「ストライキだ！」
「授業ボイコットだ！」

５年１組の男子一同は決起した

当時、クラス内で「偵察ごっこ」という遊びが流行っていた
クラスの男子のうち８割程度が参加していた

内容は先生を見張るというもので
職員室前や階段に偵察員が出動し
朝会にやってくる先生を見張った

担任の先生を確認すると
「来たー！」「逃げろー！」と叫びながら
教室に逃げ帰って着席する

特定の生徒が捕まることもなく
先生達は誰に対して怒っていいやら分からないでいた

毎朝毎朝、何ヶ月もやっていたので
他クラスばかりか他学年の先生からも不満が出た
「５年１組の生徒は予鈴を守らない」
「５年１組の生徒たちが朝騒いでウルサイ」
うちの担任は困り果てた

ある日、ついにうちの担任がキレた

「男子全員立て！」

朝のクラス会で男子全員が教壇前に立たされた

「おまえら！毎朝騒ぐの止めろ！いい加減にしろ！」

特定の生徒を叱るわけにいかなかったので
クラスの男子全員が怒られる羽目になった

叱る担任に対して男子生徒たちは不満を漏らした

「誰がやってるか分からないでしょ？」
「なんで全員叱られるんだよ！」

ある生徒の一言が、男子決起のきっかけとなった

「ストライキだ」

男子一同、そいつの言葉に耳を傾けた

「この間、社会科の授業で習ったよな」
「不満があるならストライキするんだよな」
「じゃあ、俺たちもストライキしようぜ！」

男子たちは盛り上がった

「ストライキ！ストライキ！」

ストライキの声はクラス中に拡がった

「じゃあ、俺たちストライキするんでｗ」
「屋上で遊びまーす！」

男子たちは誰からともなく教室を去って行った
屋上は遊技場になっており
そこに全員集合することとなった

担任は口をぽかんと開けて
出て行く男子たちを無言で眺めた

屋上に着いた男子たちは
各々に遊び始めた

天大中小を始める者たちもいたし
駆け回る者たちもいた
車座を組んで今後について話し合う者たちもいた

遊ばずに話し合う連中の中から
際どいキーワードが飛び出すようになった

「占拠だ」
「バリケード封鎖だ」
「革命だ」

事件の数日前

東大・安田講堂事件の報道特集を放映してた
それを観た生徒たちは結構いたようで

「俺たちもああいう戦いをやろうぜ！」
「いいね！あっと言わせてやろうぜ！」
「学校を占拠しよう！」

武力闘争をする方向に話が進んで行った

「闘争にはまず武器が必要だろ」

共産党員の息子が進言した
皆はその通りと肯いた

「家から武器を取ってこようぜ」
「煙幕花火が大量にあるよ」
「うちはエアガンがある」

皆、思い思いに闘争のための武器を提案した

「じゃあさ、家に帰って取って来ようぜ」

武器調達班が結成され
そいつらが武器を取ってくる話になった
俺はその一員に参加した

正直こういうノリ好き

武器調達班は校門から出て、各々の自宅を目指そうとした

学校の近くに公園があって
そこに一時集結したのだが
担任がそこへやって来た

「おまえら！学校の外には出るな！」
「うわー！来たー！」
「こんな時間に小学生がうろついてたら、近所の人が不審に思うだろうが！」

武器調達班は担任に追い立てられ
仕方なく学校へと戻って行った

武器の調達には失敗したのである

屋上に戻った後、俺たちは大人のいない解放区を満喫した

「俺たちで勝ち取ったんだな！」
「俺たちの独立国だな！」
「俺たちは自由だ！」

給水タンクの上に登って、眼下の街並みの風景を皆で眺めた
とてつもない解放感に皆は酔い痴れた

こういうのが市民団体になるんだよな

昼休み、他のクラスの子供たちも屋上へやって来た
５年１組のスト事件は、トイレ休憩の間に拡がっていたそうで
昼休みには皆が知ってる話になっていた

「おまえら何やってんのｗ」
「マジぱねえなｗ」
「俺も参加しようかな」

他のクラスの男子たちは、俺たちを羨望の眼差しでみた
ちょっとの間、英雄になれた気がした

他クラスの女子は冷やかで、バカみたいだと言い放った奴もいた
うちのクラスの女子は、心配と好奇心から様子を見に来てくれた

「男子はここで何やってるの？」
「夜までやってるつもりなの？」
「カッパ（担任）に一泡吹かせて、あんたらちょっとカッコイイよｗ」

疑問と賞賛が入り混じった質問が
同クラスの女子たちから投げかけられた

消防の時に、隣の学校の児童と喧嘩した話を思い出した

昼休み中、どこかからエロ本を持ってきた奴がいた
エロ本といっても下着や水着のグラビアみたいな本だ
大人からみたら大したものじゃない

だが、小学生には刺激が強い物で
男子は黒山の人だかりになって
エッチな本を観賞した

その様子を見ていた３組の女子たちが
３組の担任を屋上に連れてきた

「先生！あそこで男子がエッチな本観てるんです！来てください！」

女子に引っ張られながら
こちらへやって来る３組担任の姿がみえた

俺たちはヤバいと思った
男子たちは騒然とした

共産党員の息子が奇声を上げた

「あああーーーーーーーーーー！」

そして、突如エロ本を抱えて走り去って行った
隣の校舎の屋上まで走って行き
その校舎の中に逃げ込んだ

３組の担任は笑顔で頭をかきながら
職員室へと戻って行った

しばらくすると、共産党員の息子が戻ってきた

一旦教室に戻って取りに行ったのか
口元には家庭科で使うバンダナを巻いていた

「お、それ何？」
「セルパ容疑者ｗｗｗ」
「ペルー大使館を占拠した奴らのボスかｗｗｗ」
「占拠っぽくなって来るなｗｗｗ」
「いいわそれ！」

俺たちは気分だけテロリストになった

参考：セルパ容疑者

ぼくらのシリーズけっこう読んだな

調子に乗った共産党員の息子は

「革命だ！闘争だ！民衆よ立ち上がれ！」

と叫び始めた

よく分からない者を含め、みんなノリで盛り上がった

「そうだそうだ！」
「先生たちを打倒しよう！」

乗り乗った共産党員の息子はアジテーションを続けた

「全軍総攻撃開始！攻撃隊は前にでよ！」

だが、誰も前にでる者はいなかった
そこまで本気で戦いたいわけではなかったようだ

他のクラスの男子に俺たちは自慢した

「ここは俺たちの解放区なんだ」
「俺たちの安土城だ」
「信長が天下を目指したように、俺たちも天下を目指してる」
「ここから俺たちの歴史が始まるんだ」
「小学生の力を大人たちに知らしめてやる」

車座の会議に出た者たちは、勝手に盛り上がっていた
何だかよく分からない聴衆は
同クラスにも他クラスにも居たが

「なんだかカッケーじゃん！」
「すげえ！」

と同調していた

午後の授業が始まる頃
他のクラスの子供たちは教室に戻って行ったが
俺たちはストライキを続けた

「昼休みになっても止められなかったぞ！」
「俺たちのストライキはすげー！」
「このまま続けたら伝説だぜ！」

５年１組の男子たちは完全に陶酔していた

午後も俺たちは屋上に篭った

球技で遊ぶ者たちもいれば
また車座を作って闘争について語り合う者たちもいた

「今後の展開はどうするか？」
「警察が来たらどうする？戦うか？」
「機動隊か？」
「いやあ、流石に勝てないだろ」
「火炎瓶とかニトロがあれば行けるだろうけどな」

車座の参加者たちからは
相変わらず物騒なワードが飛び出していた

さすがに警察に反抗したらヤバい

午後の授業が終わり放課後の時間がやって来た

５年１組の女子が何人かで俺たちを呼びに来た

「カッパがみんなのこと呼んでるよ」
「早く行かないと怒られるぞ」

ついに担任は重い腰を上げた
俺たちは放課後の教室に呼ばれたのだ

男子全員、１日でも戦ったから
十分に力を示せただろう、と満足感もあり
意気揚々と教室へ向かった

教室に着く

担任は怒鳴るわけでもなく
静かな様子で俺たちに言い放った
「全員、一列に並べ」

俺たちはニヤニヤしながら
教壇前へ出て一列に並んだ

担任は、出席簿を片手に俺たちの前を右往左往した

「ストライキね～」

そう言いながら列の端で歩みを止めた

そして、端から順に男子全員の頭を
出席簿で叩いて行った

「何がストライキだ！バカモンどもが！」

「１日様子を見てたけど、誰も戻って来なかったな！」

担任は激怒して俺たちを睨みつけた
俺たちは無言で担任の圧力に耐えた

「丸１日、屋上でサボってるなんてバカか！」

誰も何も言い返さなかった

「こんなことでストライキを起こす奴があるかァ！」

ごもっともだと思った
怒られて全員我に返ったのだ

こうして俺たちの短い戦いは幕を閉じた

３０分間こってり絞られてから
しょげて下校した

それでも余波は残ってたようで
下校時の通学路は大盛り上がりだった

「ストライキ、楽しかったな！」

そうは言うものの、その後、ストライキを決行しようとする者は
誰もいなかった

なんだかんだで、俺たちは子供の無力さを学んだのであった

優しい世界

その後

共産党員の息子は法学部へ進学した
風の噂によれば、今は法律事務所で働いているらしい

俺は地元の中堅理系大学に進学した
別に爆弾とか武器は作らなかった

ある児童は早稲田の政経に進んだ
ちゃんと政治経済を学んで、今は商社マンをやってるそうだ

ある児童は建築学を専攻した
今では家の設計などをやってるそうだ

ある児童は公務員試験に受かった
地方公務員をやりながら、慎ましく所帯を守っている

ある児童は警察官になった
警視庁で日頃から悪と戦ってる

ある児童はフリーターになった
麻布中学に進学するも、途中で挫折して高校中退したのだ

ある児童は東大に進学した
今は官僚をやってるそうだが、忙しくて連絡が取れない

ある児童は教師になった
今度は自分が手のかかる子供たちの相手をする番だ

ある児童は家業を継いで社長になった
地域に役立つ事業を展開し、地域から愛される企業経営をしている

小学生時代のストライキと闘争には敗れたが
各々が自分の人生を戦っている

乙。
面白かった。

楽しめた
おつ

いい話だった

楽しそうだな

文字だけでも担任のいい先生感が伝わってくる