【イラスト図解で助かる！】落ち着きがない、動き回る我が子…“困った行動”への向き合い方がわかる「ADHD入門書」 | ダ・ヴィンチWeb

【イラスト図解で助かる！】落ち着きがない、動き回る我が子…“困った行動”への向き合い方がわかる「ADHD入門書」 | ダ・ヴィンチWeb

本書は不注意や多動性、衝動性などの特性が持続的に見られるADHD（注意欠如多動症）の基礎知識を学べる...概要を表示 本書は不注意や多動性、衝動性などの特性が持続的に見られるADHD（注意欠如多動症）の基礎知識を学べる一冊。イラストを交えつつ、幼児期・学童期だけでなく、青年・成人期に現れやすい特性や困りごとも紹介。3本柱となる治療法も知ることができる。 ADHDは、生まれ持った特性だ。根本的な原因は、脳機能の偏りであると考えられている。失くし物が多い（不注意）、落ち着きがなく動き回る（多動性）、感情のコントロールができないなどの行動が見られるが、どの特性が強く現れるかには個人差があるという。 周囲が特性に気づくのは、2～3歳頃。だが、後にADHDと診断された子は1歳半の時点でほしいものを示す時に言葉や音声を発しない、10語以上喋らないなど、“ことば遅れ”が見られたそうなので、チェックポイントのひとつとして覚えておきたい。 学童期、ADHDの子は「問題児」と誤解されやすいが、本人はわざとトラブルを起こしてい