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指導要領の全面改訂を求めた25日の諮問では、生成AI(人工知能)を含めて、情報を活用する能力の育成を... 指導要領の全面改訂を求めた25日の諮問では、生成AI(人工知能)を含めて、情報を活用する能力の育成を検討課題に挙げた。現行の指導要領はICT(情報通信技術)を自在に使いこなす能力を言語能力と同じ「学習の基盤となる資質・能力」と定義。小学校でプログラミング学習、高校で「情報Ⅰ」が必修化された。「次の指導要領で学ぶ30年代の子どもたちは、一層デジタルネーティブになる。情報活用能力の育成の重要性が