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小学生に最適！学研教室の4つの指導方針と学力向上の秘訣

学習塾/中学・高校受験

※当ブログではプロモーションを利用しています


こんにちは。晴田そわかです。

今回の記事では《小学生に最適！学研教室の4つの指導方針と学力向上の秘訣》について紹介させて頂きます。

 

 

 

 

 

 

はじめに: 学研教室での学習の魅力

小学生の学力向上において、どんな学習方法が効果的か、親としては迷うことも多いですよね。私自身、元小学校教師として、子どもたちに最適な学びの場を提供するために様々な教室を見てきました。その中でも特に素晴らしい指導法を実践している教室としておすすめしたいのが、学研教室／「自分で考える力」を育てる学習教室です。

 

学研教室は、算数や国語といった基礎学力をしっかりと固めるための学習を中心に、子ども一人一人のペースに合わせた指導を行っています。そのため、子どもたちは「勉強が苦手」「ついていけない」と感じることなく、安心して学べる環境が整っています。

 

🌟学習の基礎を固めたい！

🌟学校の集団の授業では、なかなかついていけない！

🌟自分の得意をもっと伸ばしたい！

🌟苦手を徹底的に攻略したい！

という子どもさんには、特におすすめの教室だと思います。

 

この記事では、学研教室の4つの指導方針と、それに基づく学力向上の秘訣についてご紹介します。また、私自身の経験を交えながら、どのように学力が伸びるのかを具体的にお伝えできればと思います。

学研教室の4つの指導方針

学研教室の指導方針は、ただ単に知識を詰め込むものではありません。一人一人の学びを尊重し、基礎力をしっかり定着させ、学習する姿勢を育てるための考え方が詰まっています。以下に、学研教室が大切にしている4つの指導方針について具体的に見ていきましょう。

 

✨公式HP:学研教室／「自分で考える力」を育てる学習教室

1. 基礎学力の定着を図ります

「算数（数学）と国語ができなければ、他の教科にも影響が出る」ということは、元教師として私も常に意識していました。算数や国語は、すべての教科の土台となるため、これらをしっかり学べるかどうかが学力向上の鍵です。学研教室では、特にこの2教科を重視し、反復学習を通じて基礎力をしっかりと定着させる指導が行われています。

 

私が教室で担当していた子どもたちの中にも、算数や国語でつまずいていた子が多くいましたが、毎日10分の反復学習を習慣化することで基礎学力が確実に向上していきました。繰り返し問題を解くことで、子どもたちは自然と自信を持つようになり、他の教科にも良い影響が出てきます。

 

例えば、算数では図形の問題や文章題が苦手だった子どもが、少しずつ解法のコツを覚えていき、ついには複雑な計算問題も解けるようになったのです。国語では、読解力を深めるために、文章の構造や意味をしっかり理解する訓練を積み重ねました。この基礎学力がしっかり身につくと、他の学びにも応用が利くようになります。

2. 自学自習の態度や能力を育てます

「自分から進んで学ぶ」という姿勢が大切だと、私は長年教えてきて実感しています。学研教室では、この自学自習の力を育むことにも力を入れています。子どもたちが一人ひとり、自分に合った学習を進めるためには、教材の選定と適切なアドバイスが不可欠です。学研教室では、各生徒の学力に応じた教材を提供し、学習を進める上でのアドバイスをきめ細やかに行っています。

 

私が教師時代によく感じていたのは、「自分で進んで勉強できる子」は、効果的な指導を行えば、どんどん学力が伸びていくということです。学研教室では、少しずつ自分の力で問題を解決できるように指導しているため、子どもたちは自然と自学自習の態度を身につけていきます。最初はサポートが必要でも、徐々に自分から進んで学ぶようになり、その姿勢が次第に自信となり、学習の成果に繋がっていきます。

 

3. 「無学年方式」で一人一人を大切にします

学研教室の特徴的な指導方法の一つが、「無学年方式」です。これは、子どもたちの学年や学校の進度に関係なく、一人ひとりのペースに合わせて学習できるシステムです。学年にとらわれず、個々の学力に応じた学習を進めることができるため、わからないところを戻って学び直すことができるのです。

 

私自身も、教室で子どもたちが他の子に合わせて学ぶのではなく、それぞれのペースで学習できるように配慮していました。このような学習環境は、子どもたちにとってとても大きな安心感を与え、学力向上に繋がります。

 

学研教室では、無学年方式を活用することで、苦手な分野もじっくり時間をかけて理解を深めることができます。また、逆に得意な子は、先取り学習が可能なため、常に前向きな気持ちで学習を続けることができます。このように、一人一人に合わせた学習ができることが、学研教室の大きな強みです。

 

✨無学年方式の詳しい記事はこちら⤵️

www.harutasowaka.com

 

 

 

 

4. 楽しく生き生きと学ぶ徳育面を重視しています

学研教室が大切にしているもう一つの特徴は、学習だけでなく「徳育」にも力を入れていることです。学研教室では、知識を身につけるだけでなく、子どもたちが社会性を養い、礼儀やマナーを学ぶことにも力を注いでいます。教室でのあいさつや、物の整理整頓、友達との協力など、日々の生活に役立つ基本的な行動をしっかりと学べる環境が整っています。

 

私が教師時代にも、学力だけでなく、人間的な成長をサポートすることを大切にしてきました。学研教室では、子どもたちが学習を進める中で、自己管理や他者との関わり方を学び、全体的な成長を促しています。このような徳育面の指導があることで、子どもたちは勉強に取り組む意欲が高まり、学習がより実りあるものになります。

学研教室の5つの指導システム

学研教室がどのようにしてその指導方針を実現しているのか、さらに深く掘り下げて見ていきましょう。学研教室のシステムは、ただ単に教室で勉強するだけでなく、家庭学習も含めた総合的な学びのサイクルを作り上げています。ここでは、学研教室の5つの指導システムについて紹介します。

SYSTEM1: 個々の学力や能力・適性に応じた個別学習

学研教室では、子ども一人一人の学力や適性を把握した上で、最適な教材を提供し、それに応じた学習計画を立てます。この「個別学習」によって、どんな学力の子どもでも、自分にぴったりの学習方法で学ぶことができるため、無理なく進められます。

 

私が教師時代にも感じていたことですが、学力には個人差があります。全員が同じ教材やペースで進んでいくと、得意な子は退屈し、苦手な子は置いてきぼりになってしまうことが多いです。しかし、学研教室では、この個別学習のシステムによって、一人一人が自分のペースで学習を進められるので、全員が学びやすい環境に整えられています。

SYSTEM2: 算数(数学)・国語の同時並行学習

学研教室では、算数と国語を同時に並行して学ぶことができます。これにより、子どもたちは数学的な思考力と、国語に必要な読解力・表現力をバランス良く身につけることができます。

算数と国語は、全ての教科の基礎となる重要なスキルです。学研教室では、この2つを同時に並行して学習することによって、学びの幅が広がります。

 

✨並行学習についての詳しい記事はこちら⤵️

www.harutasowaka.com

 

 

 

 

SYSTEM3: 週2回の教室学習と毎日の家庭学習（宿題学習）

学研教室では、週に2回の教室学習と、家庭学習を組み合わせて学びます。教室での学習は、専門の指導者が生徒の様子を観察しながら、学力向上をサポートします。家庭学習では、教室で学んだ内容を家で繰り返すことで、学力の定着を図ります。

 

実際、家庭での繰り返し学習が子どもたちの力を伸ばすためには不可欠です。毎日少しずつ学ぶ習慣がつくと、学力が自然に向上していきます

SYSTEM4: 短時間集中学習

学研教室では、1回の学習時間を30～50分程度に設定し、短時間で集中して学習することを重視しています。研究によると、子どもたちが集中して学習できる時間は「学年×10分±10分」と言われており、この限界を越えて勉強しても効果は薄くなってしまいます。学研教室では、短時間で集中して学べるように工夫されているため、学習効果が上がります。

 

私自身、小学校での教師経験を通じて、子どもたちは長時間の勉強では集中力が続かず、内容が頭に入りにくくなることをよく見てきました。ですので、学研教室の短時間集中学習という方法は非常に理にかなっていると感じます。

 

例えば、算数の計算問題を長時間続けて解かせるのではなく、10分間集中して問題を解かせ、その後少し休憩を挟むという形です。これにより、子どもたちは飽きずに学習を続けられ、集中力を高めることができます。実際、短時間で効率よく学べることが、子どもたちの学力向上に繋がることを実感しています。

SYSTEM5: くり返し学習

学研教室では「くり返し学習」を取り入れています。1回の学習だけでは、必ず忘れてしまうことが多いため、学習した内容を定着させるために、忘れかけたものを再学習することが必要です。この「くり返し学習」を行うことで、学力が定着し、学習の「やり抜く力」を育むことができます。

学研教室で学力向上を実現するために

学研教室の指導方針とシステムを通じて、どのように学力が向上するのかを見てきました。これらの方法を取り入れることで、子どもたちは無理なく学びを深め、着実に学力を向上させていくことができます。

 

私は元小学校教師として、子どもたちが学びやすい環境を整えることがどれだけ大切かを実感しています。学研教室は、その理念に基づいて、個別対応をしながらも、学習習慣を身につけるための仕組みがしっかりと整っています。特に、子どもたちが自分のペースで学べる個別指導や、算数・国語の並行学習、短時間集中学習などが、非常に効果的だと感じています。

まとめ: 資料請求＆無料体験申し込み

学研教室の指導方針とシステムは、子どもたちの学力向上をサポートするために非常に効果的です。個別指導、並行学習、短時間集中学習、くり返し学習など、学習の仕組みがしっかりと構築されており、学力を効率よく向上させることができます。また、学研教室では、学力だけでなく、子どもたちの社会性やマナー、礼儀を大切にした指導も行っており、知識だけでなく、心の成長もサポートしています。

 

学研教室で学んでみようと思った方は、ぜひお近くの教室で実際に体験してみてください。現在、無料体験授業を実施中です。無料で受け取れる資料請求も可能です。

 

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学研教室／「自分で考える力」を育てる学習教室

 

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