33 Ways to Stay Creative.
創造的でいるための33の方法
33 Ways to Stay Creative.
創造的でいるための33の方法
(Source: SoundCloud / Dubfire (Official))
Sun Festival 2013
1. LOUD - Enlightenment (Remastered 2013)
3. LOUD - G Mini Click (Studio Edit 2013)
3. Psysex - LSDance (LOUD Remix) - LIVE EDIT 2013
4. LOUD - Milestone (Studio Edit 2013)
5. LOUD - Loose Senses (Remastered 2013)
6. LOUD - 303 Tool (LIVE EDIT 2013)
7. Zen Mechanics - Hallucination Generation (LOUD RMX - Studio Edit 2013)
8. LOUD - Elastic Mood RMX (Elastic Edit)
9. Hallucinogen & Lucas - Pipeworm (LOUD & Domestic Remix)
10. Sub6 - Program Flys (LOUD Remix)
11. Son Kite - Let Us Be (LOUD Remix)
12. LOUD - Shores Of Titan
13. LOUD - Dr.Who
14. LOUD - Subinya (LOUD & Domestic Studio Edit 2013)
15. LOUD - One Way (Remaster 2013) + Sounds from One Way (Prometheus Remix)
16. LOUD - Engines On
17. LOUD - Small Talk (Studio Edit 2013)
-=Speech from : LOUD - All Rights Reversed =-
18. LOUD - Perpetuum Mobile (Studio Edit 2013)
(Source: SoundCloud / LOUD)
Found my last remaining copy of an old Psy mix hazzah!!!….get it!!!!!
(Source: SoundCloud / Sean Spindrift)
here is a set which i recently made while I was sleepless in Tokyo.
it turned out to be quite space and deep. hope u dont mind. its good music to get hooked to and fly away. enjoy it!
(Source: SoundCloud / D-Nox & Beckers)
Auricle Bio On / written & produced by francesco tristano / mastered & enchanted by moritz von oswald / released by iF in 2008
(Source: SoundCloud / francescotristano)
学校教育で子供たちにひたすら役に立たない知識を大量につめ込んで、自ら思考する力を奪っている理由は、「自分で真理を見つける」という知恵や「考える方法」を覚えた人間は脅威になるからだ。
本来、教育というのは「新しい世界を開き、さまざまな価値観に出会うため」にあるのだけど。この国では「情報を遮断し、狭い世界の考え方を一方的に暗記させるため」に行われている。特に薬物の教育はひどいもので、日本で覚えさせられた知識には何ひとつ使えるものがないことが、海外に出るとわかる。
「原発は安全なもの」や「大麻は危険なもの」など。義務教育ではほとんどが同じ方法で「刷り込み」が行われている。こどもたちは学校から配られる政府の広報パンフレットなどで偏見や恐怖心を植え込まれていて、大多数の子供は長い間かけて「日本国内でしか通用しない価値観」に洗脳されてしまう。
原子力とマリファナは対の関係にある。国家が安全と宣伝してきた「原発」が実は恐ろしく危険で、有害と決めつけ排除してきた「大麻」が実は社会にとても役立つ植物だったという。これまで日本人のほとんどが信じてきた「常識」は逆だった、という事が明らかになってくるだろう。
Jack Johnson : Flake
Dm F
I know she said it’s alright
Bb F
But you can make it up next time
Dm F
I know she said knows it’s not right
Bb F
There ain’t no use in Lying
Dm F
Maybe she thinks I know something
Bb F
Maybe maybe she thinks it’s fine
Dm F
Maybe she knows something I don’t I’m so,
Bb C
I’m so tired, I’m so tired of trying
(Chorus)
F C
It seems to me that maybe
Dm Ab
It pretty much always means no
Bb C F C
So don’t tell me you might just let it go
F C
And often times we’re lazy
Dm Ab
It seems to stand in my way
Bb C F C
Cause no one no not no one wants to be let down
(Guitar quiet)
Dm F
I know she loves the sunrise
Bb F
no longer sees it with her sleeping eyes
Dm F
And I know that when she said she’s gonna try
Bb F
Well it might not work because of other ties
Dm
And I wouldn’t want to break ‘em, nah,
F
I wouldn’t want to break em
(Guitar loud again)
Bb F
Maybe she’ll help me to untie this but
Dm C
Until then well, I’m gonna have to lie to her
(Chorus)2x
“知性は意識の変容状態に達する上で、非常に効果的だ。人をより聡明にし、話題を豊富にしてくれる。いつの時代でも偉大な知識人たちは、その時代の作家、芸術家、神秘家、自由を追究する文化人たちの間を巡り歩いたものである。
これらの賢人たちには、ある共通点があった。それは「自分の行為に、自ら興奮を覚えた」ということである。思索が我々を覚醒状態にさせるのは、それがより高い真理の理解へと我々を近づけてくれるからだ。
たとえばタイムトラベルの可能性を模索していれば、時間そのものの概念を追及せざるを得なくなる。ユングの集合的無意識の理論を考えると、あらゆる生物の相互関連性、思考、更には輪廻といったことまで洞察を巡らせることになる。宇宙の大きな趨勢を体験することにつながる道、それが知性である。
偉大なる思索家たちが考えに考え抜いているときに、意識の変容状態に至ることができるのは、ありのままの自分の姿で、恥じらうことなく、心の深淵部を精神的に散策できるからである。
いくつもの些細なことを想像して、はるかに大きなものの解明へとつながる過程をくりかえすところに思索の喜びは生まれる。”
※参考リンク
「癒すための覚醒法」 http://j.mp/zs7Qvl http://j.mp/zO3T9H
『考える』とはどういうことか? http://j.mp/zZAfwZ