2006-05-15(Mon) 23:22:25
6:45 起床
昨夜は緊張（？）で眠れなかったので， 少々寝坊気味で起床。 こんな時間に起きるの久しぶり。。 8:00 出勤 久々に西高への通学路を通る。 でも，今度は「通学」じゃないくて，「通勤」。 出勤簿にハンコをポン。 間もなく，実習担当の先生から連絡事項。 8:25 職員打合せ 年次の先生方に自己紹介とご挨拶。 一日の日程と連絡事項を聞く。 次回から自分がこれを生徒に伝えるのと思うと聞き逃せない。 8:35 SHR 部活のかばんや数学のテスト勉強をしている姿が懐かしい。 教室に入ってきたばかりの生徒を落ち着かせるのは大変そうだ。。 先の連絡事項を伝えるところを見，2年7組のみんなに自己紹介。 昨夜考えていた挨拶がほとんど出てこず， すごく簡単な挨拶になってしまった。。 「渡部篤郎と名前は同じですけどモノマネはできません」 くらい言えばよかったかも。 短い時間の中で，連絡事項の他，一連の作業をするのは のんびりはしていられなさそうだった。 クラスの中に3年のときの恩師の娘さんがいるとの情報GET。 1時限 コンピュータ教室の使い方指導 相当整った環境。WindowsXP40台に加え， 生徒PC2台の間に各1台の教師画面掲示用モニタ。 教室後方にはスクリーンとスピーカーが常時設置。 ボタン一つで全部のPCをリモート操作できるみたい。 もちろん電源ON･OFFも。 どっかで見たことあると思ったら， やっぱりSKYの管理システムだった。 せっかくの環境が整っているのだから， 単なる一方通行の授業にならないように気をつけよう。 机の配置や，授業者の立ち位置など，先生方の授業を見学して ヒントを得たいと思う。 2時限-3時限 学習指導案の素案作成 実習生待機室で自分の学習指導案を練る。 研究室関係の現場の先生や，先輩の指導案をもらっておいて助かった。 65分間の授業で，どれだけの量ができるのか先生と相談したいところ。 授業の流れを考えるとわくわくしてタイプする指が止まらなくなった。 今日中は無理なので，明日返してくださるとのこと。 どんなチェックが返ってくるのか不安。 12:30 お昼ごはん お弁当も持ってきたけど，購買のから揚げも購入。 4年ぶりの購買のから揚げに一同興奮。あーこの味この味。 前は配ってたわり箸が10円になってた。おばちゃんのケチ。 4時限 数学B見学 自分の指導教諭の先生の数学を見学させていただく。 プロの仕事で参考になりそうなところをメモメモ。 忘れないように覚えて，すこしでも盗めたら良いと思う。 分かりにくいベクトルの移動するイメージを， プロジェクタを使って提示していた。慣れた手つきだった。 5時限 数学の授業見学の振り返り 先の見学で気になったところをメモと実習日誌に記録。 先生のテクニックで印象に残ったものを10個ほど箇条書きにしてみる。 担当の授業ではいくつか盗むことができたらいいのだけれど。。 15:30 掃除 高校生をほっといても掃除なんてしないことを痛感。 当の自分は，どう動いていいのかわからず＆生徒の顔と名前が一致せず， しばしつっ立っていた。 部活の話などをしながらコミュニケーションを図ってみる。 はやく顔を覚えて仲良く掃除したいな。 16:00 職員会議 全先生方の前で実習生の紹介。代表が挨拶。 3週間，多大なるご迷惑をおかけいたしますが どうぞよろしくお願いいたします。 放課後 みんなで実習日誌に記録したり見学した授業をまとめたり。 バスの時間がなくなりそうだったので，一足先に帰宅。 残りは家でやることに。 1時間ほど揺られて帰宅。 日誌を書き上げ，英語の勉強･･･できるかな。。 |
