プログラミングの初心者が、短期間でWebサイトの作成方法を学ぶには、どのような順番で勉強していけば良いでしょうか？ 今回は、基本となる技術要素を検討してみます。 Webサイト制作に関わる知識はたくさんありますが、まずは基本となる骨格を作り、さらに周辺の知識を肉付けしていけば、時間の短縮になると思います。 1周目：基本 1周目のWebデザイン 1周目のWebプログラミング 1周目のWebサーバー管理 2周目：肉付け 2周目のWebデザイン 2周目のWebプログラミング 2周目のWebサーバー管理 3周目 分類の方法にも拠りますが、Web開発には主に３つの分野／技術要素があります。 Webデザイン Webプログラミング Webサーバー管理 それぞれに必要となってくる知識を見てみましょう。 イラスト図解式 この一冊で全部わかるWeb制作と運用の基本 作者:NRIネットコム株式会社,小出修平,塚田

異業種の時の年収は300万届かないぐらい。3年程たって今年の査定で年収が異業種の前々職と比較して2倍になって現在は600万。正確には580万ちょっと。プログラマの相場的にはそこまで多い方ではないけど翌月の生活を気にする毎日は脱したと思う。年齢は29歳。性自認は男。社交性は乏しく秀でたものも特に無い。無名地方国立大卒の実家は貧乏で疎遠。 プログラミングスクールに通うほどの金銭的余裕がないのでいきなり未経験で飛び込んだ。駆け出しエンジニアみたいなハッシュタグで繋がる程のコミュ力なくて未経験者同士の友達で慰め合ったりみたいなことはしたことない。 TwitterもGitHubもやっていて会社のブログとかにも名前が出ていて、身の上話で知られても嬉しくないので増田で書く。 アラフォーからプログラマーに転職して１ヶ月経ったけど、正直な感想書いてみる(https://shimasei.hatenablog

2020年4月から小学校でプログラミング教育が必修化された。既存の算数や理科といった科目の中で、物事を論理的に考えるプログラミングの要素を取り入れていくことになる。25年には大学入学共通テストでも、プログラミングなどを扱う「情報I」が科目として追加される予定だ。 こうした背景から、数年前から小中学生を対象としたプログラミング教材が多く登場している。その中の1つ、6月25日にセガが発表した「ぷよぷよプログラミング」（以下ぷよプロ）は、子どもから大人までなじみのある対戦アクションパズルゲーム「ぷよぷよ」を使った無料のプログラミング教材だ。コーディングで「ぷよ」を動かせるようにし、ゲームを完成に近づけていく。 果たしてプログラミングを習得できるのか？　ゲームを完成できるのか？――筆者と中学1年生の息子が挑戦してみた。 ●必要なものは“気合い” ぷよプロはぷよぷよのソースコードをそのまま書き写す（

Photo by Gratisography on Pexels.com ピックアップ：A digital jobs program to help America’s economic recovery ニュースサマリー：Googleは13日、デジタルスキルの習得をサポートする取り組み「Google Career Cerfiticates」へ、新たに3つのコースを追加したと発表した。コースはデータアナリティクス・プロジェクトマネジメント・UXデザイン講座で、Grow with Google上にて受講可能となる。 編集部による訂正：記事初出時、３講座が受講できる場所をGrow with Googleとしておりましたが、正しくはオンライン学習プラットフォーム「Coursera」上という話題があるものの、公式の発表では場所や時期は未定、というのが正しい情報でした。修正してお知らせさせていただき

プログラミングの上達方法について、はてなブックマークで話題になっていました。 b.hatena.ne.jp またこいつか！ コンピューターサイエンス（CS）とは？ CSの独学方法 定番のタネンバウム本 CSの必要性 初心者に役立つプログラミング学習方法 設計の定番 まとめ またこいつか！ 記事の執筆者は炎上商法の方でした。 （以前ブコメで絡まれたことがあるので覚えていましたｗ） ↓↓↓ オブジェクト指向って便利なの？ - JavaScript勉強会 うへええええ継承による差分プログラミングとか現代に言わないでくれよ。しかも「JSはプロトタイプベースのOOP」を初めとして間違いが多いぞ 2017/03/27 09:42 b.hatena.ne.jp 逆にブコメの間違いを指摘したら、ブコメを非公開にして逃げられました。 jsstudy.hatenablog.com jsstudy.hatena

皆さん異世界転生ラノベをご存知ですか？チートし放題な主人公たち好き勝手しやがってとか思っています？最近は「初級魔法で無双する」「生活魔法で無双する」みたいな話流行ってますよね。 でも、別に異世界なんていかなくても、転生しなくても、プログラミングのチートスキルなんて簡単に身につけられるんですよ。 ※ここでいうチートスキルは本来の意味のチートではないのでご注意ください。そっちのスキル身につけるのは楽しいかもしれませんが、本筋ではありません。 ※ここでいう「初級魔法」はラノベ読まない人の想像する初級魔法ではないことがほとんどなのでご注意を 特定のプログラミングスキルを身につけると、派生スキルが勝手にポコポコ生えてきたり、派生スキルの習得コストが圧倒的に安くなります。 たとえば、なにか一つのプログラミング言語をマスターした人なら、他のプログラミング言語を覚えるときのコストが低くなるというのは直感的

2020/03/27 マルゼミ「論理学 II」概要 「論理学 I」との関係について 前回の「論理学 I — 命題論理の演繹ルール」では、「推論する能力」の最も基本的な基礎である、論理的推論ルールにフォーカスしました。今回の対象は、数学的推論の基礎で、前回のセミナーの内容を前提とはしていません。前回のセミナーを受講していない人も、独立の内容として理解できると思います。「論理学 I」と今回の「論理学 II」で別々に展開してきた、論理的推論と数学的推論の接点については、次回の「論理学 III -- 型の理論」(「型の理論」入門に改題しました)で統一的に扱う予定です。 型のないラムダ計算 今回のセミナーで最初に学ぶのは、1930年代にチャーチが定式化した、「型のないラムダ計算」です。 基本的には、「引数」に対して値を返すものとして「関数」を捉えて、関数で表された式に対する「代入」と式の「変形」を、

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米中の技術競争に日本はおいていかれているように、いち技術者からは見える。 どうして今のような状況になったのか、考えてみたい。 原因は1つではなく、複合的だろう。 設計ソフトが持てなかった日本日本で半導体を開発しようとすると設計ソフト(Cadence, Synopsysなど)が必要だが、国産はもうないに等しい。 Webで働いている人からするとオープンソースで開発すれば、と思われるかもしれないが、あるにはあるが、実際の製造には使えない。 機能が全然足りていないのもそうだが、全部の設計工程用のソフトはない。 設計ソフトのライセンス料金が億単位でかかる。 製造原価やウェーハ代や人件費がかかるでしょと言われるが、ライセンス料金も開発費の中でかなりの割合を占めている。 Web業界だとOracleの値上げに苦しんでいたと思うが、あれと同じような状況だ。 中国はどうかというと、日本と同様に設計ソフトは作れ

はじめに フィヨルドブートキャンプというプログラミングスクールに通って100日間で457時間勉強しました。100日間でできるようになったことや感想などを書こうと思います。 自分の前提 プログラミングは完全に未経験 スクールに入る前にprogateをやった パソコンは昔から好きだったが、ネットサーフィンとゲームをしていただけ 100日間で勉強したこと HTML & CSS Linux Vim HTTP Nginx Git & GitHub Ruby だいたいこんな感じです。Rubyに55日かけたので1番の進歩はRubyだと思います。チェリー本を読んで、lsコマンドとwcコマンドを作りました。この2つの課題はただ動くだけではダメで、オブジェクト指向でリーダブルなコードを書かないと合格をもらえなかったので、とても難しかったです。しかしひたすらググり、試行錯誤してコードを書く→レビューしてもらう、

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学校法人角川ドワンゴ学園N高等学校（以下、N高）および株式会社ドワンゴは、新型コロナウイルスの感染拡大に伴う全小中高の休校要請を受け、N高で導入しているオンライン学習アプリ「N予備校」を3月1日（日）から全ての方に無料開放していましたが、５月31日（日）をもって無料開放期間を終了します。そして、今後もオンラインで学びたい生徒に向けてキャンペーンへの申し込みを行った方全員に1年間の無料開放を実施します。 ３月同日に発表した、教員向けオンライン授業配信サポートに関しても、引き続き行ってまいります。 オンライン授業で学びたい生徒に感謝 3月1日の無料開放を実施後、非常に多くの生徒が「N予備校」のオンライン授業を受講し、「授業がわかりやすい」「苦手な数学が好きになった」「面白くて春休みが足りない」などの声をいただきました。アーカイブ動画授業の好評を受け、臨時で一流講師による特別生配信授業を開催し、

コロナ禍が依然として続く日本社会。今年4月、多くの企業で新卒社員が入社したが、少なくない企業が新卒社員を出社させず、オンラインで研修を実施している。そんな不安な状況が依然続く中、すでに入社した会社でクビを言い渡された元新卒社員がいる。しかも、なんと彼はオンライン上の態度などで解雇を決められたという。 上司とのコミュニケーションは原則パソコン画面上のみ。にもかかわらず、5月初頭に“クビ”を宣告。一体、この若者にどんな問題があったのか。これはコロナ後では、日本初の事例なのだろうか……。

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