「なぞなぞ形式」のフィードバック！：部下の脳裏にもれなく「反感」と「思考停止」を生み出す魔法の指導法!? | 立教大学経営学部中原淳研究室 - 大人の学びを科学する | NAKAHARA-LAB.net

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tbpg 誉れ高きマウンターが使いこなしているのを近くできいたことがあるぞ

2018/02/15 リンク

medicineman “かつてミーハンという会話分析の研究者が、教育指導場面に「ＩＲＥ連鎖」といったような会話のパターンが繰り返されることを見いだしました”

2018/04/10 リンク

Ta_Howait 人は自分が育ったようにしか他人を育てられない。この上司はこういう風な教え方をする親や教師に育てられてしまった不幸な人なんだろう。

2018/04/06 リンク

tbpg 誉れ高きマウンターが使いこなしているのを近くできいたことがあるぞ

2018/02/15 リンク

akanama ”世の中、これだから、面白すぎて、退屈しません” / いいね！しょうもない出来事はこういう風に消化したい。

2018/02/15 リンク

palsy こういうの昔されてすごい苦痛だったので自分もやんないようにしないと……と思います

2018/02/15 リンク

oros IRE連鎖と行動改善について

2018/02/15 リンク

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「なぞなぞ形式」のフィードバック！：部下の脳裏にもれなく「反感」と「思考停止」を生み出す魔法の指導法!? | 立教大学経営学部中原淳研究室 - 大人の学びを科学する | NAKAHARA-LAB.net

「なぞなぞ形式」のフィードバック！：部下の脳裏にもれなく「反感」と「思考停止」を生み出す魔法の指... 「なぞなぞ形式」のフィードバック！：部下の脳裏にもれなく「反感」と「思考停止」を生み出す魔法の指導法!? うちの上司のフィードバックって「なぞなぞ形式」なんですよ！先生、何とかしてくださいよ！・・・少し前のことになりますが、ある若手ビジネスパーソンのＡさんが、こんなボヤキをなさっていました。嗚呼、「何とかしてくださいよ」とのＡさんからのご依頼に、僕が直接お答えするのは難しいのですけれども（笑）、ぜひ、そういうフィードバックがこの世から減り、「成仏」することを心より願い、このブログでご紹介させていただこうと思います。Ａさん曰く、「なぞなぞ形式のフィードバック」はこんな感じだそうです。上司　「ねー、Ａさん、ちょっと時間、いい？」Ａさん「はい」上司　「なんで呼ばれたか、わかる？」Ａさん「えっ？」上司　「わかる？」Ａさん「いえ・・・突然なので、すみません。わかりません」上

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medicineman2018/04/10
Ta_Howait2018/04/06
ohkaamagi2018/02/16
tbpg2018/02/15
mgl2018/02/15
ksk1304212018/02/15
a-charin2018/02/15
nacamula2018/02/15
akanama2018/02/15
tarosukegr2018/02/15
palsy2018/02/15
beiru2018/02/15
oros2018/02/15
hinopapa2018/02/15

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