TechZeichnen 9783421040503

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Verlagsgruppe Random House FSC® N001967

1. Auflage (überarbeitete Fassung der vollständig neuen Ausgabe von 2004, 2013)
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Druck und Bindung: Friedrich Pustet KG, Regensburg
Printed in Germany
ISBN 978-3-421-04050-3
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Nutsch_TechnischesZeichnen.indb 4 10.07.2017 15:53:59

Inhalt
Einleitung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
1 Zeichnungsarten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
1.1 Skizze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
1.2 Zeichnung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
1.3 Maßzeichnung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
1.4 Plan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
1.5 Diagramm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
1.6 Räumliche Darstellung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
2 Grundlagen technischen Zeichnens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

2.1 Linien in technischen Zeichnungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
2.1.1 Anwendung der Linien in Zeichnungen für die Holzverarbeitung . . . . . . 31
2.1.2 Anwendung der Linien in Bauzeichnungen . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
2.2 Ansichten und Schnitte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
2.2.1 Lage der Ansichten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
2.2.2 Schnitte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
3 Darstellung von Werkstoffen, Beschlägen und Baustoffen . . . . . . . 54

3.1 Vollholz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
3.2 Holzwerkstoffe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
3.3 Deckfurniere und Beschichtungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
3.4 Belagstoffe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
3.5 Kunststoffe, Metalle, Glas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
3.6 Verbindungsmittel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
3.7 Leimfugen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
3.8 Beschläge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
3.9 Rundkörper und Rohre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
3.10 Spiegelbildliche Teile . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
3.11 Kleine ebene Flächen in der Ansicht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
3.12 Baustoffe und Bauteile . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
Inhalt 5

4 Bemaßung von Zeichnungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
4.1 Bemaßungsgrundsätze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
4.2 Maßangaben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
4.2.1 Maßlinien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
4.2.2 Maßhilfslinien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
4.2.3 Maßbegrenzungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
4.2.4 Maßzahlen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
4.3 Besondere Bemaßungsregeln . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
4.3.1 Durchmesserbemaßung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
4.3.2 Halbmesserbemaßung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
4.3.3 Kugelbemaßung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
4.3.4 Kleine Fasen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
4.3.5 Gewindebemaßung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
4.3.6 Bemaßung quadratischer Querschnitte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
4.3.7 Bemaßung von Teilungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
4.3.8 Bemaßung durch Koordinaten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
4.3.9 Maßbuchstaben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
4.4 Maßstäbe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
4.4.1 Natürliche Größe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
4.4.2 Verkleinerungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
4.4.3 Vergrößerungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
5 Beschriftung und Symbole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102

5.1 Schriftgrößen, Linienbreiten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
5.2 Schriftfelder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
5.3 Hinweislinien – Bezugslinien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
5.4 Oberflächenzeichen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
5.5 Symbole in Bauzeichnungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
6 Toleranzen und Passungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115

6.1 Grundbegriffe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
6.1.1 Grundbegriffe – Toleranzen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
6.1.2 Grundbegriffe – Passungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120
6.2 Toleranzangaben in Zeichnungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
6.3 Passungsarten und Passungssysteme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122
6.4 Maßtoleranzen in der Holzbearbeitung und Holzverarbeitung . . . . . . . 124
6.4.1 Feuchtemaß . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132
6.5 Maßtoleranzen im Hochbau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136
6.5.1 Grundbegriffe und Grundsätze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136
6.5.2 Maßtoleranzen für Bauwerke und Bauteile . . . . . . . . . . . . . . . . . 137
6 Inhalt

6.5.3 Ebenheitstoleranzen für Bauteiloberflächen . . . . . . . . . . . . . . . . . 139
7 Technische Zeichnungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141

7.1 Haupt-Zeichnung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141
7.2 Teilschnitt-Zeichnung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143
7.3 Einzelteil-Zeichnung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155
7.4 Fertigungsmittel-Zeichnung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158
7.5 Modellzeichnung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158
7.6 Erläuterungszeichnung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158
7.7 Zeichnungssätze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159
8 Methodik des technischen Zeichnens . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167

8.1 Erzeugnisentwicklung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169
8.2 Technische Zeichnung erstellen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171
8.3 Zeichnungskontrolle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171
8.4 Zeichnungsänderung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172
9 Axonometrien und Perspektiven . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175

9.1 Schiefwinklige Axonometrie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175
9.2 Isometrische Projektion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180
9.3 Dimetrische Projektion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181
9.4 Perspektivische Darstellung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186
9.4.1 Übereck-Perspektive . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189
9.4.2 Zentralperspektive . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196
10 Grundlagen des Entwerfens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199

10.1 Fläche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199
10.1.1 Quadrat und Rechteck . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200
10.1.2 Proportion der Rechteckdimensionen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202
10.1.3 Flächengliederung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207
10.1.4 Flächengewichtung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213
10.2 Körper und Raum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 214
10.3 Profile . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218
10.3.1 Elemente des Profils . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219
10.4 Ergonomische Maße . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222
10.5 Haptik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 233
11 Entwurfszeichnung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 234
11.1 Darstellungstechniken in Entwurfszeichnungen . . . . . . . . . . . . . . . 237
11.1.1 Holzmaserungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 237
Inhalt 7

11.1.2 Schattenflächen und Schattenkanten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 237
11.1.3 Gefäße, Bücher, Bilder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 241
11.1.4 Textilien, Glas- und Metallflächen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 251
11.1.5 Verschiedene Gegenstände, Pflanzen und Personen . . . . . . . . . . . . 251
11.2 Farbiges Anlegen von Zeichnungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 252
11.3 Gestalten mit Bildern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 260
12 Computerunterstütztes Zeichnen – CAD . . . . . . . . . . . . . . . . . 266

12.1 2D-Technologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266
12.2 3D-Technologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 268
12.3 Fotorealistische Darstellungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 275
13 Anhang . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 279
13.1 Geometrische Grundkonstruktionen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 279
13.1.1 Lote und Streckenteilungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 279
13.1.2 Winkel teilen, Winkel übertragen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 281
13.1.3 Falsche und krumme Gehrung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 282
13.1.4 Vieleckkonstruktionen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 283
13.1.5 Bogenanschlüsse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 285
13.1.6 Oval, Eioval und Ellipse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 287
13.1.7 Bogenkonstruktionen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 288
13.1.8 Ermittlung der Spiegelgröße . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 291
13.2 Abkürzungen und Kurzzeichen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 292
13.2.1 Holzarten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 292
13.2.2 Plattenwerkstoffe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 293
13.2.3 Kunststoffe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 293
13.2.4 Klebstoffe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 294
13.2.5 Verleimungsarten und Beanspruchungsgruppen . . . . . . . . . . . . . . 294
13.2.6 Abkürzungen in Bauzeichnungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 295
13.3 Falten von Zeichnungen auf DIN-A4-Format . . . . . . . . . . . . . . . . 295
Register . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 297
8 Inhalt

Einleitung
Technisches Zeichnen ist die lineare Ausdrucksform konstruktiver Gedanken und gestal-
terischer Ideen. Mittels einer technischen Zeichnung lassen sich Gedanken bildlich dar-
stellen, sei es zur Unterstützung eigener Vorstellungen oder um sie anderen Personen ver-
ständlich zu machen. Je nach Adressaten kann eine technische Zeichnung eher allgemein
verständlich oder in einer vorwiegend vom Techniker lesbaren Zeichensprache angelegt
sein.
Eine Fertigungszeichnung ist Bestandteil der Arbeitsanweisung. Sie muss eindeutig, voll-
ständig in Darstellung und Bemaßung und fehlerfrei sein. Sie wird hauptsächlich von Prak-
tikern gelesen. Eine genormte Zeichensprache sorgt dafür, dass Planende und Ausführen-
de sich verstehen.
Eine Entwurfszeichnung dagegen muss plastisch und anschaulich sein, damit sie vom
Kunden, der ja in der Regel ein Laie ist, verstanden wird.
Das Ziel dieses Buches ist es, für eine genormte Zeichensprache das »Alphabet« und
die »Vokabeln« aufzuführen, damit man sich in der Holzverarbeitung in einer einheitlichen
Zeichensprache unterhalten kann. Grundlage hierfür sind die vielen DIN-Vorschriften, wie
zum Beispiel die DIN 919-1 – Technische Zeichnungen – Holzverarbeitung – Grundlagen,
DIN 406 – Maßeintragungen in Zeichnungen, DIN ISO 128 – Technische Zeichnungen, all-
gemeine Grundlagen der Zeichnungen, und DIN 1356 – Bauzeichnungen. Zum anderen
werden zahlreiche Kniffe für die Anfertigung von Entwurfszeichnungen aufgezeigt, mit
denen sich die geplanten Erzeugnisse plastischer, effektvoller und somit dem Kunden ver-
ständlicher darstellen lassen. Ebenso sind einige Entwurfsgrundsätze wie Proportionen,
Flächengliederungen oder ergonomische Maße als Hilfe für das Entwerfen aufgeführt.
Räumliche Darstellungen wie Axonometrien und die Anfertigung von Perspektiven werden
erklärt. Auch die CAD-Technik und ihre Einsatzmöglichkeiten im 2- und 3D-Bereich werden
angesprochen. Zum Nachschlagen finden sich die wichtigsten geometrischen Grundkon-
struktionen und die für die Zeichnungen in der Holzverarbeitung gebräuchlichsten Abkür-
zungen im Anhang des Buches.
Wer dieses Buch liest, kann sicherlich noch nicht perfekt zeichnen, entwerfen oder einen
Computer bedienen. Technisches Zeichnen und Entwurfszeichnen ist neben geistig-
schöpferischer Tätigkeit auch eine manuell-schematische Arbeit. Hierfür können die Fähig-
keiten eben nur durch dauernde Übungen erworben werden. Das Buch bietet Lernenden
Einleitung 9

1.2 Zeichnung
Zeichnung ist der Überbegriff für lineare, meist maßstäbliche Darstellungen von Ansichten
und Schnitten mit den klärenden Maßen und Materialangaben.
Originalzeichnungen sind erstmals entstandene und meist dauerhaft archivierte oder ge-
speicherte Zeichnungen, deren Inhalt als gültig und verbindlich erklärt wurde. Je nach
verwendetem Zeichengerät können dies Tuschezeichnungen, Bleizeichnungen oder aus-
gedruckte CAD-Zeichnungen sein.
Tuschezeichnungen ergeben einen guten Kontrast, der besonders hilfreich für die Ver-
vielfältigung der Zeichnungen ist. Eine Mischung von Bleistiftzeichnung und Tuschezeich-
nung ist wegen der unterschiedlichen Kontraste besonders dann zu vermeiden, wenn die
Originale zum Zwecke der Archivierung mikroverfilmt werden sollen. Alle Zeichnungen, die
besonders stark beansprucht werden, wie etwa Originalzeichnungen für die Fertigung, und
Zeichnungen, die längere Zeit archiviert werden müssen, beispielsweise Baubestands-
zeichnungen, sollte man in Tusche zeichnen.
Für Tuschezeichnungen werden Röhrchentuschezeichner (DIN ISO 9175-1) verwendet.
Die Zeichenröhrchen sind auf die Linienbreite abgedreht. Zeichengeräte sowie Schrift-
schablonen sind für die entsprechende Linienbreite farbig gekennzeichnet.
Linienbreite 0,25 0,35 0,5 0,7 1,0 1,4 2,0
Kennfarbe Weiß Gelb Braun Blau Orange Grün Grau
Die Röhrchentuschezeichner enthalten Tuschetanks mit besonderer Zeichentusche, die
ausgewechselt oder nachgefüllt werden können. (Bild 1.2–1).
Bild 1.2–1 Röhrchentuschezeichner (1), Faserzeichenstift für bestimmte Linienbreiten (2), Markerstift,
Seite mit Pinselspitze (3) und mit abgeschrägter halbbreiter Spitze (4)
Statt der Röhrchentuschezeichner können auch Faserzeichenstifte verwendet werden.

Diese gibt es in den Linienbreiten 0,1; 0,3; 0,5 und 0,7 mm. Wichtig ist, dass die Pigment-
tusche gut deckende und scharfkantige Linien ergibt und die Zeichnungen lichtbeständig
sind.
14 Zeichnungsarten

Die Markerstifte sind an einem Ende mit einer Pinselspitze und auf dem anderen Ende
mit einer halbbreiten, abgeschrägten Faserspitze ausgestattet. Sie eignen sich gut zum
Skizzieren und Kolorieren von Zeichnungen und Laserausdrucken. Sie sind in mehreren
hundert Farbtönen erhältlich. Die Faserspitzen sind auswechselbar, die Markerstifte mit
der passenden Farbflüssigkeit wieder nachfüllbar (Bild 1.2-1).
Als Zeichnungsträger eignen sich fester und glatter Zeichenkarton (200 g/m² bis 300 g/
qm²), glattes Kopierpapier (ca. 160 g/m²) und besonders transparentes Zeichenpapier (80
g/m² bis 105 g/m²) mit glatter Oberfläche, auch Klarpapier genannt. Klarpapiere müssen
eine hohe Transparenz aufweisen, damit die Linien auch in Lichtpausen scharf heraus-
kommen, sowie eine gute Linienstabilität und Radierfestigkeit gewährleisten. Außerdem
müssen sie eine hohe Alterungsbeständigkeit aufweisen, das heißt, sie dürfen nicht schnell
verspröden und vergilben. Je wertvoller die Originalzeichnung und je länger die Archivie-
rungszeit, desto höher muss die Qualität des Zeichnungsträgers sein. Für Baubestands-
zeichnungen verwendet man zum Beispiel auch mit Kunststofffolie verstärkte Transparent-
papiere oder gleich Polyesterfilme.
Bei Bleizeichnungen muss ebenfalls ein guter Kontrast zwischen Papier und Linie erreicht
werden. Die Zeichnungen dürfen nicht verschmieren. Die Linienbreiten bei Bleizeichnun-
gen müssen den für Tuschezeichengeräte angegebenen Stufensprüngen entsprechen.
Bleizeichnungen sind wegen der weichen Linienabstufungen besonders für Entwurfs-
zeichnungen und Fertigungsskizzen von Einzelheiten sowie für Brettaufrisse in der Werk-
statt geeignet.
In der Regel verwendet man für Bleizeichnungen Fallminen- oder Feinminenstifte. Fallmi-
nenstifte sind Minenhalter mit gesondert einsetzbaren Zeichenminen. Sie müssen ange-
spitzt werden. Hierfür eignen sich am besten so genannte Spitzdosen, in denen der abge-
schliffene Minenstaub gesammelt wird. Feinminenstifte funktionieren wie Druckbleistifte,
deren Minenstärken auf die Linienbreiten 0,3; 0,5; 0,7 und 0,9 mm abgestimmt sind. Man
benötigt für jede Linienbreite den passenden Feinminenstift (Bild 1.2–2).
Bild 1.2–2 Minenzeichengeräte. Fallminenstift mit auswechselbarer Zeichenmine (1), Feinminenstift

für Zeichenminen mit bestimmter Dicke zum Zeichnen der erforderlichen Linienbreite (2), Skizzierstift
mit weicher und dickerer Zeichenmine (3)
Zeichnung 15

Die Zeichenminen weisen verschiedene Härtegrade auf, die jeweils richtig für die Zeichen-
aufgabe und den Zeichnungsträger auszuwählen sind (siehe Bild 1.2–3).
Zeichnungsträger für Bleizeichnungen können die bei den Tuschezeichnungen genannten
Transparentpapiere oder nicht transparente Zeichenkartons mit Qualitäten von 150 bis 300
g/m² sein. Wichtig ist, dass die Zeichnungsträger für Bleizeichnungen eine matte Oberflä-
che besitzen, auf der sich die Bleiminen gut abreiben können.
Bild 1.2–3 Empfohlene Härtegrade bei Zeichenminen in Bezug auf die Zeichenaufgabe und den
Zeichnungsträger
CAD-Zeichnungen werden mittels geeigneter Programme auf dem Computer erstellt und
müssen über Peripheriegeräte auf Papier ausgedruckt oder ausgeplottet werden. Für klei-
nere Zeichnungen bis zum Format DIN A3 verwendet man Laser- oder Tintenstrahldrucker.
Großformatige Zeichnungen bis DIN A0 werden auf Plottern oder großen Tintenstrahldru-
ckern, den so genannten »designjets«, ausgegeben. Mit ihnen lassen sich auch mehr-
farbige Ausdrucke erstellen. Die Papiere sind auf den Drucker- oder Plottertyp sowie auf
die Darstellungs- und Zeichnungsart abzustimmen. CAD-Zeichnungen können auch auf
elektronischen Medien wie Platten, CD’s, USB-Sticks usw. gespeichert und so auch über
Datenleitung wie E-mail versendet werden.
Der Aufriss ist eine Schnittzeichnung im Maßstab 1:1, die in der Regel auf Furnierplatten
bzw. Holzfaserplatten »aufgerissen« wird. Der Aufriss wird bei Einzelfertigungen angewen-
det. Die Abmessungen der Werkstücke können vom Aufriss direkt auf das Werkstück über-
16 Zeichnungsarten

Bild 1.2–4 Genormte Papierformate
(DIN EN ISO 5457 : 1999)
tragen werden. Auf eine komplette Bemaßung kann man deshalb verzichten (Bild 1.2–5).
Mit der Einführung von CNC-Bearbeitungsmaschinen hat der Aufriss allerdings auch in der
Einzelfertigung an Bedeutung verloren.
In der Fensterfertigung können solche Brettrisse als Aufrisslehren angelegt sein. Da die
Fensterquerschnitte trotz verschiedener Rahmenaußenmaße gleich bleiben, zeichnet man
nur die Rahmenquerschnitte und ordnet diese verschiebbar auf einer Lehre an. So kann
man deren Abstand auf das jeweilige Rahmenaußenmaß einstellen (Bild 1.2–6).
Bild 1.2–5 Aufriss (Fertigungsriss) mit Breitenriss und Höhenriss
Zeichnung 17

Bild 1.2–6 Aufrisslehre mit verstellbaren Aufrissplatten
Die Zusammenbau-Zeichnung erläutert dem Monteur oder dem Kunden in anschauli-

cher Weise, zum Beispiel als Explosionszeichnung, mit allen zum Zusammenbau der
Teile oder Teilgruppen erforderlichen Angaben den zweckmäßigsten Zusammenbau des
Erzeugnisses (Bild 1.2–7).
Bild 1.2–7 Zusammenbau-Zeichnung als Explosionszeichnung
Anordnungszeichnungen sind nach DIN 199-1 technische Zeichnungen, die die räumli-
che Lage von Gegenständen wie die verschiedenen Korpusse, Fachböden und Tragseiten
zueinander klären. Sie können als Ansichtszeichnungen oder auch wie hier als räumliche,
isometrische Zeichnungen dargestellt werden (Bild 1.2-8 bis 11).
Weitere wichtige in der Holzverarbeitung vorkommende Zeichnungsarten werden im Kapi-
tel 7 – Technische Zeichnungen – genauer beschrieben.
18 Zeichnungsarten

Bild 1.2–8
Bild 1.2–9
Anordnungszeichnungen 19

Bild 1.2–10
Bild 1.2–11
Bild 1.2–8 bis 11 Anordnungs-Zeichnungen, die die räumliche Lage der einzelnen Korpusse klären
20 Zeichnungsarten

1.3 Maßzeichnung
Maßzeichnungen oder Maßbilder sind vereinfachte, meistens verkleinerte Darstellungen

von Werkstücken, bei denen als zentraler Bestandteil die Maße herausgestellt werden.
Beispiele dafür sind Maßbilder für Dübelungen, Bohrungen von Korpusteilen oder für
den Zuschnitt auf Plattenaufteilsägen. Gemäß DIN 199-1 und DIN 919-1, gehören auch
Aufmaßskizzen, Zeichnungen für Angebote, Normen und Kataloge zu den Maßbildern,
also Zeichnungen, die im Wesentlichen Maße und allgemeine Informationen angeben (Bild
1.3–1 und Bild 4.3-14, Seite 97).
Bild 1.3–1 Maßzeichnung, z. B.: Zeichnung zum Angebot
Maßbild 21

Holzschrauben können nach DIN ISO 6410 gezeichnet werden (siehe Bild 3.6–2). In der
Regel werden sie aber in den Zeichnungen für Holzverarbeitung vereinfacht nur durch
eine Mittelachse dargestellt. Die Strichpunktlinie gibt die Lage der Schraube an. Sie wird
ein wenig über die Umrisslinie des Materials hinausgezeichnet. In der Ansicht kann der
Schraubenkopf gezeichnet werden. Es ist aber üblich, den Sitz der Schraube vereinfacht
nur durch ein Achsenkreuz zu kennzeichnen (Bild 3.6–1).
An die Mittelachse bzw. das Achsenkreuz wird mittels Bezugslinie die DIN-Kurzbezeich-
nung der jeweils verwendeten Schraube geschrieben (Bild 3.6–1). Statt der DIN-Kurzbe-
zeichnung kann auch die Positionsnummer aus der Stückliste verwendet werden.
Beispiel: DIN 7997 – 3 × 20 St; Kennzeichnung einer Senkholzschraube mit Kreuzschlitz,
3 × 20 mm, Stahl.
Formfedern, als Lamellofedern bekannt, werden nur stellenweise in die Werkstücke ein-
genutet. Deshalb werden Formfedern wie die Dübel gestrichelt eingezeichnet (Bild 3.6–4).
Federn, die durchgehend eingenutet sind, werden bei der Schnittführung quer durch die
Verbindung mit geschnitten und müssen deshalb als Schnittfläche schraffiert werden. Die
Werkstoffart der Feder wird durch die entsprechende Schraffur gekennzeichnet (Bild 3.6–4).
Stifte, Nägel und Klammern werden ebenfalls wie Holzschrauben nur durch eine Mittel-
achse angegeben und durch das jeweilige DIN-Kurzzeichen gekennzeichnet (Bild 3.6–1).
Beispiel: DIN EN 10230-1 – 14 × 35 Flachkopf; Kennzeichnung eines Drahtstiftes mit
Flachkopf. (Die Dicke wird in 1/10 mm angegeben).
Gewindeschrauben werden nach DIN 27 in Zeichnungen auch dann nicht geschnitten
dargestellt, wenn der Schnittverlauf durch das Verbindungsmittel führt. Wird der Schnitt
lang durch die Gewindeschraube geführt, werden Gewindeschrauben vereinfacht in der
Ansicht dargestellt. Dabei ist der Nenndurchmesser des Bolzens zu zeichnen und der Kern-
durchmesser des Gewindegangs durch eine schmale Volllinie zu kennzeichnen. Durch die
Mutter wird der Kerndurchmesser nicht gezeichnet, auch nicht gestrichelt als verdeckte
Linie (Bild 3.6–1 und 3.6–3). Bei der Ansicht auf Gewindebolzen ist der Kerndurchmesser
des Bolzens innen durch einen Dreiviertelkreis mittels schmaler Volllinie anzugeben.
Wird nicht durch die Verbindung geschnitten, sind die verdeckten Kanten der Gewinde-
schrauben einzustricheln. Nach DIN 919-1 genügt es für die Angabe der Gewindeschrau-
ben, wenn man hierfür die Mittelachse einzeichnet und die Schraubenart durch Beschrif-
tung mit Hinweislinie angibt.
Dübel werden nicht geschnitten dargestellt. Sie sind im Frontalschnitt zum Beispiel mit
Strichlinien einzuzeichnen und als Rundkörper durch die Mittelachse zu kennzeichnen.
Dübel sind kürzer als die Tiefe der beiden Bohrungen zusammen. Nach DIN 919-1 kann
das Spiel des Dübels in der Dübellochlänge eingezeichnet werden. Dies ist vor allem dann
erforderlich, wenn die Dübellänge und die Dübellochtiefen gesondert und fertigungsbe-
zogen ausgemaßt werden sollen. Im Schnitt wird die Schraffur über die eingestrichelten
Dübel hinweggezogen. Die Mittelachse ist etwas länger als die Tiefe der Dübelbohrungen
zu zeichnen (Bild 3.6–4).
64 Darstellung von Werkstoffen, Beschlägen und Baustoffen

Bild 3.6–2 Darstellung von Schrauben mit Holzgewinde nach DIN ISO 6410
Bild 3.6–3 Darstellung von Gewindeschrauben nach DIN ISO 6410
Verbindungsmittel 65

Bild 3.6–4 Darstellung von Dübeln und Federn: 1 Dübel in Vollholz, 2 Dübel in der Werkstückansicht,
ohne oder mit Fase, 3 Dübel in Holzwerkstoffen, im Frontalschnitt hier vereinfacht als Symbol darge-
stellt, 4 Winkeldübel aus Kunststoff (Polyamid), 5 und 6 Formfedern, 7 und 8 durchgehende Federn
aus Furniersperrholz.
66 Darstellung von Werkstoffen, Beschlägen und Baustoffen

Nach DIN 919-1 kann für die Darstellung der Dübel auch ein Symbol verwendet werden.
Es besteht aus der Mittelachse und den Endstrichen für die Dübellänge und Bohrlochtiefe.
Die Länge der Endstriche soll dabei der Dübeldicke entsprechen. Erscheinen die Dübel
im Querschnitt, wie zum Beispiel im Vertikalschnitt, dann wird der Dübeldurchmesser mit
Strichlinie als Kreis dargestellt und die Position der Dübel durch ein Achsenkreuz angege-
ben (Bild 3.6–4).
Zur Vereinfachung der Zeichnung genügt es, wenn man nur das Achsenkreuz einzeichnet.
Die Dübelart, Größe und wenn möglich auch die Stückzahl kann besonders angegeben
werden. Die Hinweislinie wird dabei vom Text bis an die Mittelachse des Dübels geführt
(Bild 3.6–4).
Winkelfedern werden wie die geraden Federn schraffiert und dementsprechend gekenn-
zeichnet (Bild 3.6–5).
Bild 3.6–5 Eckverbindungen auf Gehrung mit Winkelfedern oder mit Polyamid-Einspritzung.
3.7 Leimfugen
Leimfugen werden nur dann gekennzeichnet, wenn dies aus konstruktiven Gründen erfor-
derlich ist. Die Leimfuge kann durch vier kurze Freihandlinien, rechtwinklig zur Leimfuge,
gekennzeichnet werden. Die Linien weisen untereinander einen Abstand von etwa 2 mm
bis 3 mm auf und sind etwa 6 mm bis 8 mm lang. Das gilt für Zeichnungen im Maßstab 1:1.
Bei CAD-Zeichnungen werden diese Symbollinien gerade gezeichnet. Falls erforderlich,
kann durch entsprechende Wortangabe mit Bezugs- und Hinweislinie auf die verwendete
Klebstoffart oder die angewandte Verleimung hingewiesen werden. Wird nur ein Teil der
Fuge verleimt, kann die Größe der Leimfuge mit mehr Symbollinien gekennzeichnet und
die Breite der Leimfuge auch ausgemaßt werden (Bild 3.7–1).
Leimfugen 67

Bild 5.4–1 Oberflächenzeichen, nach DIN ISO 1302: 1 Grundsymbol, 2 Symbol für materialabtragen-
de Bearbeitung, 3 Symbol für materialauftragende Bearbeitung.
Bild 5.4–2 Anwendungsbeispiele der Oberflächenzeichen: 1 Grundsymbol mit einer Farbangabe,

2 Materialabtrag durch Hobeln parallel zur Faser, 3 Materialabtrag durch Schleifen quer zur Faser,
4 Materialabtrag durch Schleifen, Körnung 180, Kreuzschliff, 5 Schleifen in vielen Richtungen, Kör-
nung 240, 6 Lackauftrag, DD-Lack 120 g/m².
Bild 5.4–3 Anwendungsmöglichkeiten der Oberflächenzeichen bei Werkstückzeichnungen
106 Beschriftung und Symbole

Die Wortangaben werden auf den abgewinkelten Schenkel des Oberflächenzeichens ge-
schrieben, wie zum Beispiel geschliffen 150. Für die Rillenrichtung, die beim Schleifen
entsteht, können weitere Symbole eingesetzt werden: beim Verlauf der Rillen parallel zur
Holzfaser zum Beispiel (=), beim Verlauf quer zur Holzfaser (⊥), bei kreuzweise und diago-
nalem Verlauf der Rillen (×) und beim Schleifen in vielen Richtungen (M). Dieses zusätzliche
Symbol ist rechts neben das Oberflächenzeichen zu setzen (Bild 5.4–2).
Für die Symbole, Symbolelemente und Beschriftung ist die gleiche Linienbreite, zum Bei-
spiel 0,35 mm, anzuwenden. Oberflächenzeichen können bei Platzmangel auch mittels Be-
zugslinien an die Werkstücksflächen herangeführt werden. Sollen alle Flächen gleichartig
behandelt werden, wird ein Oberflächensymbol mit den zusätzlichen Angaben in die Nähe
des Schriftfeldes oder in die Nähe des gezeichneten Teiles gesetzt (Bild 5.4–3).
5.5 Symbole in Bauzeichnungen
Beim Innenausbau müssen Holzverarbeiter Bauzeichnungen wie Entwurfszeichnungen

und Ausführungszeichnungen lesen können. Entwurfszeichnungen werden in der Regel
im Maßstab 1 : 100 angefertigt und lassen die Gestaltung und Konstruktion des Bauvorha-
bens erkennen. Ausführungszeichnungen sind Werkpläne im Maßstab 1 : 50, seltener im
Maßstab 1 : 20, mit allen für die Bauausführung erforderlichen Einzelangaben.
Der Schnittverlauf wird in Bauzeichnungen anders dargestellt als in technischen Zeich-
nungen für Holzverarbeitung. Die Schnittverlaufslinie erhält an den Enden in Blickrichtung
voll geschwärzte Dreiecke mit einem Richtungswinkel von 90° (Bild 5.5–1).
Höhenkoten sind Dreiecke mit einem Richtungswinkel von 60°, voll geschwärzt für Roh-
konstruktionen, offen für Fertigkonstruktionen (Bild 5.5–2).
Weiter sind in der DIN 1356-1 Symbole für Rampen, Treppen (Bild 5.5–3), Türen und Fens-
ter (Bild 5.5–5) sowie für Sanitärobjekte (Bild 5.5–4) und für Durchbrüche, Schlitze und
Schächte genormt (Bild 5.5–6). Möbelsymbole werden so eingezeichnet, dass sie einen
Abstand von ca. 1mm von der Rohbauwand haben (Bild 5.5–7). Für Elektroinstallationen
gibt es zahlreiche Symbole (Bild 5.5–8).
Bild 5.5–1 Angabe des Schnittverlaufs in Bild 5.5–2 Höhenkoten auf Oberkante Roh-
Bauzeichnungen fußboden und Oberkante Fertigfußboden
Symbole in Bauzeichnungen 107

Bild 5.5–3 Symbole für Rampen und Treppen
Bild 5.5–4 Symbole für Sanitärobjekte

Bild 5.5–5 Symbole für Türen
Bild 5.5–6 Symbole für Durchbrüche, Schlitze, Schächte und Schornsteine
Bild 5.5–7 Stellflächen von Möbeln

Bild 5.5–8 Erdschossgrundriss eines Einfamilien-Doppelhauses, Beispiel einer Bauzeichnung

Bild 5.5–9 Obergeschossgrundriss eines Einfamilien-Doppelhauses, Beispiel einer Bauzeichnung

Bild 5.5–10 Elektrosymbole

Bild 5.5–11 Beispiel einer Küchenplanung, Ansicht und Grundriss der Wand A
Symbole bei Einbauten 113

Bild 9.1–1 Schiefwinklige Axonometrie, Kavalier-Projektion
Bild 9.1–2 Darstellung von Werkstücken in der Kavalier-Projektion
Bild 9.1–3 Schiefwinklige Axonometrie, Kabinett-Projektion
176 Axonometrien und Perspektiven

Bei der Kabinett-Projektion werden gemäß DIN ISO 5456-3 die in die Tiefe verlaufenden
Linien unter 45° gezeichnet und auf die Hälfte verkürzt. Sie ist also der Kavalier-Projektion
sehr ähnlich, hat aber den Vorteil, dass sie bessere Proportionen ergibt und dass sich Krei-
se in Draufsicht und Seitenansicht als Ellipse bestimmen lassen (Bild 9.1–3).
Die planimetrische Projektion (Bild 9.1–4) eignet sich besonders für die Darstellung
von Räumen, bebauten Grundstücken und auch kleinen Körpern. Der Grundriss oder die
Draufsicht bleibt in den gezeichneten Abmessungen und in der maßstäblichen Form. Er
wird dann so gedreht, dass man die interessantesten Ansichten zeichnen kann. Diese
entstehen, indem man die Höhen maßstabsgerecht senkrecht anträgt (Bild 9.1–5). Auf die-
se Weise können sehr schnell räumliche Darstellungen gezeichnet werden, die effektvoll
angelegt dann sehr plastisch wirken.
Bild 9.1–4 Schiefwinklige Axonometrie, planimetrische Projektion
Bild 9.1–5 Beispiel: Küche in einer planimetrischen Projektion (Seite 178 und 179)
Schritt 1: Grundriss in den gewünschten Neigungswinkel, hier 30°– 60°, legen
Schritt 2: Alle notwendigen Höhen maßstabsgerecht lotrecht einzeichnen
Schritt 3: Alle nicht sichtbaren Linien entfernen
Schritt 4: Möbelfronten vervollständigen, klärende Feinheiten einzeichnen, evtl. farbig anlegen
Schiefwinklige Axonometrie 177


Schiefwinklige Axonometrie 179

Bild 9.4–3 Auswirkung der Horizonthöhe bzw. der Augenhöhe auf das perspektivische Bild: 1 Nied-
riger Horizont, Sicht unter die Tischplatte ist möglich. 2 Horizont in Höhe der Tischplatte, weder eine
Untersicht noch eine Aufsicht auf die Tischplatte ist möglich. 3 Hoher Horizont erlaubt eine Aufsicht
auf die Tischplatte. 4 Ein sehr hoher Horizont ermöglicht eine weite Aufsicht auf die Tischplatte.

Bild 9.4–4 Konstruktion des perspektivischen Bildes auf der Bildebene. Die Sehstrahlen werden auf die
Höhenfläche und auf die Grundfläche projiziert. Durch die Schnittpunkte der Abstände der Sehstrahlen
aus der Höhen- und Breitenprojektion auf der Bildebene erhält man hier das perspektivische Bild.
9.4.1 Übereck-Perspektive
Bei Übereck-Perspektiven wird das darzustellende Objekt über Eck betrachtet. Dadurch
steht der Gegenstand in einem bestimmten Winkel zur Bildebene oder zum Hauptseh-
strahl. In der Übereck-Perspektive sind zwei Fluchtpunkte erforderlich, die beide auf dem
Horizont liegen. In dem einen Fluchpunkt treffen sich zum Beispiel alle parallelen Waage-
rechten aus der Seitenansicht, in dem anderen alle parallelen Waagerechten der Vorder-
ansicht.
Je kleiner der Neigungswinkel des Objekts zur Bildebene ist, desto weiter rückt der Flucht-
punkt der Frontlinien vom perspektivischen Bild weg und desto weiter rückt der Flucht-
Perspektivische Darstellung 189

Bild 9.4–5 Konstruktion des perspektivischen Bildes auf der Bildebene durch Ermittlung der Durch-
dringungspunkte der Sehstrahlen auf der Bildebene. Verlängert man die waagerechten Linien des
perspektivischen Bildes auf der Bildebene, so treffen sich diese jeweils in einem Punkt, dem linken
Fluchtpunkt und dem rechten Fluchtpunkt. Die Fluchtpunkte liegen auf dem Horizont.
punkt der Tiefenlinien an das perspektivische Bild heran. Für die perspektivische Darstel-
lung hat sich ein Winkel von 30°/60° zur Bildebene bewährt (Bild 9.4–4 und Bild 9.4–5).
Perspektivische Zeichnungen müssen konstruiert werden und verlangen einige Übung
(Bild 9.4–5 bis 9.4–8). Für Handskizzen und kleinere Perspektiven kann man besondere
Linienraster verwenden, die das Zeichnen einer Übereck-Perspektive wesentlich vereinfa-
chen. CAD-Programme, wie die 3D-Versionen, liefern sogar fotorealistische Darstellungen.
Zum Teil sind damit virtuelle Begehungen der Räume möglich, so dass man den Raumein-
druck von verschiedenen Standpunkten aus erleben kann (Bild 12.3–1).

Bild 9.4–6 Konstruktion der Übereck-Perspektive.
Schritt 1: Grundriss des Objekts im Winkel von 30°/60° zeichnen. Durch den Schnittpunkt der Dia-
gonalen des Grundrisses geht der Hauptsehstrahl. Den Standpunkt festlegen, seine Entfernung vom
Objekt beträgt etwa das 1,5-fache der größten Ausdehnung des darzustellenden Objekts bzw. das
1,5-fache der Horizonthöhe. Die Bildebene möglichst so einzeichnen, dass sie durch einen Punkt des
Objekts führt. Der Horizont kann wahlweise über oder unter der Bildebene oder auch deckungsgleich
mit der Bildebene gezeichnet werden. Auf dem Horizont liegen die Fluchtpunkte. Sie werden durch
Perspektivische Darstellung 191

10.1.1 Quadrat und Rechteck
Wahrscheinlich liegt es an der senkrechten Stellung des Menschen zur Erde und an der
horizontalen Lage seiner Augen, dass die senkrechte und die waagerechte Richtung als
Grundrichtungen empfunden werden. Stehen senkrechte und waagerechte Ausdehnun-
gen im rechten Winkel zueinander, so ergeben sie das Rechteck und als Sonderform das
Quadrat.
Bei Rechteckflächen sind Ausdehnungstendenzen festzustellen. Beim hochkant stehen-
den Rechteck ist dies zum Beispiel eine steigende, vertikale Ausdehnungstendenz, beim
liegenden Rechteck eine lagernde, horizontale Ausdehnungstendenz. Das Quadrat da-
gegen ist ausgeglichen. Es vermittelt auf der Basis stehend einen ruhenden kompakten
Eindruck. Die Ausdehnungstendenzen sind beim Quadrat horizontal wie vertikal neutral
(Bild 10.1–1).
Die Bewegungstendenz der Rechteckflächen kann durch Gliederung oder Teilung bzw.
durch Kombination mit anderen Rechteckflächen abgewandelt oder verändert werden.
So wird die horizontale Ausdehnungstendenz eines liegenden Rechtecks durch senk-
rechte Teilungslinien gemildert (Bild 10.1–2). Werden kleine Flächen von großen Flächen
umschlossen, wird der breite Rahmen den Blick auf die kleine Innenfläche konzentrieren.
Liegen zum Beispiel kräftige rechteckige Innenflächen quer in einer großen hellen Fläche,
bestimmen die markanten Innenflächen die Hauptbewegungstendenz (Bild 10.1–3). Be-
Bild 10.1–1 Ausdehnungstendenzen von Flächen: 1 Quadrat mit ausgeglichenen Ausdehnungsten-

denzen, 2 liegendes Rechteck mit horizontaler und 3 stehendes Rechteck mit vorwiegend vertikaler
Ausdehnungstendenz.
Bild 10.1–4 1 Wird eine Rechteckfläche im unteren Teil durch eine Horizontale gegliedert, ist deren
Ausdehnungstendenz nach unten gerichtet. Derart geteilte Möbelfronten wirken schwer. 2 Wird eine
Rechteckfläche im oberen Teil durch eine Horizontale gegliedert, ist deren Ausdehnungstendenz nach
oben gerichtet; so geteilte Möbelfronten wirken leicht (Seite 201, unten).
200 Grundlagen des Entwerfens

Bild 10.1–2 Ein hohes Rechteck verliert durch die waagerechte Teilung seine steigende Tendenz und
ein liegendes Rechteck durch die vertikale Teilung seine lagernde Tendenz.
Bild 10.1–3 Ausdehnungstendenzen umschlossener Flächen: 1 Die große Innenfläche weitet sich aus
und wird von der Umrahmung gehalten, 2 das breite Außenfeld erdrückt das kleine Innenfeld. 3 und 4
die Ausdehnungstendenz der kräftigen Innenfläche beeinflusst die Ausdehnungstendenz der Gesamt-
fläche.
Die Fläche 201

finden sich mehrere Rechtecke mit Bewegungstendenzen in unterschiedlicher Richtung
in einer Fläche, können sie bei guter Kombination zur Ruhe und Ausgewogenheit der Ge-
samtfläche führen (Bild 10.1–4 und 10.1–5).
Bild 10.1–5 Harmonisches Zusammenwirken mehrerer Rechteckflächen: 1 Insgesamt ist die Fläche
unausgewogen und hat rechts einen Schwerpunkt. 2 Die Fläche kann zum Beispiel durch Bildgruppen
ins optische Gleichgewicht gebracht werden.
10.1.2 Proportion der Rechteckdimensionen
Die Proportion der beiden Rechteckdimensionen ist entscheidend für die ästhetische Wir-
kung der Fläche. Ausgehend vom Quadrat erhält die Fläche je nach Größe der Verlänge-
rung oder Verkürzung einer Dimension eine andere Aussagekraft. Die Diagonale in der
Fläche ist durch ihre Neigung gleichsam das abkürzende Zeichen für den Proportionswert
der Rechteckseitenpaare.
In der Antike und auch in der Renaissance hat man sich sehr intensiv mit der Harmonie der
Proportionen auseinandergesetzt.
Die Griechen waren überzeugt, dass Form und Schönheit in einem Zusammenhang ste-
hen. Für Pythagoras (6. Jhd. v. Chr.) war somit die Zahl das Grundprinzip aller vorhande-
nen Dinge und weil Zahlen aus ästhetisch mathematischer Sicht eine Ordnung haben,
müssten diese die Existenz von Schönheit sein. Die Pythagoräer untersuchten als erste
die Beziehungen zwischen verschieden langen Saiten und der damit zu erzielenden har-
monisch klingenden Tonhöhen. Sie wussten auch, dass die verschiedenen Tonarten auf
die menschliche Psyche unterschiedlich wirken, von weich und besänftigend bis hart und
aufwühlend. Durch Vitruv‘s Werk „De architectura“ (1. Jhd. v. Chr.) wurden die Anwei-
sungen zur Schaffung ausgewogener Proportionen weitergegeben. Boethius (ca. 520 n.
Chr.), einem spätantiken römischen Gelehrten, verdanken wir zahlreiche Übersetzungen
aus dem Griechischen ins Lateinische und mehrere Lehrbücher über Logik, Mathematik
und Ethik, die die Baumeister der Romanik wesentlich beeinflussten. Schließlich orientierte
sich auch die Architekturtheorie der Renaissance mit Leon Battista Alberti (15. Jhd.) an
diesen antiken Schriften.

Aus dieser Zeit stammen die elf harmonischen Rechtecke, die alle aus der Mutterfläche,
dem Quadrat, entwickelt wurden. Häufig wird hier die Diagonale oder Halbdiagonale zum
Konstruktionselement. Die beiden Dimensionen dieser elf harmonischen Rechtecke ver-
halten sich wie 1 : 0,685; 1 : 0,813; 1 : 0,869; 1 : 1,118; 1 : 1,207; 1 : 1,376; 1 : 1,414; 1 : 1,5;
1 : 1,618; 1 : 1,732; 1 : 2 (Quadratseite zur verkürzten oder verlängerten Dimension). Das
Rechteck mit dem Seitenverhältnis 1 : 1,414 entspricht dem DIN-Format. Beim Rechteck
mit dem Seitenverhältnis 1 : 1,618 verhalten sich die Dimensionen nach den Gesetzen des
Goldenen Schnittes (Bild 10.1–6).
Bild 10.1–6 Elf aus dem Quadrat entwickelte harmonische Rechteckformate
Die Fläche 203

Der Goldene Schnitt ist ein häufig genanntes Verhältnis von Streckenabschnitten, das als
besonders harmonisch empfunden und immer wieder von Ästheten in der Natur nachge-
wiesen wird. Hier verhält sich die kurze Strecke zur langen wie die lange Strecke zur kurzen
plus der langen Strecke, also zur Gesamtstrecke. Wird die kürzere Strecke als Minor (m),
die längere als Major (M) bezeichnet, dann verhält sich der Minor zum Major wie der Major
zum Minor plus Major. Aus einem solchen Verhältnis lässt sich die so genannte Lamésche
Reihe aufbauen, die aus den Zahlen 3 : 5 : 8 : 13 : 21 : 34 : 55 : 89 usw. besteht. Jede einzelne
Zahlenproportion drückt ein Verhältnis im Goldenen Schnitt aus, welches mit zunehmen-
der Zahlengröße genauer wird. Das Verhältnis 1 : 1,618 ist hier ausreichend genau. Wird
die kurze Strecke mit 1,618 multipliziert, erhält man die längere, wird die längere Strecke
durch 1,618 dividiert, erhält man die kürzere Strecke (Bild 10.1–7). Die sogenannte Lamé-
Bild 10.1–7 Streckenteilungen im Goldenen Schnitt: 1 Grundkonstruktion, die Strecken m und M ver-
halten sich im Goldenen Schnitt. 2 Fortlaufende Streckenteilung im Goldenen Schnitt. 3 Der Goldene
Schnitt am regelmäßigen Fünfeck und 4 am Sechseck, das aus einem Doppelquadrat konstruiert ist.

sche Reihe entspricht auch den Fibonacci-Zahlen 1; 1; 2; 3; 5; 8; 13; 21; 34; 55; 89; 144...
(Fibonacci war ein berühmter Mathematiker des Mittelalters).
Die harmonisierende Kraft des Goldenen Schnittes liegt in seiner einzigartigen Fähigkeit
begründet, verschiedene Teile so zu einem Ganzen zu verbinden, dass jeder Teil seine
Identität behält und zugleich in einem größeren Ganzen aufgeht.
Die Gestaltungsobjekte des Tischlers sind Flächen wie Haustüren, von außen betrachtete
Körper wie Möbel oder von innen betrachtete Körper wie Innenräume. Alle diese Körper,
ob konkav oder konvex betrachtet, werden durch Flächen begrenzt. Jede Fläche kann
durch ihre Proportion der Dimensionen und ihre Lage eine besondere Aussagekraft erhal-
ten. Bei Rechteckflächen kann sich zum Beispiel die kurze Seite zur langen im Goldenen
Schnitt verhalten, oder Teilungen auf Flächen können ein solches Verhältnis aufweisen.
Interessant ist auch, dass sich im regelmäßigen Fünfeck (Pentagon) die Verbindungslini-
en im Verhältnis des Goldenen Schnittes teilen oder die Fünfeckseite selbst sich mit der
Verbindungslinie der Eckpunkte im Goldenen Schnitt verhält. Außerdem ergeben sich am
Sechseck über einem Doppelquadrat Verhältnisse im Goldenen Schnitt (Bild 10.1–7).
Architekten haben sich gern des Goldenen Schnittes bedient. Auch Le Corbusier hat sein
Modul zum Bauen, die rote und die blaue Reihe, auf der Grundlage des Goldenen Schnit-
tes entwickelt. Ausgangspunkt hierfür waren das Doppelquadrat und die Maße des Men-
schen.
Natürlich ist der ästhetische Wert einer Proportion nicht beweisbar. Aber so wie es in der
Musik einen harmonischen Zusammenhang zweier oder mehrerer Töne gibt, so kann man
wohl auch in der Architektur eine dimensionale Harmonie von Proportionen erleben. Py-
Bild 10.1–8 Harmonisch klingende Saitenabschnitte
Die Fläche 205

Bild 10.1–17 Flächengliederung und Flächengewichtung bei der Gestaltung von Innenraumflächen

10.1.4 Flächengewichtung
Flächengliederungen und Flächengewichtungen kommen bei Möbelfronten und Innen-

raumflächen vor. Bei Einzelmöbeln wird in der Regel eine ausgewogene, möglichst ruhige
Front angestrebt. Bei Innenraumflächen wird die Flächengliederung und Flächengewich-
tung gezielt für die Raumgestaltung eingesetzt. Neben der reinen Proportionswirkung der
Fläche sind hier die dominierende und polarisierende Wirkung, die Reihen-, Rhythmus-,
Symmetrie-, Haufen- oder Gruppenwirkung zu unterscheiden (Bild 10.1–17).
Eine dominierende Wirkung auf der Fläche kann zum Beispiel durch eine Haupteingangs-
tür erzielt werden, die sich besonders farbig und kontrastreich von der Raumfläche abhebt.
Eine polarisierende Wirkung wird durch die Spannung zweier im größeren Abstand von-
einander auf der Fläche stehender Elemente erreicht.
Eine Reihenwirkung ergibt sich durch die gleichmäßigen Abstände von konstruktiv be-
dingten Linien wie Türteilungen, Verkleidungsplatten, Regal- oder Schrankseiten.
Bei der Rhythmuswirkung wiederholen sich ähnliche Elemente in gleichen Abständen
auf der Fläche.
Bild 10.1–18 Optisch und statisch ausgewogene Flächen: 1 Optisch ausgewogene Fläche, 2 Fläche
erhält rechts einen Schwerpunkt, 3 statisch ausgewogener Entwurf, 4 statisch auf der rechten Seite
fragwürdig.
Die Fläche 213

Eine einachsige Symmetriewirkung liegt vor, wenn die zwei durch die Mittelachse ge-
trennten Flächen spiegelgleich sind.
Eine Gruppenwirkung entsteht durch das geordnete Zusammenfassen gleicher Elemente
zu einer Gruppe.
Eine geordnete Häufung kann auch aus mehreren verschiedenen Elementen bestehen,
die aber miteinander harmonieren (Bild 10.1–17). Die Flächen des Raumes sollten in der
Regel statisch und optisch ausgewogen sein. Hierbei müssen sich die Ausdehnungsten-
denzen und Gewichtungen der Einzelflächen gegenseitig ausgleichen (Bild 10.1–18).
10.2 Körper und Raum
Körper werden durch Flächen begrenzt, die in der Regel rechtwinklig sind und von außen
betrachtet werden. Für die einzelnen Ansichtsflächen gilt deshalb das, was zuvor über das
Rechteck und das Quadrat ausgeführt wurde. Die Proportionen der Flächen des Körpers
sind in der Draufsicht, zum Beispiel bei Tischen, besonders aber in der Vorderfront, gemäß
der harmonischen Gesetze zu gestalten. Die Seitenflächen der Körper werden in der Tiefe
meistens nur verkürzt wahrgenommen. Bei Möbeln wird die Tiefe besonders vom zu erzie-
lenden Nutzraum bestimmt.
Zu unterscheiden sind einfache Körper, zusammengesetzte, gekoppelte, durchdringende
Körper und als Sonderfall Körper in freier Form (Bild 10.2–1).
Bild 10.2–1 Beispiele verschiedener Möbelkörper (schematisch)

Einfache Körper sind in ihrer Form meistens schlicht und wirken nur durch die Proportion
ihrer drei Ausdehnungen. Weitere Teilungslinien erfahren die Flächen, besonders die Vor-
derfront, durch die Trennlinien der Funktionselemente wie Klappen, Türen, Schubkasten-
vorderstücke. Die Körper können vertikal oder horizontal, auf dem Boden stehend oder an
der Wand hängend angebracht werden.
Zusammengesetzte Körper bestehen aus mehreren Einzelelementen wie Korpus und
Sockel bzw. Fußgestell, Korpus und Platte und Sockel oder aus verschieden großen Kor-
puselementen, die aneinander gereiht oder aufeinander gestapelt werden.
Bei gekoppelten Körpern sind mehrere gleiche Korpuselemente miteinander verbunden
oder mittels tragender Seiten oder Wangen zusammengekoppelt.
Beim System durchdrungener Körper entsteht der Eindruck, als wenn ein Körper einen
anderen oder mehrere andere Körper durchdringt. Der gesamte Körper muss stets statisch
ausgewogen sein.
Körper in freier Form sind besonders schwierig zu gestalten. Hier ist eine sichere Hand
und ein gutes Auge nötig. Langweilige Linienführungen sind zu vermeiden. Da unsere Mö-
bel in der Regel nicht aus Knetgummi, sondern aus Holz oder Holzwerkstoffen gefertigt
werden, sind die Fertigungsmöglichkeiten schon beim Entwurf besonders zu beachten.
Räume sind von innen betrachtete dreidimensionale Flächengebilde. Die Wirkung der
raumumschließenden Flächen und deren Beziehungen zueinander muss hier besonders
beachtet werden. Die Form der einzelnen den Raum umschließenden Flächen sowie de-
ren Dimensionen sind zunächst entscheidend für die Wirkung des Raumes. Deshalb sind
diese Flächen wie Wände, Boden und Decke immer in ihrer vollständigen Dimension zu
betrachten.
Im Raum gibt es eine ganze Reihe von Gestaltungszwängen, die zum Beispiel durch die
Anordnung der Fenster und Türen, durch vorhandene Stürze, Pfeiler, Pfeilervorlagen,
Schornsteine oder Treppen entstehen.
Der Raumeindruck kann aber auch gezielt durch Licht und Schatten sowie Farben verän-
dert werden. In einem weißen und hellen Raum, in dem alle den Raum umschließenden
Flächen in hellem Weiß ausgebildet sind, verlieren sich die Raumdimensionen. Der Raum
wirkt groß und nahezu grenzenlos. Schon ein dunklerer Boden oder eine dunklere Decke
zum Beispiel geben dem Raum klare Grenzen.
Dunkle Decken wirken schwer und drücken den Raum in der Höhe. Der Raum wirkt nied-
riger. An den Wänden heruntergezogene Deckenfriese, umlaufende Gesimse oder Borde
auf Türsturzhöhe erhöhen diese drückende Wirkung noch.
Dunkle Fußböden ergeben den Eindruck von Festigkeit und Trittsicherheit. Helle Fußböden
wirken glatt und regen zum Laufen an.
Dunkle Wände in warmer Farbe umschließen den Raum kraftvoll und engen ihn ein. Durch
helle Wandfarben wirkt der Raum größer. Ferne Wände lassen sich durch ausdrucksvolle
Strukturen heranholen.
Körper und Raum 215

Die sich gegenüberliegenden Wände in einem rechteckigen Raum können durch gleiche
Farbgebung oder Gestaltung polarisierend wirken (Bild 10.2–2).
Die Lage von Fugenteilungen kann ebenfalls den Raumeindruck verändern, ihn zentrieren
oder teilen, ihn höher, breiter, länger oder kürzer erscheinen lassen (Bild 10.2–3).
Bild 10.2–2 Wirkung der raumumschließenden Flächen: 1 Neutrale Wirkung der Wand-, Decken- und
Fußbodenflächen, unklare Raumbegrenzung, der Raum wirkt größer, 2 dunkle Decke wirkt drückend
und schwer, 3 dunkle Böden geben Festigkeit und begrenzen die Raumfläche, 4 Fußboden und Decke
dunkel, Wände hell, der Raum wirkt gedrückt aber weiter, 5 Betonung der Stirnwand, der Raum wirkt
kürzer, 6 Decke, Stirnwand und Boden sind betont. Der Raum wirkt höher und schmaler, 7 dunkle ge-
genüber liegende Wände engen den Raum ein. Er wirkt höher und tiefer, 8 Betonung der Seitenwände
und der Stirnwand engen den Raum ein, 9 der Raum wirkt gedrückt und eingeengt, der helle Boden
dagegen verunsichert, 10 dieser Raum wirkt wie eine Röhre, 11 die Betonung zweier benachbarter
Wände zerstört die Geometrie des Raumes, 12 Betonung der Flächen des Raumes gegen die gege-
benen Raumbegrenzungen, verzerrt den Raum.
Bild 10.2–3 Wirkung der Linien im Raum: 1 Neutral und ohne besondere Gliederung, 2 der Raum
wirkt breiter und tiefer, die Raumachse wird betont, 3 Vergrößerung und Betonung der Stirnwand, der

Raum wirkt höher, 4 und 5 die Räume wirken schmaler und tiefer, 6 der Raum wirkt größer und niedri-
ger, 7 horizontale Linien an der Stirnwand strecken den Raum in der Breite, 8 umlaufende horizontale
Linien engen den Raum vorne ein, 9 und 10 Räume werden in der Breite gestreckt und wirken nied-
riger, 11 Linien in den Seitenwänden machen den Raum tiefer und breiter, 12 es entsteht ein kurzer
Röhreneffekt, 13 einengende und höhere Wirkung des Raumes, 14 Stirnwand rückt näher heran, der
Raum wirkt breiter und niedriger, 15 mehrere vertikale Linien an Wänden und horizontale an der Decke
betonen die Tiefe und verstärken den Tunneleffekt.
Körper und Raum 217

10.4 Ergonomische Maße
Beim Entwerfen sind nicht nur die Maße der unterzubringenden Gegenstände wie Bücher,
Geschirr, Gläser, Wäsche und Kleidung, sondern auch die Maße der Menschen, die diese
Erzeugnisse nutzen, zu berücksichtigen. Diese Maße bestimmen in erster Linie die Abmes-
sungen der Erzeugnisse wie Möbel und Innenausbauarbeiten. Gerade die ergonomischen
Maße, also beispielsweise Reichweite und Greifbereich des Menschen, optimaler Sehab-
stand, richtige Sitzhöhe und Arbeitshöhe sind es, die unnötige Belastung und vorzeitige
Ermüdung vermeiden oder einfach nur zu einem höheren Komfort und damit gesteigerten
Wohlbefinden beitragen.
Menschen sind unterschiedlich groß. Darum sind die angegebenen Maße als Durch-
schnittsmaße zu betrachten. Auch sind bei den Maßen die ergonomischen Unterschiede
zwischen Frauen und Männern zu berücksichtigen.
Wie die Körpergröße des Menschen variieren auch seine Maße im Sitzen. Dennoch ha-
ben normale Stühle eine Sitzhöhe von 450 bis 460 mm. Bei bequemer Sitzposition ist die
Tischfläche 270 bis 275 mm höher als die Sitzfläche. Interessant ist auch die Breite, die ein
Mensch im Sitzen einnimmt. Sie beträgt 560 mm. Wenn mehrere Menschen nebeneinander
sitzen, werden hierfür mindestens 600 mm veranschlagt (Bild 10.4–1).
Der Platzbedarf bei Sitzgruppen ergibt sich aus der Tischgröße und dem Bewegungs-
raum um die Sitzgruppe herum. Ausschlaggebend ist die Anzahl der Personen, die am
Tisch sitzen. Die geringste Breite für einen Esstisch beträgt 800 mm.
Für vier Personen muss die Tischkante 2 x 600 mm = 1200 mm lang sein. Für den ange-
stellten Stuhl berücksichtigt man 500 mm. Zum Aufstehen und Zurückschieben des Stuhls
berechnet man ebenfalls 500 mm. Wird noch ein Bewegungsraum, etwa zum Bedienen,
benötigt, sind zusätzlich 700 mm anzusetzen (Bild 10.4–2).
In der Ansicht wird neben der Sitz- und Tischhöhe auch die richtige Höhe der Lampe an-
gegeben. Hier spielt die Augenhöhe der sitzenden bzw. der bedienenden Personen eine
Rolle. Zu beachten ist insbesondere, dass die Lampe nicht blendet und der gegenüber
Sitzende gut zu sehen ist (Bild 10.4–2).
An einem quadratischen Tisch sitzt, bei vier Personen, an jeder Tischkante eine Person.
Nun sind zu den 600 mm Platzbedarf in der Breite noch zu beiden Seiten 200 mm hinzuzu-
rechnen. Dadurch ergibt sich eine Tischgröße von 1000 × 1000 mm.
Die minimalen Tischgrößen für Esszimmer lassen sich so nach einer Formel berechnen:
Allgemein gilt: Tischbreite = 800 (1000) mm
Tischlänge = Anzahl der Personen an der Längskante × 600 mm.
Sitzen zusätzlich noch Personen am Kopf des Tisches, ist der Tisch jeweils um 200 mm
zu verlängern.
So ergibt sich für vier Personen eine Tischgröße von 800 × 1200 mm, für fünf Personen
beträgt sie 800 × 1400 mm, für sechs Personen sind 800 × 1600 mm erforderlich und für
acht Personen 800 (1000) × 2200 mm (Bild 10.4–3).

Bild 10.4–1 Durchschnittsmaße des Menschen im Sitzen: 1 Normale Sitzposition, 2 am Esstisch, 3 an
einer Essbar, 4 Maße einer Bar mit Barhocker und Theke, 5 Maße beim bequemen Sitzen bzw. beim
Relaxen am Couchtisch, 6 Maße einer gemütlichen Sitzposition am Couchtisch.
Ergonomische Maße 223

Bild 10.4–3 Platzbedarf ein-
schließlich Bewegungsraum
bei rechteckigen Tischen: 1
Quadratischer Tisch für vier
Personen, 2 Tisch an der Wand
für fünf Personen, 3 Tisch für
sechs Personen, 4 Tisch für
acht Personen. (rechte Seite)
Bild 10.4–2 Platzbedarf für

einen Essplatz in einer Nische
mit einseitigem Bewegungs-
raum. Die Hängelampe darf
nicht blenden und nicht die
Sicht behindern.
Etwas schwieriger ist die Tischgröße bei runden Tischen zu ermitteln. Hier haben die
Personen nach außen hin reichlich Platz, während sich der Platz für Gedecke zur Mitte des
Tisches hin beträchtlich einengt. Ein runder Tisch mit 600 mm Durchmesser ist für zwei
Personen, mit 800 mm für drei Personen und mit 1000 mm für vier Personen geeignet. Für
sechs Personen sollte der runde Tisch einen Durchmesser von 1200 mm aufweisen, für
acht Personen 1500 oder besser 1600 mm (Bild 10.4–4).
Zu beachten ist auch die Sitzposition. Sie ist aufrechter beim Essen und Arbeiten, zu-
rückgelehnter beim Plaudern und Relaxen. Der Modul der Sitzpositionen ist ein Versuch.
Er zeigt die Abhängigkeit der Sitzschrägen sowie der Neigung der Rückenlehne von den
Sitzhöhen. Die Profile sind in einem Quadrat von 800 x 800 mm untergebracht. Die Teilung
entspricht dem Verhältnis des Goldenen Schnittes. Beim Entwerfen von Sitzmöbeln, auch

Eckbänken, können solche Angaben nur als Anhaltspunkt angewendet werden. Beim Ent-
wurf von Sitzmöbeln sind oft nur wenige Grad Sitzneigung oder Rückenschräge und auch
wenige Millimeter Sitzhöhe mehr oder weniger für die Bequemlichkeit entscheidend (Bild
10.4–7).
Wird eine Essbar eingerichtet, läuft diese oft in der Arbeitsplattenhöhe durch. Dann sind
höhere Stühle (600 bis 650 mm) mit einer Fußraste zu verwenden. Wichtig ist, dass bei all
diesen Sitzpositionen genügend Beinfreiheit unter der Tischplatte vorhanden ist. Der Ab-
Ergonomische Maße 225

11 Entwurfszeichnung
Unter »Entwurf« wird einmal die gedanklich erarbeitete und vorläufig zeichnerisch fixierte
Lösung einer Gestaltungs- oder Konstruktionsaufgabe verstanden. Sie kann in einer Skiz-
ze oder in einer anderen Zeichnungsart festgehalten werden. Zum anderen wird besonders
in der Holzverarbeitung und auch im Bauwesen neben den rein technologischen Überle-
gungen beim Entwerfen die gestalterische Seite berücksichtigt. Darunter wird speziell die
ästhetische Bearbeitung eines Projekts verstanden, wie der Entwurf eines Möbels oder
eines Innenausbaus. In einer Entwurfszeichnung können die Projekte in einer besonders
ansprechenden und für den Kunden verständlichen Form in einer Skizze, verkleinerten
Gesamt-Zeichnung, Teilschnitt-Zeichnung, Isometrie, Perspektive oder fotorealistischer
CAD-Zeichnung dargestellt werden.
Im Bauwesen ist zwischen Vorentwurfszeichnungen und Entwurfszeichnungen zu unter-
scheiden. Die Vorentwurfszeichnungen werden meistens im Maßstab 1 : 200 oder auch im
Maßstab 1 : 100 hergestellt und enthalten vorläufige Lösungen der Bauaufgabe mit angenä-
herten Abmessungen von Räumen und Bauteilen. Entwurfszeichnungen werden im Bauwe-
sen im Maßstab 1 : 100 gezeichnet und weisen im Allgemeinen schon den Endzustand auf,
so dass sie als Bauvorlagen bei der Genehmigungsbehörde eingereicht werden können.
Die Entwurfszeichnungen für den Möbel- und Innenausbau sollten neben der äußeren Ge-
staltung des Projekts auch wichtige Einzelheiten zur Konstruktion in maßstäblicher Dar-
stellung beinhalten. Die Entwurfszeichnungen der Erzeugnisse sind meistens Teilschnitt-
Zeichnungen mit einer Gesamt-Zeichnung des Projekts und erläuternden Detailpunkten
(siehe auch Seiten 146 bis 154). Die Haupt- oder Gesamt-Zeichnungen stellen die Projekte
meistens im verkleinernden Maßstab dar, zum Beispiel Möbel im Maßstab 1 : 5 und 1 : 10,
Wandansichten, Deckenuntersichten und Grundrisse im Maßstab 1 : 10, 1 : 20 und auch im
Maßstab 1 : 50. Entwurfszeichnungen werden mit den für die Gestaltung wichtigen Maßen
versehen und können im Einzelnen durch Beschriftungen über die Funktion und Ausfüh-
rung ergänzt werden. Einige Detailpunkte zu den wichtigsten konstruktiven Einzelheiten
im Maßstab 1 : 1 geben Aufschluss über die Konstruktion, welche die Linienführung des
Entwurfs maßgeblich beeinflusst (Bild 11.0–1). In besonderen Fällen kann die Entwurfs-
zeichnung durch eine perspektivische Darstellung bereichert werden.
Mit Entwurfszeichnungen soll erreicht werden, dass ein in der Zeichensprache nicht ver-
sierter Kunde das Projekt versteht. Darum können nicht mehr allein die Vorgaben der Nor-
234 Entwurfszeichnung

Bild 11.0–1 Entwurfszeichnungen mit Ansichten und konstruktiven Detailpunkten
Entwurfszeichnung 235
234-265_Nutsch11.indd 235 17.07.2017 18:00:55

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Nutsch_TechnischesZeichnen.indb 4 10.07.2017 15:53:59

2 Grundlagen technischen Zeichnens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

3 Darstellung von Werkstoffen, Beschlägen und Baustoffen . . . . . . . 54

Nutsch_TechnischesZeichnen.indb 5 10.07.2017 15:53:59

5 Beschriftung und Symbole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102

6 Toleranzen und Passungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115

Nutsch_TechnischesZeichnen.indb 6 10.07.2017 15:54:00

7 Technische Zeichnungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141

8 Methodik des technischen Zeichnens . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167

9 Axonometrien und Perspektiven . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175

10 Grundlagen des Entwerfens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199

Nutsch_TechnischesZeichnen.indb 7 10.07.2017 15:54:00

12 Computerunterstütztes Zeichnen – CAD . . . . . . . . . . . . . . . . . 266

Nutsch_TechnischesZeichnen.indb 8 10.07.2017 15:54:00

Nutsch_TechnischesZeichnen.indb 9 10.07.2017 15:54:00

Statt der Röhrchentuschezeichner können auch Faserzeichenstifte verwendet werden.

Nutsch_TechnischesZeichnen.indb 14 10.07.2017 15:54:00

Bild 1.2–2 Minenzeichengeräte. Fallminenstift mit auswechselbarer Zeichenmine (1), Feinminenstift

Nutsch_TechnischesZeichnen.indb 15 10.07.2017 15:54:00

Nutsch_TechnischesZeichnen.indb 16 10.07.2017 15:54:00

Bild 1.2–5 Aufriss (Fertigungsriss) mit Breitenriss und Höhenriss

Nutsch_TechnischesZeichnen.indb 17 10.07.2017 15:54:01

Die Zusammenbau-Zeichnung erläutert dem Monteur oder dem Kunden in anschauli-

Bild 1.2–7 Zusammenbau-Zeichnung als Explosionszeichnung

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Nutsch_TechnischesZeichnen.indb 19 10.07.2017 15:54:02

Nutsch_TechnischesZeichnen.indb 20 10.07.2017 15:54:02

Maßzeichnungen oder Maßbilder sind vereinfachte, meistens verkleinerte Darstellungen

Bild 1.3–1 Maßzeichnung, z. B.: Zeichnung zum Angebot

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64 Darstellung von Werkstoffen, Beschlägen und Baustoffen

Nutsch_TechnischesZeichnen.indb 64 10.07.2017 15:54:10

Bild 3.6–3 Darstellung von Gewindeschrauben nach DIN ISO 6410

Nutsch_TechnischesZeichnen.indb 65 10.07.2017 15:54:10

66 Darstellung von Werkstoffen, Beschlägen und Baustoffen

Nutsch_TechnischesZeichnen.indb 66 10.07.2017 15:54:10

Nutsch_TechnischesZeichnen.indb 67 10.07.2017 15:54:10

Bild 5.4–2 Anwendungsbeispiele der Oberflächenzeichen: 1 Grundsymbol mit einer Farbangabe,

Bild 5.4–3 Anwendungsmöglichkeiten der Oberflächenzeichen bei Werkstückzeichnungen

106 Beschriftung und Symbole

Nutsch_TechnischesZeichnen.indb 106 10.07.2017 15:54:16

5.5 Symbole in Bauzeichnungen

Beim Innenausbau müssen Holzverarbeiter Bauzeichnungen wie Entwurfszeichnungen

Symbole in Bauzeichnungen 107

Nutsch_TechnischesZeichnen.indb 107 10.07.2017 15:54:16

Bild 5.5–4 Symbole für Sanitärobjekte

108 Beschriftung und Symbole

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Bild 5.5–6 Symbole für Durchbrüche, Schlitze, Schächte und Schornsteine

Bild 5.5–7 Stellflächen von Möbeln

Symbole in Bauzeichnungen 109

Nutsch_TechnischesZeichnen.indb 109 10.07.2017 15:54:16

110 Beschriftung und Symbole

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Symbole in Bauzeichnungen 111

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112 Beschriftung und Symbole