Republic of the Philippines

Department of Education
Region III
Division of Mabalacat City
ATLU BOLA NATIONAL HIGH SCHOOL
Mabalacat City (P)

CONSOLIDATED TEST RESULT IN ESP

S.Y 2022- 2023
2nd Quarter

GRADE TOTAL NO. OF DIAGNOSTIC SECOND QUARTER GAP AVERAGE

LEVEL STUDENTS TEST PERIODIC TEST
7 197 46.86 58.30 11.44 52.58
8 206 40.24 44.09 3.85 42.17
9 209 47.74 54.94 7.2 51.34
10 190 48.84 57.69 8.85 52.27
AVERAGE 45.92 53.76 7.84 49.84

Graph Analysis:

The data shows that the biggest difference between the diagnostic result and 2 nd periodical test result
was obtained by the Grade 7 (11.44) while the lowest increase in result was obtained by the Grade 8 students
(3.85).

Address: Northville 16, Atlu Bola, Mabalacat City Pampanga

Email: [email protected]
“LEADING PEOPLE TOWARDS PROGRESS”
Republic of the Philippines
Department of Education
Region III
Division of Mabalacat City
ATLU BOLA NATIONAL HIGH SCHOOL
Mabalacat City (P)

Schools Division Memorandum No. 031, s 2023

TEST RESULT IN ESP

S.Y 2022- 2023
2nd Quarter

School/Cluster: ATLU-BOLA NATIONAL HIGH SCHOOL-CLUSTER 4

GRADE LEVEL: 7
Total No.
Grade and Total No. of
of HS LS Mean PL MPS MPL
Section test taker
Enrollees
ST. 28 43 9 31.18 62.36 63.11 57.14% (16)
BONAVENTURA
ST. CECILIA 26 35 10 23.81 47.62 48.66 38.46% (10)

ST. TERESA 27 47 21 31.26 62.52 62.27 70.37% (19)

ST. MONICA 26 40 17 25.65 51.31 52.28 23.07% (6)

ST. SEBASTIAN 30 39 10 27.07 54.13 55.05 16.67% (5)

ST. GALENTINE 30 42 8 28.93 57.87 58.71 56.67% (17)

SPJ - J.P.RIZAL 20 46 16 33.70 67.40 68.05 80% (16)

20
Total 47 8 28.73 57.45 58.30 47.59%

Prepared By: Checked by:

ABELARDO A. DIZON IAN EDUARD C. ADRIANO

TEACHER in ESP 7 HT DESIGNATE IN ESP

Noted:

ISMAEL S. DELOS REYES

School Head

Address: Northville 16, Atlu Bola, Mabalacat City Pampanga

Email: [email protected]
“LEADING PEOPLE TOWARDS PROGRESS”
Republic of the Philippines
Department of Education
Region III
Division of Mabalacat City
ATLU BOLA NATIONAL HIGH SCHOOL
Mabalacat City (P)

Schools Division Memorandum No. 031, s 2023

10 LEAST AND MOST LEARNED MELCs

S.Y 2022- 2023
2ND Quarter

Learning Area: ESP 7

LEAST LEARNED COMPETENCY

CONTENT STANDARD PERFORMANCE STANDARD No COMPETENCY (please include competency

of code)
item
1 Ang Kaugnayan ng Konsiyensiya Naisasagawa ng mag-aaral ang 24 Nakikilala na natatangi sa tao ang Likas
sa Likas na Batas Moral paglalapat ng wastong paraan upang na Batas Moral dahil ang pagtungo sa
itama ang mga maling pasiya o kilos kabutihan ay may kamalayan at
bilang kabataan batay sa tamang kalayaan. Ang unang prinsipyo nito ay
konsiyensiya. likas sa tao na dapat gawin ang mabuti
at iwasan ang masama.
2 Ang Kaugnayan ng Naisasagawa ng mag-aaral 18 Nakikilala na natatangi sa tao ang Likas
Konsiyensiya sa Likas ang paglalapat ng wastong na Batas Moral dahil ang pagtungo sa
na Batas Moral paraan upang itama ang kabutihan ay may kamalayan at
mga maling pasiya o kilos kalayaan. Ang unang prinsipyo nito ay
bilang kabataan batay sa likas sa tao na dapat gawin ang mabuti
tamang konsiyensiya. at iwasan ang masama.
3 Ang Kaugnayan ng Naisasagawa ng mag-aaral 29 Nakikilala na natatangi sa tao ang Likas
Konsiyensiya sa Likas ang paglalapat ng wastong na Batas Moral dahil ang pagtungo sa
na Batas Moral paraan upang itama ang kabutihan ay may kamalayan at
mga maling pasiya o kilos kalayaan. Ang unang prinsipyo nito ay
bilang kabataan batay sa likas sa tao na dapat gawin ang mabuti
tamang konsiyensiya. at iwasan ang masama.
4 Isip at Kilos-loob (will) Nakagagawa ng angkop na 14 Natutukoy ang mga katangian, gamit at
pagpapasiya tungo sa tunguhin ng isip at kilos-loob
katotohanan at kabutihan
gamit ang isip at kilos-loob.
5 Kalayaan Naisasagawa ng mag-aaral 31 Nakikilala ang mga indikasyon /
ang pagbuo ng mga palatandaan ng pagkakaroon o
hakbang upang baguhin o kawalan ng kalayaan
paunlarin ang kaniyang
paggamit ng kalayaan.
6 Isip at Kilos-loob (will) Nakagagawa ng angkop na 6 Natutukoy ang mga katangian, gamit at
pagpapasiya tungo sa tunguhin ng isip at kilos-loob
katotohanan at kabutihan
gamit ang isip at kilos-loob.

Address: Northville 16, Atlu Bola, Mabalacat City Pampanga

Email: [email protected]
“LEADING PEOPLE TOWARDS PROGRESS”
Republic of the Philippines
Department of Education
Region III
Division of Mabalacat City
ATLU BOLA NATIONAL HIGH SCHOOL
Mabalacat City (P)

7 Ang Kaugnayan ng Naisasagawa ng mag-aaral 19 Nakikilala na natatangi sa tao ang Likas

Konsiyensiya sa Likas ang paglalapat ng wastong na Batas Moral dahil ang pagtungo sa
na Batas Moral paraan upang itama ang kabutihan ay may kamalayan at
mga maling pasiya o kilos kalayaan. Ang unang prinsipyo nito ay
bilang kabataan batay sa likas sa tao na dapat gawin ang mabuti
tamang konsiyensiya. at iwasan ang masama.
8 Dignidad Naisasagawa ng mag-aaral 43 Nakikilala na may dignidad ang bawat
ang mga konkretong paraan tao anoman ang kanyang kalagayang
upang ipakita ang panlipunan, kulay, lahi, edukasyon,
paggalang at relihiyon at iba pa
pagmamalasakit sa mga
taong kapus-palad o higit
na nangangailangan.
9 Ang Kaugnayan ng Naisasagawa ng mag-aaral 16 Nakikilala na natatangi sa tao ang Likas
Konsiyensiya sa Likas ang paglalapat ng wastong na Batas Moral dahil ang pagtungo sa
na Batas Moral paraan upang itama ang kabutihan ay may kamalayan at
mga maling pasiya o kilos kalayaan. Ang unang prinsipyo nito ay
bilang kabataan batay sa likas sa tao na dapat gawin ang mabuti
tamang konsiyensiya. at iwasan ang masama.
10 Ang Kaugnayan ng Naisasagawa ng mag-aaral 21 Nakikilala na natatangi sa tao ang Likas
Konsiyensiya sa Likas ang paglalapat ng wastong na Batas Moral dahil ang pagtungo sa
na Batas Moral paraan upang itama ang kabutihan ay may kamalayan at
mga maling pasiya o kilos kalayaan. Ang unang prinsipyo nito ay
bilang kabataan batay sa likas sa tao na dapat gawin ang mabuti
tamang konsiyensiya. at iwasan ang masama.

MOST LEARNED COMPETENCY

CONTENT STANDARD PERFORMANCE STANDARD No LEARNING COMPETENCY (please include

of competency code)
item
1 Dignidad Naisasagawa ng mag-aaral 50 Nakikilala na may dignidad ang bawat
ang mga konkretong paraan tao anoman ang kanyang kalagayang
upang ipakita ang panlipunan, kulay, lahi, edukasyon,
paggalang at relihiyon at iba pa
pagmamalasakit sa mga
taong kapus-palad o higit
na nangangailangan.
2 Dignidad Naisasagawa ng mag-aaral 41 Nakikilala na may dignidad ang bawat
ang mga konkretong paraan tao anoman ang kanyang kalagayang
upang ipakita ang panlipunan, kulay, lahi, edukasyon,
paggalang at relihiyon at iba pa
pagmamalasakit sa mga

Address: Northville 16, Atlu Bola, Mabalacat City Pampanga

Email: [email protected]
“LEADING PEOPLE TOWARDS PROGRESS”
Republic of the Philippines
Department of Education
Region III
Division of Mabalacat City
ATLU BOLA NATIONAL HIGH SCHOOL
Mabalacat City (P)

taong kapus-palad o higit

na nangangailangan.
3 Isip at Kilos-loob (will) Nakagagawa ng angkop na 2 Natutukoy ang mga katangian, gamit at
pagpapasiya tungo sa tunguhin ng isip at kilos-loob
katotohanan at kabutihan
gamit ang isip at kilos-loob.
4 Dignidad Naisasagawa ng mag-aaral 49 Nakikilala na may dignidad ang bawat
ang mga konkretong paraan tao anoman ang kanyang kalagayang
upang ipakita ang panlipunan, kulay, lahi, edukasyon,
paggalang at relihiyon at iba pa
pagmamalasakit sa mga
taong kapus-palad o higit
na nangangailangan.
5 Dignidad Naisasagawa ng mag-aaral 44 Nakikilala na may dignidad ang bawat
ang mga konkretong paraan tao anoman ang kanyang kalagayang
upang ipakita ang panlipunan, kulay, lahi, edukasyon,
paggalang at relihiyon at iba pa
pagmamalasakit sa mga
taong kapus-palad o higit
na nangangailangan.
6 Kalayaan Naisasagawa ng mag-aaral 26 Nakikilala ang mga indikasyon /
ang pagbuo ng mga palatandaan ng pagkakaroon o
hakbang upang baguhin o kawalan ng kalayaan
paunlarin ang kaniyang
paggamit ng kalayaan.
7 Kalayaan Naisasagawa ng mag-aaral 39 Nakikilala ang mga indikasyon /
ang pagbuo ng mga palatandaan ng pagkakaroon o
hakbang upang baguhin o kawalan ng kalayaan
paunlarin ang kaniyang
paggamit ng kalayaan.
8 Isip at Kilos-loob (will) Nakagagawa ng angkop na 4 Natutukoy ang mga katangian, gamit at
pagpapasiya tungo sa tunguhin ng isip at kilos-loob
katotohanan at kabutihan
gamit ang isip at kilos-loob.
9 Dignidad Naisasagawa ng mag-aaral 48 Nakikilala na may dignidad ang bawat
ang mga konkretong paraan tao anoman ang kanyang kalagayang
upang ipakita ang panlipunan, kulay, lahi, edukasyon,
paggalang at relihiyon at iba pa
pagmamalasakit sa mga
taong kapus-palad o higit
na nangangailangan.
10 Dignidad Naisasagawa ng mag-aaral 46 Nakikilala na may dignidad ang bawat
ang mga konkretong paraan tao anoman ang kanyang kalagayang
upang ipakita ang panlipunan, kulay, lahi, edukasyon,
paggalang at relihiyon at iba pa

Address: Northville 16, Atlu Bola, Mabalacat City Pampanga

Email: [email protected]
“LEADING PEOPLE TOWARDS PROGRESS”
Republic of the Philippines
Department of Education
Region III
Division of Mabalacat City
ATLU BOLA NATIONAL HIGH SCHOOL
Mabalacat City (P)

pagmamalasakit sa mga
taong kapus-palad o higit
na nangangailangan.
ANALYSIS:

ANG MOST LEARNED CONTENT STANDARD SA IKA PITONG BAITANG AY KARAMIHAN NAKUHA SA DIGNIDAD
SAMANTALANG ANG LEAST LEARNED COMPETENCIES NAMAN SA NAKUHA SA CONTENT STANDARD NA ANG KAUGNAYAN NG
KONSIYENSIYA SA LIKAS NA BATAS MORAL

Prepared By: Checked by:

ABELARDO A. DIZON IAN EDUARD C. ADRIANO

TEACHER in ESP 7 HT DESIGNATE IN ESP

Noted:

ISMAEL S. DELOS REYES

School Head

Address: Northville 16, Atlu Bola, Mabalacat City Pampanga

Email: [email protected]
“LEADING PEOPLE TOWARDS PROGRESS”
Republic of the Philippines
Department of Education
Region III
Division of Mabalacat City
ATLU BOLA NATIONAL HIGH SCHOOL
Mabalacat City (P)

Schools Division Memorandum No. 031, s 2023

TEST RESULT IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 8

S.Y 2022- 2023
2nd Quarter

School/Cluster: ATLU-BOLA NATIONAL HIGH SCHOOL-CLUSTER 4

GRADE LEVEL: 8

Grade and Total No. of Total No. of HS LS Mean PL MPS MPL

Section Enrollees test taker
ST. ANDREW 37 35 35 13 23.37 46.74 47.81 20

ST. 36 35 47 5 12.70 25.40 26.89 53.33

BARTHOLOMEW
ST. CATHERINE 34 32 43 14 28.65 56.76 58.15 69.70

ST. MICHAEL 35 34 36 19 24.33 48.67 49.69 14.70

ST. THOMAS 31 34 48 6 16.81 33.63 34.95 59.38

ST. WILLIAM 36 34 40 11 22.97 45.94 47.02 17.64

Total 209 204 21.47 42.86 44.09 39.12

Prepared By: Checked by:

AILENE I.LORENZO IAN EDUARD C.ADRIANO

TEACHER in ESP 8 HT DESIGNATE IN ESP 8

Noted:

ISMAEL S. DELOS REYES

+School Head

Address: Northville 16, Atlu Bola, Mabalacat City Pampanga

Email: [email protected]
“LEADING PEOPLE TOWARDS PROGRESS”
Republic of the Philippines
Department of Education
Region III
Division of Mabalacat City
ATLU BOLA NATIONAL HIGH SCHOOL
Mabalacat City (P)

Schools Division Memorandum No. 031, s 2023

10 LEAST AND MOST LEARNED MELCs

S.Y 2022- 2023
2ND Quarter

Learning Area:ESP 8

LEAST LEARNED COMPETENCY

CONTENT STANDARD PERFORMANCE STANDARD No COMPETENCY (please include
of competency code)
item
1 Naipamamalas ng Naisasagawa ng magaaral 4 Natutukoy ang mga taong itinuturing
magaaral ang pag-unawa ang isang pangkatang niyang kapwa EsP8PIIa-5.1
sa konsepto ng gawaing tutugon sa
pakikipagkapwa pangangailangan ng mga
mag-aaral o kabataan sa
paaralan o pamayanan

2 Naipamamalas ng Naisasagawa ng magaaral 7 Nasusuri ang mga impluwensya ng

magaaral ang pag-unawa ang mga angkop+ na kilos kanyang kapwa sa kanya sa
sa pakikipagkaibigan. upang mapaunlad ang aspektong
pakikipagkaibigan intelektwal, panlipunan,
(hal.: pagpapatawad). pangkabuhayan, at pulitikal Esp
Plla-5.2
3 Naipamamalas ng Naisasagawa ng magaaral 20 Nahihihuna
magaaral ang pag-unawa ang mga angkop
sa mga konsepto tungkol na kilos upang A. Ang tao ay likas na
sa emosyon mapamahalaanan ang panlipunang nilalang, kaya’t
kanyang emosyon nakikipagugnayan siya sa
kanyang kapwa upang
malinang siya sa aspektong
intelektwal, panlipunan,
pangkabuhayan, at politikal.
Ang birtud ng katarungan
(justice) at pagmamahal (charity) ay
kailangan sa pagpapatatag ng
pakikipagkapwa.

B.Ang pagiging ganap niyang tao ay

+matatamo sa paglilingkod sa
kapwa - ang tunay na indikasyon ng

Address: Northville 16, Atlu Bola, Mabalacat City Pampanga

Email: [email protected]
“LEADING PEOPLE TOWARDS PROGRESS”
Republic of the Philippines
Department of Education
Region III
Division of Mabalacat City
ATLU BOLA NATIONAL HIGH SCHOOL
Mabalacat City (P)

pagmamahal. EsP8PIIb-5.3
4 Naipamamalas ng Naisasagawa ng magaaral 15 Naisasagawa ang isang gawaing
magaaral ang pag-unawa ang mga angkop na kilos tutugon sa pangangailangan ng
sa mga konsepto sa upang mapaunlad ang mga mag-aaral o kabataan sa
pagiging mapanagutang kakayahang maging paaralan o pamayanan sa
lider at tagasunod mapanagutang lider at aspektong intelektwal, panlipunan,
tagasunod pangkabuhayan, o pulitikal
EsP8PIIb-5.4
5 8 6.1 Natutukoy ang mga taong
itinuturing niyang kaibigan at ang
mga natutuhan niya mula sa mga ito
EsP8PIIc-6.1
6 17 6.2. Nasusuri ang kanyang mga
pakikipagkaibigan batay sa tatlong
uri ng pakikipagkaibigan ayon kay
Aristotle EsP8PIIc-6.2

7 Naisasagawa ang mga angkop na

kilos upang mapaunlad ang
pakikipagkaibigan (hal.:
pagpapatawad) EsP8PIId-6.4
8 21 Natutukoy ang magiging epekto sa
kilos at pagpapasiya ng wasto at
hindi wastong pamamahala ng
pangunahing emosyon
EsP8PIIe-7.1
9 31 Natutukoy ang kahalagahan ng
pagiging mapanagutang lider
at tagasunod
EsP8PIIg-8.1
1 Naisasagawa ang mga angkop na
0 38 kilos upang mapaunlad ang
kakayahang maging mapanagutang
lider at tagasunod
EsP8PIIh-8.4

Address: Northville 16, Atlu Bola, Mabalacat City Pampanga

Email: [email protected]
“LEADING PEOPLE TOWARDS PROGRESS”
Republic of the Philippines
Department of Education
Region III
Division of Mabalacat City
ATLU BOLA NATIONAL HIGH SCHOOL
Mabalacat City (P)

MOST LEARNED COMPETENCY

CONTENT STANDARD PERFORMANCE STANDARD No COMPETENCY (please include

of competency code)
item
1 Naipamamalas ng Naisasagawa ng magaaral 2 Natutukoy ang mga taong itinuturing
magaaral ang pag-unawa ang isang pangkatang niyang kapwa EsP8PIIa-5.1
sa konsepto ng gawaing tutugon sa
pakikipagkapwa pangangailangan ng mga
mag-aaral o kabataan sa
paaralan o pamayanan

2 Naipamamalas ng Naisasagawa ng magaaral 9 Nasusuri ang mga impluwensya ng

magaaral ang pag-unawa ang mga angkop na kilos kanyang kapwa sa kanya sa
sa pakikipagkaibigan. upang mapaunlad ang aspektong
pakikipagkaibigan intelektwal, panlipunan,
(hal.: pagpapatawad). pangkabuhayan, at pulitikal Esp
Plla-5.2
3 Naipamamalas ng Naisasagawa ng magaaral 14 Nahihihuna
magaaral ang pag-unawa ang mga angkop
sa mga konsepto tungkol na kilos upang B. Ang tao ay likas na
sa emosyon mapamahalaanan ang panlipunang nilalang, kaya’t
kanyang emosyon nakikipagugnayan siya sa
kanyang kapwa upang
malinang siya sa aspektong
intelektwal, panlipunan,
pangkabuhayan, at politikal.
Ang birtud ng katarungan
(justice) at pagmamahal (charity) ay
kailangan sa pagpapatatag ng
pakikipagkapwa.

B.Ang pagiging ganap niyang tao ay

matatamo sa paglilingkod sa kapwa
- ang tunay na indikasyon ng
pagmamahal. EsP8PIIb-5.3
4 Naipamamalas ng Naisasagawa ng magaaral 22 Naisasagawa ang isang gawaing
magaaral ang pag-unawa ang mga angkop na kilos tutugon sa pangangailangan ng
sa mga konsepto sa upang mapaunlad ang mga mag-aaral o kabataan sa

Address: Northville 16, Atlu Bola, Mabalacat City Pampanga

Email: [email protected]
“LEADING PEOPLE TOWARDS PROGRESS”
Republic of the Philippines
Department of Education
Region III
Division of Mabalacat City
ATLU BOLA NATIONAL HIGH SCHOOL
Mabalacat City (P)

pagiging mapanagutang kakayahang maging paaralan o pamayanan sa

lider at tagasunod mapanagutang lider at aspektong intelektwal, panlipunan,
tagasunod pangkabuhayan, o pulitikal
EsP8PIIb-5.4
5 18 6.1 Natutukoy ang mga taong
itinuturing niyang kaibigan at ang
mga natutuhan niya mula sa mga ito
EsP8PIIc-6.1
6 26 6.2. Nasusuri ang kanyang mga
pakikipagkaibigan batay sa tatlong
uri ng pakikipagkaibigan ayon kay
Aristotle EsP8PIIc-6.2

7 24 Naisasagawa ang mga angkop na

kilos upang mapaunlad ang
pakikipagkaibigan (hal.:
pagpapatawad) EsP8PIId-6.4
8 30 Natutukoy ang magiging epekto sa
kilos at pagpapasiya ng wasto at
hindi wastong pamamahala ng
pangunahing emosyon
EsP8PIIe-7.1
9 34 Natutukoy ang kahalagahan ng
pagiging mapanagutang lider
at tagasunod
EsP8PIIg-8.1
1 42 Naisasagawa ang mga angkop na
0 kilos upang mapaunlad ang
kakayahang maging mapanagutang
lider at tagasunod
EsP8PIIh-8.4

Address: Northville 16, Atlu Bola, Mabalacat City Pampanga

Email: [email protected]
“LEADING PEOPLE TOWARDS PROGRESS”
Republic of the Philippines
Department of Education
Region III
Division of Mabalacat City
ATLU BOLA NATIONAL HIGH SCHOOL
Mabalacat City (P)

ANALYSIS: The data shows that St. Bartholomew got the lowest MPS result of 26.89 while St. Catherine got the
highest result in 2nd periodic test with 58.15.

Prepared By: Checked by:

AILENE I. LORENZO IAN EDUARD C.ADRIANO

TEACHER in ESP 8 HT DESIGNATE IN ESP

Noted:

ISMAEL S. DELOS REYES

School Head

Address: Northville 16, Atlu Bola, Mabalacat City Pampanga

Email: [email protected]
“LEADING PEOPLE TOWARDS PROGRESS”
Republic of the Philippines
Department of Education
Region III
Division of Mabalacat City
ATLU BOLA NATIONAL HIGH SCHOOL
Mabalacat City (P)

Schools Division Memorandum No. 031, s 2023

TEST RESULT IN ARALING PANLIPUNAN

S.Y 2022- 2023
2nd Quarter

School/Cluster: ATLU-BOLA NATIONAL HIGH SCHOOL-CLUSTER 4

GRADE LEVEL: 9

Grade and Section Total No. of Total No. of test HS LS Mean PL MPS
Enrollees taker
ST. ALEXANDRA 38 38 42 8 25.47 50.95 51.93

ST. ALBERT 35 35 41 14 26.69 53.37 54.30

ST. AGATHA 33 38 46 16 26.06 52.13 53.08

ST. ANTHONY 46 44 40 6 24.85 49.70 50.70

ST. AUGUSTINE 40 40 42 15 27.45 54.90 55.80

ST. ANSELM 20 20 42 24 36.10 72.20 72.76

Total 77 77 27.01 54.02 54.94

Prepared By: Checked by:

TRACEY L. SICAT IAN EDUARD C. ADRIANO

TEACHER in AP 9 HT DESIGNATE IN ESP

Noted:

ISMAEL S. DELOS REYES

School Head

Address: Northville 16, Atlu Bola, Mabalacat City Pampanga

Email: [email protected]
“LEADING PEOPLE TOWARDS PROGRESS”
Republic of the Philippines
Department of Education
Region III
Division of Mabalacat City
ATLU BOLA NATIONAL HIGH SCHOOL
Mabalacat City (P)

Schools Division Memorandum No. 031, s 2023

10 LEAST AND MOST LEARNED MELCs

S.Y 2022- 2023
2ND Quarter

Learning Area: ARALING PANLIPUNAN 9

LEAST LEARNED COMPETENCY

CONTENT STANDARD PERFORMANCE STANDARD No COMPETENCY (please include
of competency code)
item
1 Naipamamalas ng Naisasagawa ng mag-aaral 3 Natutukoy ang mga elemento ng
mag-aaral ang pag-unawa ang isang proyekto kabutihang
sa lipunan at na makatutulong sa isang panlahat
layunin nito (ang pamayanan o sektor sa
kabutihang pangangailangang
panlahat). pangkabuhayan,
pangkultural, at
pangkapayapaan.
2 Naipamamalas ng Nakapagtataya o 23 Natataya ang pag-iral o kawalan sa
mag-aaral ang pag-unawa nakapaghuhusga ang pamilya, paaralan, baranggay,
kung bakit mag-aaral kung ang pamayanan, o
may lipunang Prinsipyo ng Subsidiarity lipunan/bansa ng: a. Prinsipyo ng
pulitikal at ang Prinsipyo ng at Pagkakaisa ay umiiral o Subsidiarity
Subsidiarity at nilalabag sa pamilya, b. Prinsipyo ng Pagkakaisa
Pagkakaisa paaralan,
baranggay/pamayanan,
at lipunan/bansa gamit
ang case study.
3 Naipamamalas ng Nakapagtataya o 25 Natataya ang pag-iral o kawalan sa
mag-aaral ang pag-unawa nakapaghuhusga ang pamilya, paaralan, baranggay,
kung bakit mag-aaral kung ang pamayanan, o
may lipunang Prinsipyo ng Subsidiarity lipunan/bansa ng: a. Prinsipyo ng
pulitikal at ang Prinsipyo ng at Pagkakaisa ay umiiral o Subsidiarity
Subsidiarity at nilalabag sa pamilya, b. Prinsipyo ng Pagkakaisa
Pagkakaisa paaralan,
baranggay/pamayanan,
at lipunan/bansa gamit
ang case study.

Address: Northville 16, Atlu Bola, Mabalacat City Pampanga

Email: [email protected]
“LEADING PEOPLE TOWARDS PROGRESS”
Republic of the Philippines
Department of Education
Region III
Division of Mabalacat City
ATLU BOLA NATIONAL HIGH SCHOOL
Mabalacat City (P)

4 Naipamamalas ng Naisasagawa ng mag-aaral 10 Natutukoy ang mga elemento ng

mag-aaral ang pag-unawa ang isang proyekto kabutihang
sa lipunan at na makatutulong sa isang panlahat
layunin nito (ang pamayanan o sektor sa
kabutihang pangangailangang
panlahat). pangkabuhayan,
pangkultural, at
pangkapayapaan.
5 Naipamamalas ng Natataya ng mag-aaral 46 Natutukoy ang mga halimbawa ng
mag-aaral ang pag-unawa ang adbokasiya ng iba’t lipunang
sa Lipunang ibang lipunang sibil batay sibil at ang kani-kaniyang papel na
Sibil (Civil Society), sa kontribusyon ng mga ginagampanan ng mga ito u
Media at Simbahan. ito sa katarungang
panlipunan, pang-
ekonomiyang pag-unlad
(economic viability),
pakikilahok ng
mamamayan,
pangangalaga ng
kapaligiran, kapayapaan,
pagkakapantay ng
kababaihan at kalalakihan
(gender equality) o
ispiritwalidad (mga
pagpapahalagang
kailangan sa isang
sustainable society).
6 Naipamamalas ng Natataya ng mag-aaral 50 Natutukoy ang mga halimbawa ng
mag-aaral ang pag-unawa ang adbokasiya ng iba’t lipunang
sa Lipunang ibang lipunang sibil batay sibil at ang kani-kaniyang papel na
Sibil (Civil Society), sa kontribusyon ng mga ginagampanan ng mga ito u
Media at Simbahan. ito sa katarungang
panlipunan, pang-
ekonomiyang pag-unlad
(economic viability),
pakikilahok ng
mamamayan,
pangangalaga ng
kapaligiran, kapayapaan,
pagkakapantay ng
kababaihan at kalalakihan
(gender equality) o
ispiritwalidad (mga

Address: Northville 16, Atlu Bola, Mabalacat City Pampanga

Email: [email protected]
“LEADING PEOPLE TOWARDS PROGRESS”
Republic of the Philippines
Department of Education
Region III
Division of Mabalacat City
ATLU BOLA NATIONAL HIGH SCHOOL
Mabalacat City (P)

pagpapahalagang
kailangan sa isang
sustainable society).
7 Naipamamalas ng Nakapagtataya o 22 Natataya ang pag-iral o kawalan sa
mag-aaral ang pag-unawa nakapaghuhusga ang pamilya, paaralan, baranggay,
kung bakit mag-aaral kung ang pamayanan, o
may lipunang Prinsipyo ng Subsidiarity lipunan/bansa ng: a. Prinsipyo ng
pulitikal at ang Prinsipyo ng at Pagkakaisa ay umiiral o Subsidiarity
Subsidiarity at nilalabag sa pamilya, b. Prinsipyo ng Pagkakaisa
Pagkakaisa paaralan,
baranggay/pamayanan,
at lipunan/bansa gamit
ang case study.
8 Prinsipyo ng nilalabag sa pamilya, 34 Napatutunayan na:
Subsidiarity at paaralan, a. May mga pangangailangan ang
Pagkakaisa baranggay/pamayanan, tao na
at lipunan/bansa gamit hindi niya makakamtan bilang
ang case study. indibidwal
na makakamit niya lamang sa
pamahalaan
o organisadong pangkat tulad ng
mga
pangangailangang pangkabuhayan,
pangkultural, at pangkapayapaan.
b. Kung umiiral ang Prinsipyo ng
Subsidiarity, mapananatili ang
pagkukusa,
kalayaan at pananagutan ng
pamayanan o
pangkat na nasa mababang antas
at
maisasaalang-alang ang dignidad
ng bawat
kasapi ng pamayanan.
c. Kailangan ang pakikibahagi ng
bawat tao
sa mga pagsisikap na mapabuti ang
uri ng
pamumuhay sa lipunan/bansa, lalo
na sa
pag-angat ng kahirapan, dahil
nakasalalay
ang kaniyang pag-unlad sa pag-

Address: Northville 16, Atlu Bola, Mabalacat City Pampanga

Email: [email protected]
“LEADING PEOPLE TOWARDS PROGRESS”
Republic of the Philippines
Department of Education
Region III
Division of Mabalacat City
ATLU BOLA NATIONAL HIGH SCHOOL
Mabalacat City (P)

unlad ng
lipunan (Prinsipyo ng Pagkakaisa).

9 Naipamamalas ng Naisasagawa ng magaaral 15 Natutukoy ang mga elemento ng

mag-aaral ang pagunawa ang isang proyekto kabutihang
sa lipunan at na makatutulong sa isang panlahat
layunin nito (ang pamayanan o sektor sa
kabutihang pangangailangang
panlahat). pangkabuhayan,
pangkultural, at
pangkapayapaan.
1 Naipamamalas ng Naisasagawa ng mag-aaral 13 Natutukoy ang mga elemento ng
0 mag-aaral ang pag-unawa ang isang proyekto kabutihang
sa lipunan at na makatutulong sa isang panlahat
layunin nito (ang pamayanan o sektor sa
kabutihang pangangailangang
panlahat). pangkabuhayan,
pangkultural, at
pangkapayapaan.

MOST LEARNED COMPETENCY

CONTENT STANDARD PERFORMANCE STANDARD No COMPETENCY (please include

of competency code)
item
1 Naipamamalas ng Nakalalahok ang mag-aaral ng 43 Naiuugnay ang kahalagahan ng
mag-aaral ang pag-unawa isang proyekto o pakikilahok
sa gawain para sa baranggay at bolunterismo sa pag-unlad ng
kahalagahan ng o mga sektor na may mamamayan at lipunan
pakikilahok at partikular na
bolunterismo sa pag-unlad pangangailangan (hal.,
ng mga batang may
mamamayan at kapansanan o mga
lipunan. matatandang walang
kumakalinga).
2 Naipamamalas ng Naisasagawa ng mag-aaral 6 Natutukoy ang mga elemento ng
mag-aaral ang pag-unawa ang isang proyekto kabutihang
sa lipunan at na makatutulong sa isang panlahat
layunin nito (ang pamayanan o sektor sa
kabutihang pangangailangang
panlahat). pangkabuhayan,
pangkultural, at

Address: Northville 16, Atlu Bola, Mabalacat City Pampanga

Email: [email protected]
“LEADING PEOPLE TOWARDS PROGRESS”
Republic of the Philippines
Department of Education
Region III
Division of Mabalacat City
ATLU BOLA NATIONAL HIGH SCHOOL
Mabalacat City (P)

pangkapayapaan.
3 Naipamamalas ng Nakapagtataya o 18 Natataya ang pag-iral o kawalan sa
mag-aaral ang pag-unawa nakapaghuhusga ang pamilya, paaralan, baranggay,
kung bakit mag-aaral kung ang pamayanan, o
may lipunang Prinsipyo ng Subsidiarity lipunan/bansa ng: a. Prinsipyo ng
pulitikal at ang Prinsipyo ng at Pagkakaisa ay umiiral o Subsidiarity
Subsidiarity at nilalabag sa pamilya, b. Prinsipyo ng Pagkakaisa
Pagkakaisa paaralan,
baranggay/pamayanan,
at lipunan/bansa gamit
ang case study.
4 Naipamamalas ng Nakapagtataya o 17 Natataya ang pag-iral o kawalan sa
mag-aaral ang pag-unawa nakapaghuhusga ang pamilya,
kung bakit mag-aaral kung ang paaralan, baranggay, pamayanan, o
may lipunang Prinsipyo ng Subsidiarity lipunan/bansa ng: a. Prinsipyo ng
pulitikal at ang Prinsipyo ng at Pagkakaisa ay umiiral o Subsidiarity
Subsidiarity at nilalabag sa pamilya, b. Prinsipyo ng Pagkakaisa
Pagkakaisa paaralan,
baranggay/pamayanan,
at lipunan/bansa gamit
ang case study.
5 Naipamamalas ng Naisasagawa ng mag-aaral 14 Nakapagsusuri ng mga halimbawa
mag-aaral ang pag-unawa ang isang proyekto ng
sa lipunan at na makatutulong sa isang pagsasaalang-alang sa kabutihang
layunin nito (ang pamayanan o sektor sa panlahat
kabutihang pangangailangang sa pamilya, paaralan, pamayanan o
panlahat). pangkabuhayan, lipunan
pangkultural, at
pangkapayapaan.
6 Naipamamalas ng Naisasagawa ng mag-aaral 11 Nakapagsusuri ng mga halimbawa
mag-aaral ang pag-unawa ang isang proyekto ng
sa lipunan at na makatutulong sa isang pagsasaalang-alang sa kabutihang
layunin nito (ang pamayanan o sektor sa panlahat
kabutihang pangangailangang sa pamilya, paaralan, pamayanan o
panlahat). pangkabuhayan, lipunan
pangkultural, at
pangkapayapaan.
7 Naipamamalas ng Nakapagtataya o 20 Natataya ang pag-iral o kawalan sa
mag-aaral ang pag-unawa nakapaghuhusga ang pamilya,
kung bakit mag-aaral kung ang paaralan, baranggay, pamayanan, o
may lipunang Prinsipyo ng Subsidiarity lipunan/bansa ng: a. Prinsipyo ng
pulitikal at ang Prinsipyo ng at Pagkakaisa ay umiiral o Subsidiarity
Subsidiarity at nilalabag sa pamilya, b. Prinsipyo ng Pagkakaisa

Address: Northville 16, Atlu Bola, Mabalacat City Pampanga

Email: [email protected]
“LEADING PEOPLE TOWARDS PROGRESS”
Republic of the Philippines
Department of Education
Region III
Division of Mabalacat City
ATLU BOLA NATIONAL HIGH SCHOOL
Mabalacat City (P)

Pagkakaisa paaralan,
baranggay/pamayanan,
at lipunan/bansa gamit
ang case study.
8 Naipamamalas ng Nakapagtataya o 19 Natataya ang pag-iral o kawalan sa
mag-aaral ang pag-unawa nakapaghuhusga ang pamilya,
kung bakit mag-aaral kung ang paaralan, baranggay, pamayanan, o
may lipunang Prinsipyo ng Subsidiarity lipunan/bansa ng: a. Prinsipyo ng
pulitikal at ang Prinsipyo ng at Pagkakaisa ay umiiral o Subsidiarity
Subsidiarity at nilalabag sa pamilya, b. Prinsipyo ng Pagkakaisa
Pagkakaisa paaralan,
baranggay/pamayanan,
at lipunan/bansa gamit
ang case study.
9 Naipamamalas ng Nakapagtataya o 16 Natataya ang pag-iral o kawalan sa
mag-aaral ang pag-unawa nakapaghuhusga ang pamilya,
kung bakit mag-aaral kung ang paaralan, baranggay, pamayanan, o
may lipunang Prinsipyo ng Subsidiarity lipunan/bansa ng: a. Prinsipyo ng
pulitikal at ang Prinsipyo ng at Pagkakaisa ay umiiral o Subsidiarity
Subsidiarity at nilalabag sa pamilya, b. Prinsipyo ng Pagkakaisa
Pagkakaisa paaralan,
baranggay/pamayanan,
at lipunan/bansa gamit
ang case study.
1 Naipamamalas ng Nakapagtataya o 24 Natataya ang pag-iral o kawalan sa
0 mag-aaral ang pag-unawa nakapaghuhusga ang pamilya,
kung bakit mag-aaral kung ang paaralan, baranggay, pamayanan, o
may lipunang Prinsipyo ng Subsidiarity lipunan/bansa ng: a. Prinsipyo ng
pulitikal at ang Prinsipyo ng at Pagkakaisa ay umiiral o Subsidiarity
Subsidiarity at nilalabag sa pamilya, b. Prinsipyo ng Pagkakaisa
Pagkakaisa paaralan,
baranggay/pamayanan,
at lipunan/bansa gamit
ang case study.

Address: Northville 16, Atlu Bola, Mabalacat City Pampanga

Email: [email protected]
“LEADING PEOPLE TOWARDS PROGRESS”
Republic of the Philippines
Department of Education
Region III
Division of Mabalacat City
ATLU BOLA NATIONAL HIGH SCHOOL
Mabalacat City (P)

ANALYSIS:

The data also showed that St. Anselm got the highest MPS of 72.76 and the lowest was the ST. Anthony with MPS of
50.70. It was due to lack of focus and attention before the exam.

Prepared By: Checked by:

TRACEY L. SICAT IAN EDUARD C. ADRIANO

TEACHER in AP 9 HT DESIGNATE IN ESP

Noted:

ISMAEL S. DELOS REYES

School Head

Schools Division Memorandum No. 031, s 2023

Address: Northville 16, Atlu Bola, Mabalacat City Pampanga

Email: [email protected]
“LEADING PEOPLE TOWARDS PROGRESS”
Republic of the Philippines
Department of Education
Region III
Division of Mabalacat City
ATLU BOLA NATIONAL HIGH SCHOOL
Mabalacat City (P)

TEST RESULT IN ESP

S.Y 2022- 2023
2nd Quarter

School/Cluster: ATLU-BOLA NATIONAL HIGH SCHOOL-CLUSTER 4

GRADE LEVEL: 10
Total No.
Grade and Total No. of
of HS LS Mean PL MPS MPL
Section test taker
Enrollees
ST. JAMES 46 50 12 31.46 62.91 63.65 67.39 (31)

ST. JACOB 45 50 11 24.04 48.09 49.13 28.89 (13)

ST. JOHN 41 50 11 27.71 55.41 56.31 43.90 (18)

ST. JOSEPH 29 46 11 29.17 58.34 59.18 41.37 (12)

ST. JOACHIM 29 50 17 30.62 61.24 62.02 55.17 (16)

Total 190 50 11 28.42 56.83 57.69 47.37% (90)

Prepared By: Checked by:

ABELARDO A. DIZON IAN EDUARD C. ADRIANO

TEACHER in ESP 7 HT DESIGNATE IN ESP

Noted:

ISMAEL S. DELOS REYES

School Head

Schools Division Memorandum No. 031, s 2023

10 LEAST AND MOST LEARNED MELCs

Address: Northville 16, Atlu Bola, Mabalacat City Pampanga

Email: [email protected]
“LEADING PEOPLE TOWARDS PROGRESS”
Republic of the Philippines
Department of Education
Region III
Division of Mabalacat City
ATLU BOLA NATIONAL HIGH SCHOOL
Mabalacat City (P)

S.Y 2022- 2023

2ND Quarter

Learning Area: ESP 10

LEAST LEARNED COMPETENCY

CONTENT STANDARD PERFORMANCE STANDARD No COMPETENCY (please include

of competency code)
item
1 Mga Yugto ng Makataong Nakapagsusuri ang magaaral ng 34 Natutukoy ang mga kilos at pasiyang
Kilos sariling kilos at pasya batay sa nagawa na umaayon sa bawat yugto ng
mga yugto ng makataong kilos at makataong kilos
nakagagawa ng plano upang
maitama ang kilos o pasya.
2 Ang Pagkukusa ng Makataong Nakapagsusuri ang magaaral ng 11 Natutukoy ang mga kilos na dapat
Kilos (Voluntariness of Human sariling kilos na dapat panagutan panagutan
Act) at nakagagawa ng paraan upang
maging mapanagutan sa pagkilos.
3 Mga Salik na Nakaaapekto sa Nakapagsusuri ang magaaral ng 18 Nakapagsusuri ng isang sitwasyong
Pananagutan ng Tao sa sarili batay sa mga salik na nakaaapekto sa pagkukusa sa kilos
Kahihinatnan ng Kilos at Pasya nakaaapekto sa pananagutan ng dahil sa kamangmangan, masidhing
tao sa kahihinatnan ng kilos at damdamin, takot, karahasan, gawi
pasya at nakagagawa ng mga
hakbang upang mahubog ang
kanyang kakayahan sa
pagpapasya
4 Mga Salik na Nakaaapekto sa Nakapagsusuri ang magaaral ng 12 Nakapagsusuri ng isang sitwasyong
Pananagutan ng Tao sa sarili batay sa mga salik na nakaaapekto sa pagkukusa sa kilos
Kahihinatnan ng Kilos at Pasya nakaaapekto sa pananagutan ng dahil sa kamangmangan, masidhing
tao sa kahihinatnan ng kilos at damdamin, takot, karahasan, gawi
pasya at nakagagawa ng mga
hakbang upang mahubog ang
kanyang kakayahan sa
pagpapasya
5 Layunin, Paraan at Nakapagsusuri ang mag- aaral ng 47 Nakapagsusuri ng kabutihan o
Sirkumstansya ng Makataong kabutihan o kasamaan ng sariling kasamaan ng sariling pasya o kilos sa
Kilos pasya o kilos sa isang sitwasyon isang sitwasyon batay sa layunin,
batay sa layunin, paraan at paraan at sirkumstansya nito
sirkumstansya nito.
6 Ang Pagkukusa ng Makataong Nakapagsusuri ang magaaral ng 7 Natutukoy ang mga kilos na dapat

Address: Northville 16, Atlu Bola, Mabalacat City Pampanga

Email: [email protected]
“LEADING PEOPLE TOWARDS PROGRESS”
Republic of the Philippines
Department of Education
Region III
Division of Mabalacat City
ATLU BOLA NATIONAL HIGH SCHOOL
Mabalacat City (P)

Kilos (Voluntariness of Human sariling kilos na dapat panagutan panagutan

Act) at nakagagawa ng paraan upang
maging mapanagutan sa pagkilos.
7 Ang Pagkukusa ng Makataong Nakapagsusuri ang magaaral ng 3 Natutukoy ang mga kilos na dapat
Kilos (Voluntariness of Human sariling kilos na dapat panagutan panagutan
Act) at nakagagawa ng paraan upang
maging mapanagutan sa pagkilos.
8 Ang Pagkukusa ng Makataong Nakapagsusuri ang magaaral ng 10 Natutukoy ang mga kilos na dapat
Kilos (Voluntariness of Human sariling kilos na dapat panagutan panagutan
Act) at nakagagawa ng paraan upang
maging mapanagutan sa pagkilos.
9 Mga Salik na Nakaaapekto sa Nakapagsusuri ang magaaral ng 23 Nakapagsusuri ng isang sitwasyong
Pananagutan ng Tao sa sarili batay sa mga salik na nakaaapekto sa pagkukusa sa kilos
Kahihinatnan ng Kilos at Pasya nakaaapekto sa pananagutan ng dahil sa kamangmangan, masidhing
tao sa kahihinatnan ng kilos at damdamin, takot, karahasan, gawi
pasya at nakagagawa ng mga
hakbang upang mahubog ang
kanyang kakayahan sa
pagpapasya
1 Mga Salik na Nakaaapekto sa Nakapagsusuri ang magaaral ng 13 Nakapagsusuri ng isang sitwasyong
0 Pananagutan ng Tao sa sarili batay sa mga salik na nakaaapekto sa pagkukusa sa kilos
Kahihinatnan ng Kilos at Pasya nakaaapekto sa pananagutan ng dahil sa kamangmangan, masidhing
tao sa kahihinatnan ng kilos at damdamin, takot, karahasan, gawi
pasya at nakagagawa ng mga
hakbang upang mahubog ang
kanyang kakayahan sa
pagpapasya
MOST LEARNED COMPETENCY

CONTENT STANDARD PERFORMANCE STANDARD No LEARNING COMPETENCY (please

of include competency code)
item
1 Mga Salik na Nakaaapekto sa Nakapagsusuri ang magaaral ng 22 Nakapagsusuri ng isang sitwasyong
Pananagutan ng Tao sa sarili batay sa mga salik na nakaaapekto sa pagkukusa sa kilos
Kahihinatnan ng Kilos at Pasya nakaaapekto sa pananagutan ng dahil sa kamangmangan, masidhing
tao sa kahihinatnan ng kilos at damdamin, takot, karahasan, gawi
pasya at nakagagawa ng mga
hakbang upang mahubog ang
kanyang kakayahan sa
pagpapasya
2 Mga Yugto ng Makataong Nakapagsusuri ang magaaral ng 33 Natutukoy ang mga kilos at pasiyang

Address: Northville 16, Atlu Bola, Mabalacat City Pampanga

Email: [email protected]
“LEADING PEOPLE TOWARDS PROGRESS”
Republic of the Philippines
Department of Education
Region III
Division of Mabalacat City
ATLU BOLA NATIONAL HIGH SCHOOL
Mabalacat City (P)

Kilos sariling kilos at pasya batay sa nagawa na umaayon sa bawat yugto ng

mga yugto ng makataong kilos at makataong kilos
nakagagawa ng plano upang
maitama ang kilos o pasya.
3 Layunin, Paraan at Nakapagsusuri ang mag- aaral ng 49 Nakapagsusuri ng kabutihan o
Sirkumstansya ng Makataong kabutihan o kasamaan ng sariling kasamaan ng sariling pasya o kilos sa
Kilos pasya o kilos sa isang sitwasyon isang sitwasyon batay sa layunin,
batay sa layunin, paraan at paraan at sirkumstansya nito
sirkumstansya nito.
4 Mga Yugto ng Makataong Nakapagsusuri ang magaaral ng 38 Natutukoy ang mga kilos at pasiyang
Kilos sariling kilos at pasya batay sa nagawa na umaayon sa bawat yugto ng
mga yugto ng makataong kilos at makataong kilos
nakagagawa ng plano upang
maitama ang kilos o pasya.
5 Mga Salik na Nakaaapekto sa Nakapagsusuri ang magaaral ng 22 Nakapagsusuri ng isang sitwasyong
Pananagutan ng Tao sa sarili batay sa mga salik na nakaaapekto sa pagkukusa sa kilos
Kahihinatnan ng Kilos at Pasya nakaaapekto sa pananagutan ng dahil sa kamangmangan, masidhing
tao sa kahihinatnan ng kilos at damdamin, takot, karahasan, gawi
pasya at nakagagawa ng mga
hakbang upang mahubog ang
kanyang kakayahan sa
pagpapasya
6 Ang Pagkukusa ng Makataong Nakapagsusuri ang magaaral ng 4 Natutukoy ang mga kilos na dapat
Kilos (Voluntariness of Human sariling kilos na dapat panagutan panagutan
Act) at nakagagawa ng paraan upang
maging mapanagutan sa pagkilos.
7 Ang Pagkukusa ng Makataong Nakapagsusuri ang magaaral ng 8 Natutukoy ang mga kilos na dapat
Kilos (Voluntariness of Human sariling kilos na dapat panagutan panagutan
Act) at nakagagawa ng paraan upang
maging mapanagutan sa pagkilos.
8 Mga Salik na Nakaaapekto sa Nakapagsusuri ang magaaral ng 21 Nakapagsusuri ng isang sitwasyong
Pananagutan ng Tao sa sarili batay sa mga salik na nakaaapekto sa pagkukusa sa kilos
Kahihinatnan ng Kilos at Pasya nakaaapekto sa pananagutan ng dahil sa kamangmangan, masidhing
tao sa kahihinatnan ng kilos at damdamin, takot, karahasan, gawi
pasya at nakagagawa ng mga
hakbang upang mahubog ang
kanyang kakayahan sa
pagpapasya
9 Mga Salik na Nakaaapekto sa Nakapagsusuri ang magaaral ng 24 Nakapagsusuri ng isang sitwasyong
Pananagutan ng Tao sa sarili batay sa mga salik na nakaaapekto sa pagkukusa sa kilos

Address: Northville 16, Atlu Bola, Mabalacat City Pampanga

Email: [email protected]
“LEADING PEOPLE TOWARDS PROGRESS”
Republic of the Philippines
Department of Education
Region III
Division of Mabalacat City
ATLU BOLA NATIONAL HIGH SCHOOL
Mabalacat City (P)

Kahihinatnan ng Kilos at Pasya nakaaapekto sa pananagutan ng dahil sa kamangmangan, masidhing

tao sa kahihinatnan ng kilos at damdamin, takot, karahasan, gawi
pasya at nakagagawa ng mga
hakbang upang mahubog ang
kanyang kakayahan sa
pagpapasya
1 Mga Yugto ng Makataong Nakapagsusuri ang magaaral ng 39 Natutukoy ang mga kilos at pasiyang
0 Kilos sariling kilos at pasya batay sa nagawa na umaayon sa bawat yugto ng
mga yugto ng makataong kilos at makataong kilos
nakagagawa ng plano upang
maitama ang kilos o pasya.
ANALYSIS:

ANG MOST LEARNED CONTENT STANDARD SA IKA SAMPUNG BAITANG AY KARANIWANG NAKUHA SA MGA SALIK NA
NAKAAAPEKTO SA PANANAGUTAN NG TAO SA KAHIHINATNAN NG KILOS AT PASYA SAMANTALANG ANG LEAST
LEARNED CONTENT STANDARD AY KARAMIHANG NAKUHA SA ANG PAGKUKUSA NG MAKATAONG KILOS
(VOLUNTARINESS OF HUMAN ACT)

Prepared By: Checked by:

ABELARDO A. DIZON IAN EDUARD C. ADRIANO

TEACHER in ESP 10 HT DESIGNATE IN ESP

Noted:

ISMAEL S. DELOS REYES

School Head

Address: Northville 16, Atlu Bola, Mabalacat City Pampanga

Email: [email protected]
“LEADING PEOPLE TOWARDS PROGRESS”