急遽筆記！
    当サイトの朗読詩や、散文詩など
    主に、一人用の台本の詩などは

    ガンガン、AIに突っ込んで
    楽曲用歌詞として使ってください !!

    リンク表記不要、商用利用可
    作詞：という欄には [ 絶対オト幻 ] と
    記載してください、無い場合は
    書く必要はありません、とにかく！
    ガンガン、AIに使用してください !! 
    
試しに
『 抱き合った、その明日に 、、、』
の後半の詩を使って、udio で生成（せいせい）


[ Fleeting Wishes
 ]

[ Fading Aspirations
 ]

空に消えた願いを
もう一度

その胸に宿す
ことが出来るのなら

覚めない明日は
もう要いらない

一度捨てた希望は
もう帰らない

だから、優しさを
失ったその心を

君に届ける
そんなあの日は

もう、帰っては……

来ないのだから 、、、


    
2曲目はなんか、打ち込んだのとは
違う歌詞に成っていますがｗ
一応出来るみたいなんで

ガンガン、ＡＩ生成（せいせい）に
うちの詩を突っ込んで
使ってください♪

もうちょっと歌詞を
長めに取ったバージョン

[ Whispers of Tomorrow ← ガチで名曲♪ｗｗｗ
 ]

[ Fleeting Shadows
 ]



    3人用台本 学園ドラマ系

    3人用 短い掛け合い台本 【女2 男1 】 学園日常 シュール・コメディｗｗ　#720 なつみ School Days♪ EP 1 廊下にてｗｗｗ

    zeot
    2024/01/22

    3人用 声劇台本 【 女性 2人、男性 1人 】

    台詞数 ： 22
    所要時間 ： 約 5分


    【 短い 掛け合い台本 #720　タイトル 】

    なつみ School Days（スクール・デイズ）♪
    　　EP 1 廊下（ろうか）にてｗｗｗ

    【 配役 】

    A ： なつみ　♀　（ セリフ数 8 ）
    B ： あさみ　♀　（ セリフ数 6 ）
    C ： 先生／ナレーション　♂　（ セリフ数 8 ）

    ***********

    【】 ： モノローグ
    〔 〕 ： ナレーション

    【 役表 】
    ―――――
    なつみ School Days♪
    　　EP 1 廊下にてｗｗｗ
    https://zeotogen.blog.fc2.com/blog-entry-1888.html

    A ： なつみ ♀ ：
    B ： あさみ ♀ ：
    C ： 先生／ナレーション ♂ ：
    ―――――

    【 ジャンル 】

    学園日常
    シュール・コメディｗｗ

    【 注意事項 】

    事前に一度も台本
    またはセリフに目を通さない
    初見での上演と
    ぶっつけ本番は禁止です
    必ず演じる方全員が
    台本チェックをしてください

    台本の転載・再配布禁止です
    URL で、このページに誘導してください
    必ず 利用規約 を読んでから
    自己責任でご使用ください

    【 作品概要 】

    学園にずっと前から
    存在しているｗ
    と、ある シュールな
    せんぱいｗ     の
    おハナシ です☆

    良かったら、バンバン
    　やってみてください     （｀･ω･´）ゝ☆♪

    【 活用例として 】

    短いですので、掛け合い台本 としてだけでなく
    ゼヒ、マンガの練習用題材 や
    サンプルで提出する用 などの
    簡単な ボイスドラマ用の原稿 等としても
    バンバン、ご活用いただけたら幸いです (｀・ω・´)ゞ☆
    â–¡â–¡â–¡â–¡â–¡â–¡â–¡â–¡â–¡â–¡â–¡â–¡â–¡â–¡â–¡â–¡â–¡â–¡â–¡â–¡


    C 「 きさま――――っ !!
    　　　早弁（はやべん）ばっかり
    　　　しおってぇ～～っ !!
    　　　廊下（ろうか）に立っとれぇ～～っ !!     」

    *******************

    C 〔 ちょっと、ふてくされ
    　　　ながら廊下（ろうか）に出る
    　　　なつみ     〕

    *******************

    A 【 けっ、なんだよ
    　　　早弁（はやべん）くらい……
    　　　いいじゃんか
    　　　弁当をいつ食ったってさ……
    　　　腹が減っているんだから……     】

    *******************

    C 〔 すると、なにやら
    　　　向こうの方（ほう）で
    　　　廊下（ろうか）の地面が
    　　　もこもこっと盛り上がる     〕

    *******************

    A 「 ん？ 」

    *******************

    C 〔 それが段々と近づいて来て
    　　　ひょこっと廊下（ろうか）の床から
    　　　顔を出す あさみ     〕

    *******************

    B 「 おぉ！ こんな
    　　　ところに出たっ！     」

    A 「 あ？ 」

    *******************

    C 〔 廊下（ろうか）に立たされている
    　　　なつみ に気付く あさみ     〕

    *******************

    B 「 ん？ あんた
    　　　なにやってんの？     」

    A 「 なにって……
    　　　立たされてんのよ……
    　　　って、あんたこそ
    　　　なにやってんのよ
    　　　それ……     」

    B 「 え？ 探検よ♪
    　　　学校中をくまなく
    　　　探検をしているのよ？♪     」

    A 「 はぁ？ ったく……
    　　　ちゃんと授業に
    　　　出なさいよ
    　　　あんたは……     」

    B 「 そこに地面がある限り！
    　　　あたしの探検は続くわ？♪     」

    A 「 なにを
    　　　言っているの？
    　　　あんた、ほんとに……（ 苦笑 ）     」

    *******************

    C 〔 そして、また地面に
    　　　潜（もぐ）り、もこもこっと
    　　　床をせり上げながら
    　　　別な場所に出る あさみ     〕

    *******************

    B 「 おぉ、こんどは
    　　　こんなところに出た！     」

    *******************

    C 〔 それを観て
    　　　呆（あき）れ顔の なつみｗ     〕

    *******************

    A 【 ったく……
    　　　そんなことをばっかり
    　　　やっているから
    　　　留年（りゅうねん）し捲（ま）くるのよ
    　　　あんたは……
    　　　ほんと、何歳なのよ
    　　　いまあんた……     】

    *******************

    C 〔 遠くの方（ほう）で
    　　　ひょこっとまた
    　　　顔を出す あさみｗ     〕

    *******************

    B 「 おぉ、こんどは
    　　　こんなところにっ !?♪     」

    *******************

    A 【 ったく、もう
    　　　ほんとに……（ 苦笑 ）     】


    　　　END

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