Utilisateur:Tanguy.C
Tanguy Coat, Tanguy.C
[modifier | modifier le wikicode]Étudiant en licence professionnelle ECPI (Éco conception des Produits Innovants) Issu du cursus suivant : BTS CPI à Morlaix et Licence professionnelle C3P à Brest
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- Pour me contacter sur wikiversité : ma page de discussion.
- Voici la liste de mes contributions sur wikiversité : Mes contributions
Dans le cadre d'une auto-évaluation, j'estime que mes notes sur les différents critères sont les suivants :
- Outils tableur (3/5) : Deux tableurs créé (un en ligne et un sur excel), visible sur la page du Bilan Carbone du transport : Recherche:Bilan Carbone® : Transport - Jordan Dovin & Tanguy Coat
- Méthode du Bilan Carbone (4/5): J’ai respecté la trame suivants les axes définit en cours : Recherche:Bilan Carbone® : Transport - Jordan Dovin & Tanguy Coat
- Contexte du Bilan Carbone (4/5) : Le contexte a était respecté après avoir définit le périmètre dans le champs d'étude et expliqué mon choix.
- Respect des consignes (3/5) : Je pense avoir respecté les consignes du moins par rapport à ma contribution.
- Fair-Share (5/5) : Nous avons répartie le travail à fournir équitablement, j'estime avoir passé suffisamment du temps sur le travail à fournir.
- Liens aux enseignements ECPI (2/5) : Je n'ai sans doute pas utilisé suffisamment de source.
Pour voir mon travail, vous les retrouverez sur les deux liens suivants:
Recherche:Bilan Carbone® : Transport - Jordan Dovin & Tanguy Coat
Spécial:Contributions/Tanguy.C
La moyenne de mon auto-évaluation est donc de : 14/20
| Critère | Connaître | Comprendre | Maîtriser | Pondération | Commentaire |
|---|---|---|---|---|---|
| Outils de tableurs | Texte de la cellule | Texte de la cellule | Texte de la cellule | Texte de la cellule | Fonctions : recherchev ; equiv, index ; création de liste et de champs en contenu définit |
| Méthode du Bilan Carbone (r) | Texte de la cellule | Texte de la cellule | Texte de la cellule | Texte de la cellule | Texte de la cellule |
| Contexte du Bilan Carbone (r) | Texte de la cellule | Texte de la cellule | Texte de la cellule | Texte de la cellule | Texte de la cellule |
| Respect des consignes | Texte de la cellule | Texte de la cellule | Texte de la cellule | Texte de la cellule | Texte de la cellule |
| Fair-Share | Texte de la cellule | Texte de la cellule | Texte de la cellule | Texte de la cellule | Part équitable de travail fournie |
| Liens aux enseignements ECPI | Texte de la cellule | Texte de la cellule | Texte de la cellule | Texte de la cellule | Texte de la cellule |
ACV
[modifier | modifier le wikicode]Auto-évaluation,
| Critère | Score | Note | Contenu | Contribution relative à l'évaluation |
|---|---|---|---|---|
| Outils de modélisation | 0 à 4 | 3 | Fonctions : créer un flux, un procédé, un système, un projet. Produire un calcul de caractérisation avec des méthodes pré-établies. | Capture d'écran de l'outil OpenLCA sur la page ACV du paquet de pâtes |
| Méthode | 0 à 6 | 3 | Relativement aux étapes ISO ou ILCD, réflexion sur l’ensemble des étapes et leurs relations. Deux points sont attribués spécifiquement sur le caractère social. | |
| Sources | 0 à 4 | 2 | Appuis des éléments apporté part des sources vérifiables ou vérifiées. Éléments de réflexion sur le rôle des sources et leur contrôle. | Recette des "Coquillettes Integrale aux chanterelles et au fromage" 350g pour 4 personnes Calcul de la consommation électrique des plaques électriques |
| Wiki | 0 à 4 | 3 | Emploi du wiki, participation individuelle à l'effort collectif, notamment la collaboration asynchrone étendue. | ACV du paquet de pâtes |
| Liens | 0 à 2 | 2 | Mise en œuvre des relations aux autres enseignements. Utilisation d’outils externes à l'ACV propre à votre formation (AMDEC, document unique, outils de diagnostic, analyse fonctionnelle...) | |
| Note finale | 0 à 20 | 13 | Auto-évaluation, avec revue par les pairs (signatures de pairs sous votre grille d'auto-évaluation), rendue en page utilisateur + retour sur ce cours |
Évaluation,
193.49.225.25
| Critère | Score | Note | Contenu | Contribution relative à l'évaluation |
|---|---|---|---|---|
| Outils de modélisation | 0 à 4 | 3 | Fonctions : créer un flux, un procédé, un système, un projet. Produire un calcul de caractérisation avec des méthodes pré-établies. | Capture d'écran de l'outil OpenLCA sur la page ACV du paquet de pâtes VU |
| Méthode | 0 à 6 | 2 | Relativement aux étapes ISO ou ILCD, réflexion sur l’ensemble des étapes et leurs relations. Deux points sont attribués spécifiquement sur le caractère social. | Des mots clef, mais ni norme, ni étapes et un déroulé approximatif. Rien en social. |
| Sources | 0 à 4 | 1.5 | Appuis des éléments apporté part des sources vérifiables ou vérifiées. Éléments de réflexion sur le rôle des sources et leur contrôle. | Recette des "Coquillettes Integrale aux chanterelles et au fromage" 350g pour 4 personnes Calcul de la consommation électrique des plaques électriques c’est du très léger. |
| Wiki | 0 à 4 | 2 | Emploi du wiki, participation individuelle à l'effort collectif, notamment la collaboration asynchrone étendue. | ACV du paquet de pâtesavantage Hugo, je suppose que c’est toujours votre IP : 193.49.225.25. rrrh. Connectez-vous ce sera plus facile. |
| Liens | 0 à 2 | 0 | Mise en œuvre des relations aux autres enseignements. Utilisation d’outils externes à l'ACV propre à votre formation (AMDEC, document unique, outils de diagnostic, analyse fonctionnelle...) | Rien |
| Note finale | 0 à 20 | 8.5 | Auto-évaluation, avec revue par les pairs (signatures de pairs sous votre grille d'auto-évaluation), rendue en page utilisateur + retour sur ce cours |
+1 auto-évaluation avec lien
9.5/20