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Takehiko Kariya, 2010, "From Credential Society to ``Learning Capital'' Society: A Rearticulation of Class Formation in Japanese Education and Society," Hiroshi Ishida and David H. Slater (ed.) Social Class in Contemporary Japan: Structures, Sorting and Strategies, Routledge, 87-113. 日本ã¯å¦æ´ç¤¾ä¼šã‹ã‚‰ã€Œå¦ç¿’資本ã€ç¤¾ä¼šã¸ã¨å†ç·¨ã•ã‚Œã€ãã®ã›ã„ã§éšŽç´šé–“æ ¼å·®ã‚‚æ‹¡å¤§ã—ãŸã€ã¨ã„ㆠKariya ã®ä¿¡å¿µã‚’表明ã—ãŸã‚¨ãƒƒã‚»ã‚¤ã€‚å¦æ´ç¤¾ä¼šã§ã¯åŠ´åƒè€…ã®è¨“ç·´å¯èƒ½æ€§ (trainability) ãŒé‡è¦è¦–ã•ã‚ŒãŸãŒã€è‡¨æ•™å¯©ã®ç”申ã«ãŠã‘る個
書評☆å‰å·å¾¹ã€Œå¦æ´åˆ†æ–社会〠- 英語ã¨æ›¸è©• de 海馬之玄関
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