1・2年次からキャリア形成の基礎を培う

キャリア形成、企業の経営戦略や組織論、企業調査、ビジネスマナーに関する事前講義をふまえて、学生のみで企業を訪問・調査します。２度のインタビュー調査、見学型職場実習を経て、企業の働く場としての魅力を「魅力発信レポート」として発表します。「素の大学生」と交流することで大学生の価値観や考え方を知ることができるため、採用活動や若手社員教育にもお役立ていただいております。

プログラム内容

京都を中心とした地域で活躍する中堅・中小企業・団体における「働きがい」「働く場としての魅力」について、学生がインタビューやインターンシップを通じて感じた魅力をまとめています。

卒業後の進路に具体的な道筋をつける

京都産業大学では、「むすんで、うみだす」をスローガンに「むすぶ人」の育成を目指しています。本科目は、「むすぶ人」の基盤として、「社会の一員として活動する自分」「社会課題や産業界の動きと、大学の学びとの関係」に関する理解を深めます。　
授業は少人数グループ内の対話によるアクティブ・ラーニングと講義をミックスした形式で進行します。さらに、現場で活躍される外部講師にも登壇いただき、主体的大学生活の推進と卒業後のキャリアプランの明確化、自らのキャリア観を形成する力を高めます。
なお、本科目は、平成29年度に閉講した「大学生活と進路選択」「21世紀と企業の課題」「自己発見とキャリア・プラン」を統合した科目であり、学習の到達目標は継承しています。

キャリア形成支援教育科目「O/OCF-PBL」において、日本キャリア開発協会（JCDA）より提示された課題「学生の視点を活かす、キャリアカウンセリング体験プログラム開発」に取り組んだ学生らが、この商品の原案となる自己探索ツールを考案したことが元で開発されました。

本科目では、小学校時代から大学時代の経験を「楽しく語る」「問いに答える」「考える」「書く」ことで、感じたこと・考えたことを言語化し、自身の人生を振り返り、自分らしさを発揮して、自らの職業観を形成していくために本教材も授業内で利用しています。

• JCDA「教材販売について 人生すごろく「金の糸」～golden thread～」

キャリア構築に有益なビジネスソリューションの事例を学ぶ

この授業では、「ビジネス」「企業」「業界」「産業」などを対象としたビジネスソリューションの事例などを学ぶと同時に、日々進行している産業や暮らしの大きな変化を、具体的な事例から捉え、未来のビジネスにどのような影響を与えるのかを考察します。また、学生自身も自らのキャリアを構築する際に有益なビジネスソリューションのトレーニングを行い、使えるスキルとして習得することを目指します。

自らの専門の学びと社会とのつながりを意識する

本科目は、理工系学部（理学部、情報理工学部、生命科学部）の1・2年次生を対象とした科目です。理工系学部の強みを活かして、本学のスローガンである「むすんで、うみだす。」力を身につけます。
具体的には、「社会にとっての自分の専攻する学問の意味」「自分自身の関心や特性と社会とのつながり」「産業界と自分達が学ぶ専門科目とのつながり」に関する理解を深めます。
授業はキャリアに関する講義と学生による企業インタビュー及び成果発表の3部構成です。

プログラム内容