李 敏
リ ビン (Min LI)
更新日: 2024/12/29
基本情報
- 所属
- 独立行政法人大学改革支援・学位授与機構 研究開発部 教授
- 学位
-
学術博士(お茶の水女子大学)
- J-GLOBAL ID
- 201201078415670101
- researchmap会員ID
- B000219892
- 外部リンク
【学 歴】
1996年 中国蘇州大学日本語学部卒業
1999年 北京外国語大学日本学研究センター修士課程修了・修士(文学)
2008年 お茶の水女子大学人間文化研究科博士後期課程修了・博士(学術)
【職 歴】
1999年3月~2002年3月 中国上海同済大学日本語学部 助手、講師
2008年6月~2013年3月 広島大学高等教育研究開発センター 研究員
2013年6月〜2022年3月 信州大学高等教育研究センター 講師・准教授
2014年4月~2016年3月 広島大学高等教育研究開発センター 客員研究員
2015年9月~現在 早稲田大学留学生センター 非常勤
2020年2月~2022年3月 東北大学大学院教育学研究科 講師・准教授(クロスアポイントメント)
2022年4月~現在 独立行政法人大学改革支援・学位授与機構 研究開発部 教授
2023年4月~現在 広島大学高等教育研究開発センター 客員教授
経歴
10-
2023年4月 - 現在
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2022年4月 - 現在
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2022年3月 - 現在
-
2015年3月 - 現在
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2021年4月 - 2022年3月
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2021年3月 - 2022年
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2020年2月 - 2021年3月
-
2013年6月 - 2021年3月
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2008年10月 - 2013年3月
-
1999年3月 - 2002年3月
学歴
3-
2003年4月 - 2008年10月
-
1996年9月 - 1999年3月
-
1992年9月 - 1996年6月
委員歴
4-
2024年4月 - 現在
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2022年10月 - 2024年8月
-
2004年 - 2021年
-
2003年 - 2021年
受賞
2論文
35-
外国人教員・研究者の役割と貢献に関する国際比較研究 (研究成果中間報告書) 182-189 2022年3月 筆頭著者
-
『信州大学総合人間科学研究第16号』 (16) 218-226 2022年3月 査読有り
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『エンゲージド・ラーニングによるグローバルリーダーの育成事業 報告書』 5-26 2022年3月
-
IDE現代の高等教育 NO.636 「若手研究者の育成と大学院」 (636) 2021年12月 招待有り
-
『大学論集』 53 19-36 2021年3月 査読有り
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『総合人間科学研究』 14 137-148 2020年3月 査読有り
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信州大学総合人間科学研究 = Shinshu University journal of arts and sciences (13) 137-148 2019年3月 査読有り
-
『留学新聞』「特集 グローバル人材育成のこれから」 Vol.94 19-41 2019年1月 招待有り
-
大学論集 51(51) 19-32 2018年3月18日 査読有り
-
信州大学総合人間科学研究 = Shinshu University journal of arts and sciences (12) 134-147 2018年3月 査読有り
-
『会員の多様なニーズに関する調査報告書』 15-23 2017年6月 招待有り
-
『外国人大学教員の採用に関する国際比較研究(平成 27 年度~30 年度文部科学省科学研究費基盤研究B)研究成果中間報告書 』 110-121 2017年4月
-
『総合人間科学研究』 (11) 59-72 2017年3月 査読有り筆頭著者
-
大学論集 50(50) 131-143 2017年 査読有り
-
大学論集 48 97-112 2015年6月 査読有り
-
『児童心理』 (1000) 78-85 2015年3月 査読有り招待有り
-
『中央評論』特集 世界の教育熱 No.285 65(3) 27-37 2013年11月 招待有り
-
『大学院教育の改革』戦略的研究プロジェクトシリーズ Ⅵ 85-97 2013年6月
-
『大学院教育の改革』戦略的研究プロジェクトシリーズ Ⅵ 7-43 2013年6月
MISC
17-
信州大学総合人間科学研究 = Shinshu University journal of arts and sciences (11) 59-72 2017年3月
-
児童心理 69(4) 334-340 2015年3月
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日本教育社会学会大会発表要旨集録 (67) 132-133 2015年
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信州大学人文社会科学研究 (8) 64-79 2014年3月
-
日本教育社会学会大会発表要旨集録 (63) 166-169 2011年
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RIHE 108 23-34 2010年3月31日
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日本教育社会学会大会発表要旨集録 (62) 138-139 2010年
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Proceedings : 格差センシティブな人間発達科学の創成=Science of human development for restructuring the "gap widening society" 4(4) 11-21 2009年3月31日
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RIHE 103 33-47 2009年3月31日
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日本教育社会学会大会発表要旨集録 (61) 67-68 2009年
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日本教育社会学会大会発表要旨集録 (59) 129-130 2007年
-
RIHE 88 355-376 2006年10月16日
-
RIHE 88 459-477 2006年10月16日
-
RIHE 81 111-121 2005年3月31日
-
日本教育社会学会大会発表要旨集録 (57) 45-46 2005年
-
研究報告 51(51) 60-68 2004年3月
-
日本教育社会学会大会発表要旨集録 (56) 138-139 2004年
書籍等出版物
15-
玉川大学出版部 2020年8月 (ISBN: 9784472405938)
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広島大学高等教育研究開発センター 2020年3月 (ISBN: 9784866370224)
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勁草書房 2019年2月 (ISBN: 4326251336)
-
Springer 2018年8月 (ISBN: 9811315272)
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岩波書店 2018年3月 (ISBN: 9784000229593)
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広島大学高等教育研究センター 2016年3月 (ISBN: 9784902808957)
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ハーベスト社 2013年7月 (ISBN: 9784863390454)
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広島大学出版会 2011年3月 (ISBN: 4903068188)
-
広島大学高等教育研究開発センター 2010年
-
Research Institute for Higher Education, Hiroshima University 2010年 (ISBN: 9784902808605)
-
広島大学高等教育研究開発センター 2009年 (ISBN: 9784902808490)
-
広島大学高等教育研究開発センター 2005年 (ISBN: 493866481X)
-
嵯峨野書院 2004年6月 (ISBN: 478230398X)
-
上海財経出版社 2002年6月 (ISBN: 7810497057)
-
同済大学出版社 2002年4月 (ISBN: 9787560823713)
講演・口頭発表等
56-
移民政策学会2024年度冬季大会 2024年12月7日
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女子美術大学FD 2024年9月11日
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高等教育学会第27回大会 2024年5月26日
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大学改革支援・学位授与機構研究報告会「これからの大学評価と学位授与に向けて」 2024年3月15日
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Foreign Credential Recognition and Impact of UNESCO Conventions in East Asia 2024年1月29日 招待有り
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令和5年度大学等の質保証人材育成セミナー第2回 高等教育と生涯学習を横断する質保証vol.6「生涯学習の蓄積と可視化 東アジアでの取り組みから」 2023年12月6日 招待有り
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第9回日中教育交流会 2023年11月15日 招待有り
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NIC-Japanセミナーシリーズ 2023年10月18日 招待有り
-
横断的質保証研究会 2023年9月28日 招待有り
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Higher Education Research Association. 2023 Conference 2023年6月13日
-
移民政策学会2023年度年次大会 2023年5月28日
-
DJジャミングサロン 2023年5月18日 招待有り
-
Why International Students Move Internationally and What Does the Increase in International Student Mobility Mean for Higher Education in Europe and Asia 2022年12月20日 招待有り
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NIC-Japanセミナーシリーズ 2022年12月19日 招待有り
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教育社会学会第74回大会 2022年9月11日
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中国人留学生が日本で高等教育を学習・研究するにはどうすればよいか 2022年8月28日 招待有り
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比較教育学会第58回大会 2022年6月25日
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高等教育学会第25回大会 2022年5月28日
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北京第二外国語学院 中日韓合作研究中心 2021年12月20日 招待有り
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東洋大学法学研究科FD 2021年12月14日 招待有り
担当経験のある科目(授業)
13共同研究・競争的資金等の研究課題
15-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(B) 2024年4月 - 2029年3月
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日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(B) 2023年4月 - 2027年3月
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日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(B) 2023年4月 - 2027年3月
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日本学術振興会 科学研究費助成事業 挑戦的研究(萌芽) 挑戦的研究(萌芽) 2021年7月 - 2024年3月
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日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(B) 基盤研究(B) 2019年4月 - 2023年3月
-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(B) 基盤研究(B) 2019年4月 - 2022年3月
-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C) 基盤研究(C) 2018年4月 - 2021年3月
-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C) 基盤研究(C) 2016年4月 - 2019年3月
-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(B) 基盤研究(B) 2015年4月 - 2019年3月
-
サントリー財団 2017年8月 - 2018年7月
-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(B) 基盤研究(B) 2013年4月 - 2017年3月
-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(B) 基盤研究(B) 2013年4月 - 2017年3月
-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 若手研究(B) 若手研究(B) 2013年4月 - 2017年3月
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文部科学用:科学研究費補助金 研究基盤(B) 2013年4月 - 2016年4月
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日本学術振興会 科学研究費助成事業 若手研究(B) 若手研究(B) 2011年 - 2012年