【合唱祭⑤】審査をめぐるいろいろ。生徒のみで企画から審査方法、集計方法までとりしきる。変革の年はいろいろある。

あらいくまたんです。  

《＾=・(⊥)・=＾》

 

 

 

 

■こちらの記事のつづきです■

 

 

 

審査は

 

審査の集計は全校生徒がフォームスに自分の審査点数を入力、フォームス上に組まれたプログラムに従い自動集計され、閉会式で発表。

 

あらいくまたんがグランプリをとるだろうな、と思っていた高３のクラス『ラプソディーインチカマツ』。衣装も、歌も、魅せ方も、和太鼓の使い方も、気合入りまくり！これが、まさかの３位！

 

 

 

高３で『むぎや』をうまくまとめてきたけど、いろいろ惜しくてこれは１番じゃないな、と思っていたクラスが、2位！

 

うわ、これは編曲がすごいな。選曲の勝利だな、と思って聞いていた『島唄』の高2のクラスが、高3を退けて１位！

 

 

高２のクラスがグランプリをとったのも、ずいぶん珍しいことだったようですし、合唱祭実行委員長のクラスが、『ラプソディーインチカマツ』のクラスだったので、発表の際も最後の〆の挨拶でも、くやしさを滲ませていました。

 

「自信あったんですけど。。。ね。。」

 

あらいくまたん的に、かなり不満の残る審査結果となりました。

 

去年までの審査のやり方なら、こうはならなかっただろうな。

 

 

審査結果を聞いたピヨ子の反応は

 

実は『ラプソディーインチカマツ』のクラスは全クラスの最後、審査対象外のピヨ子達の発表の直前に歌ったのでした。

 

そのため、この発表中は、ピヨ子たちは最後のリハーサル中で、聞けていなかったのです。

 

ピヨ子が帰ってから、ピヨ子と一緒にもう一度、最後の数クラスと、島唄とむぎやを聞きました。

 

ピヨ子が一言

🐥え、これは『ラプソディーインチカマツ』が1位でしょう。

 

🐻やっぱりピヨ子もそう思うよねぇ！

 

だから、全校生徒が審査員で、全員が平等な持ち点を使うと、「わかりやすい曲」の評価があがっちゃうんだよ。

 

なんかモヤモヤする～！！

 

忘れたころに訂正が

 

合唱祭から1が月がたち、もうそろそろ夏休みという日に、全校一斉配信のメールが入りました。

 

合唱祭当日の審査集計にミスがあったと。

 

●各自フォームに入力されたデータをエクセルに取り込む際のプログラムにミスがあり、一部が取り込めていなかった。

 

●自分の発表前後6クラス分は（リハーサルなどで物理的に聞けないので）入力できない設定になっていたが、一部入力できてしまう状態だった。

 

以上を確認し、再度集計をやり直したところ、結果がかわったという内容でした。

 

そして、訂正された順位が発表になっていました。

★1位★　ラプソディーインチカマツ

 

★2位★　島唄

 

★3位★　むぎや

お、あらいくまたんが最初に予想した通りの順位になった！！！

 

 

 

 

当日、グランプリをとったクラスは、表彰式のあと再度発表するのですが、ラプソディーインチカマツのクラスは、この再演用に、演出を変えたバージョンも用意していたらしいのです。

 

その演奏、聞きたかったなー。

 

 

 

つづきます。