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    suzu_hiro_8823
    suzu_hiro_8823 量を倍増しても時間が倍増するわけではありませんからね。たとえ時間が倍増できたとしても1日の長さが倍になるわけではないんですよ。/しわ寄せはいつも現場orz

    2008/12/19 リンク

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    te2u
    te2u 問題は学習内容の量ではなく、質。

    2008/12/19 リンク

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    aozora21
    aozora21 複数のワークや参考書を使用しなくても済む程度に内容を充実させればとは思う。目的は学力向上なのだろうが基礎的な教養を身につけることで生き抜くための力を育てる教育が望ましい。

    2008/12/19 リンク

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    jt_noSke
    jt_noSke 倍増くらいしないとやばいぞうって話か

    2008/12/19 リンク

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    Unnamed-User
    Unnamed-User 書かれる情報が増えることは悪いことではないが、問題はそれを「詰め込む」一方で活用が出来ていないこと。すなわち、暗記させることを望む限りいわゆる「本当の学力」は身につかない。

    2008/12/18 リンク

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    flagburner
    flagburner で、時期的に押してくる後半の部分は授業で扱えなくなって自習に・・・。

    2008/12/18 リンク

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