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娘が宿題の「あのねノート」になかなか手をつけないので、早くやるよう促すと、「何も書くようなことを... 娘が宿題の「あのねノート」になかなか手をつけないので、早くやるよう促すと、「何も書くようなことをしてないから書けない」と言った。娘は昨日、クラスのお友達と公園で遊んでいるし、今日も本人の希望でブックオフへ連れて行ったりしている。 「はなちゃん(娘の友達)と遊んだことを書けば?」 私が娘に尋ねると、 「はなちゃんと遊んだことは前にも書いているから書けないよ」 娘は嫌々するようなしぐさで言った。 私は娘に、今回はなちゃんと遊んだのは、前回遊んだときと何もかもか一緒だったのかと尋ねた。 例えば、それは昨日のような寒い日であったのか。 話したこともまったく同じであったのか。 娘は「違う」と答えた。 それならばそのように書けばいいのだ。一見、同じようなことでもよく考えてみれば違った日を過ごしている。 娘はやっと鉛筆を持ち「あのねノート」を書きはじめた。 娘がなんとか書き終えた文章の最後はこのような言
2016/01/25 リンク