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专注于4-16岁舞蹈、乐器教学
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课程介绍
1、可以训练孩子的左右手互相配合能力，对锻炼孩子的左右脑开发利用有极大的帮助；
2、管弦乐作为一种旋律声部乐器，并不局限于独奏，而是有多种用途，比如室内乐，管乐团等，在孩子经过一段时间学习和练习之后，可以以小乐团成员的身份和其他乐器组成重奏，这种积极的方式可以更好的提高孩子学习乐器的积极性、负责任的态度以及锻炼团队之间互相配合，互相谦让的能力；
3、单簧管作为交响乐团主要独奏乐器之一，其音色极具丰富的变化性，通过学习单簧管可以带领孩子欣赏木管类乐器特有的柔和，但又不乏坚定以及内在冲击力的独特音色；
4、萨克斯可演奏古典、爵士等不同音乐风格作品，独奏、协作形式多样化。
5、弦乐器作为乐队中必不可少的乐器之一，有着相当高的地位，声音也更柔美、多变。
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老师
简介：学习经历：自幼师从山西大学音乐学院徐晋山教授。2014年以优异的*……，师从吉林省交响乐团首席安晓军老师。 执教经历：教龄5年，教学理念要求基础扎实，让学生真正了解提琴的魅力。对于启蒙教学有自己独特的与儿童沟的方式，对于学生精细要求，因材施教，让学生得到大幅提升。 教研专长：大提琴 演出经历：在校期间，随吉林艺术学院青年交响乐团多次参加省市级演出，参与高雅艺术进校园活动，在吉林省各高校演奏柴可夫斯基和德沃夏克等大型交响乐。大学期间，每年受邀参演吉林省新年音乐会，随吉林省民乐团在全国各地演出。2018年在上海诗歌艺术馆举办个人音乐会，并考取高中音乐教师资格证。
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老师
简介：学习经历：西安音乐学院，音乐表演，本科；师从管弦系室内乐教研室主任、大提琴专业副教授孙鹏老师 执教经历：从事大提琴教学7年 教研专长：大提琴专业，授课细心、耐心且有温和力，坚持理论与实践相结合的上课方法，用独特的方式调动孩子对音乐的兴趣，寓教于乐，使孩子爱上音乐 教学成果：上海闵行区学生艺术团体器乐比赛二等奖；上海徐汇区生生艺术节弦乐单项比赛一等奖等
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机构评分
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公示信息
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