Development Officer II
JOCELYN P. SAMIDAN
EPSvr-LRMDS
CONSULTANTS
KHAD M. LAYAG, EdD

CES, CID
VIRGINIA A. BATAN, CESE

OIC- Assistant Schools Division Superintendent
SALLY B. ULLALIM, CESO V Schools

Division Superintendent
iv
Mother Tongue 1
Learning Activity Sheet

Quarter 2-Week 1

sisya
Sik-a ukam
Sak-ёn ukak uka na
SALOME C. EVAN
Developer
Learning Activity Sheets in Mother Tongue 1

______________________________________________________________
______________________________________________________________
Name of Learner: ______________________________________________________________
Quarter/Week: Quarter 2/Week 2

Date: _________________________________
I. Learning Competency
Identify pronouns:
a. personal
b. possessive
II. Objectives
Nu gagёtёm ay mang-adal ya mang-ansёr isnan Learning
Activity Sheets ay nay, lumaing ka ay;
A. Identify personal and possessive pronoun.

B. Use personal and possessive pronoun correctly.
2
III. Background Information for Learners
Wada da nan kali ay us-usarёn tako nu maki-istorya wёnno makikalkali
tako isnan kadwa tako. Ёsa ёd isna nan makwani ёn pronoun. Wada nan
makwani ёn personal pronoun ya possessive pronoun.
Lesson 1: Personal Pronoun
Datuna nan makwani ën personal pronoun.
sak-ën dakami
sik-a dakayo
sisya daida
Nan personal pronoun ët mausar ay mangsukat isnan ngadan di

mënkalkali,katuytuya ya ngadan di ibagbaga ay ippugaw ay nai-aaddawi
isnan mënkalkali. Nan personal pronoun ay sak-ën, sik-a ya sisya ët
maisukat isnan ngadan ay ës-ësa. Nan dakami, dakayo ya daida ët
maisukat nu ad-adu ay ngadan nan ibagbaga.
Example:
1. Gaong nan ngadan ko. Sak-ën nan barbaro ay
sagugong mo.
2. Ticgongan nan ngadan mo ay kinwanin inak. Sik-a
nan nailak ay nang-ëtdag isnan bola ay nay.
3. Da Këbas kën Dawëy nan naila da ëd pag-ay-ayaman.
Inayagan da daida ët nën-ay-ayam da
amin.
4. Sak-ën ya si Gaong nan mënkadwa. Dakami nan taya.
5. Si Joy ya sik-a nan umali si wakgat. Dakayo nan umëy
mënburas si kamatis.
3
Lesson 2: Possessive Pronoun
Datuna nan makwani ën possessive pronoun
ukak uka mi
ukam uka da
uka na uka yo
Nan possessive pronoun ët kali ay mangibaga nu sino nan
akin uka. Nan ukak, ukam ya uka na ët mausar nu ës-ësa nan
akin uka. Nan uka mi, uka da ya uka yo ët mausar nu ad-adu nan
akin uka.
Example:
1. Nan papel ay wada isnan lamisaan nan ukak.
2. Nan nakapaëy isnan yellow ay bag nan ukam ay
mangga.
3. Uka mi nan baat ay ad-adu nan bagas na.
4. Nan payëw ay nalawa ët uka da.
4
IV. Exercises/ Activities
Exercise 1: Panang-usar si Personal Pronoun ay Makikali
Maikkan: Linyaam nan usto ay mausar ay personal pronoun ay wada
isnan unёg di parenthesis ta makumplito nan ibagbaga da.
Dёёy da Manang Labanet
Alikwas nan ngadan ko. kёn Dёp-ay ta ёnak
(Sak-ёn, Sika-a) nan datngan (dakayo, daida).
umuna ay mёndayon isnan Ёnak maki-ay-ayam isnan
dayon. uka da ay bolbola.
Nay Ading Dёp-

ay. (Sik-a, Sak-ёn)
Into pay si abёs mangipasa
Dondon ta (dakayo, isnan bola ta ukak.
sisya) abёs nan
mangsalo isnan bola.
Exercise 2 : Panang-usar si Possessive Pronoun ay Makikali
Linyaam nan usto ay mausar ay possessive pronoun ay wada isnan
unёg di parenthesis ta makumplito nan ibagbaga da.
Gawis ay agëw mo. Gawis ay agëw mo abës. Sak-

Sino kayman nan ёn si Ador. Ay nailam si Ben?
ngadan mo? An-anapëk sisya ta isukat ko
nan ( ukak, ukam) ay blue ay
kalugong tan nan (ukak na,
Wën, nailak sisya ëd ukak) ёt nan red ay kalugong.
baëy da Lido. Ay-
ayamёn da nan
jumping rope ay
( uka yo, uka
da).Ayka ta ёnta
datngan daida danta
pay alan nan (uka mi,
uka da) ay mangga
ay tinaynak.
5
Exercise 3: Panang-usar si personal ya possessive pronoun is
usto
Maikkan: Basaëm dakapay bul-inan nan litra ay kad-an di ansër mo.
1. Gamo nan ngadan ko. ____________ nan kal-ali ёd kawyan.
A. Sik-a B. Sak-ën K. Sisya
2. Ibagan Dusog kën Tami-ing ay ëgëna na nan baon da ay sumipot. Sino
nan mabalin ay isukat Dusog isnan ngadan Tami-ing?
A. Sik-a B. Sak-ën K. Sisya
3. Nan kali ay dakami, dakayo ya daida ët mabalin ay isukat isnan ngadan

di ippugaw nu __________.
A. ës-ësa B. maid K. ad-ado
4. Da Gaong, Këbas yas Ismi nan inmëy nangaëw. Nan kinaëw da ët
_____________?
A. uka da B. uka mi K. ukam
5. “Nan nilakoan mama ay _________ ёt sapatos kёn sak-ën ët jacket,”
kanan Dusog kën inaudi na.
A. uka na B. ukam K. ukak
V. Closure/Reflection
6
Nan makwani ën personal pronoun ët kali ay maisukat isnan
ngadan di ippugaw ay mënkalkali, katuytuya ya ngadan di ippugaw ay
ibagbaga ay nai-aaddawi. Datuna nan sik-a, sak-ёn ya sisya, dakami,
dakayo ya daida.
Nan possessive pronoun ёt kali ay mangibaga nu sino nan akin
uka. Datona nan ukak, ukam, uka na, uka mi, uka yo, ya uka da.
VI. Reference for Learners

Pinera Cristeta D. and Celia O. Tolentino. Filipino 1 (Batayang
Aklat sa Wika at Pagbasa). Pilipinas ng Capitol Publishing House,
Inc.ISBN-971-540-079-6
VII. Answer Key
Exercise 1 Exercise 2 Exercise 3
Sak-ёn ukak B
Daida uka na A
Sik-a uka da K
Sisya uka mi A
B

Personal and Possessive Pronoun: Learning Activity Sheet Quarter 2-Week 2

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Personal and Possessive Pronoun: Learning Activity Sheet Quarter 2-Week 2

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Personal and Possessive Pronoun: Learning Activity Sheet Quarter 2-Week 2

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Mother Tongue 1

Learning Activity Sheet

Personal and Possessive Pronoun

Sak-ёn ukak uka na

Department of Education.Cordillera Administrative Region.

Republic of the Philippines

Section 9 of the Presidential Decree No. 49 provides:

This Learning Activity Sheets is a project of the Curriculum Implementation Division

Date of Development: October 2021

Learning Competency: Identify pronouns:

DIVISION LRMDS STAFF

NIKKI T. MACABEO ANDRES M. CUYASAN

KHAD M. LAYAG, EdD

VIRGINIA A. BATAN, CESE

SALLY B. ULLALIM, CESO V Schools

Learning Activity Sheet

Personal and Possessive Pronoun

Sak-ёn ukak uka na

Learning Activity Sheets in Mother Tongue 1

Quarter/Week: Quarter 2/Week 2

Personal and Possessive Pronoun

A. Identify personal and possessive pronoun.

Nan personal pronoun ët mausar ay mangsukat isnan ngadan di

Nay Ading Dёp-

Gawis ay agëw mo. Gawis ay agëw mo abës. Sak-

3. Nan kali ay dakami, dakayo ya daida ët mabalin ay isukat isnan ngadan

VI. Reference for Learners

You might also like