みゅーじっく・あらるがんど

あちこちで公言したりSNSで既に載せているのですが、ブログにも今年の目標を書いておきます。

①体重6キロ減らす！

②YouTube演奏動画90曲公開

③徒歩移動可能距離5キロ以上目指す


もう少し詳細を・・・
体重ですが6キロ減らすことでとりあえず高校生の頃の体重になります。
昔は高校生の頃が人生で一番重かったのよ～なんて言っていたのにいつの間にかそこを超えてしまった私です。
年齢的にもひざの負担を考えてせめて高校生の頃の体重に！

YouTubeについては、昨年目標にしていた80曲を達成できたので、今年は10曲増やす目標に決めました。
1月1日に1曲目を公開し、17日に毎年恒例の阪神大震災あの時はありがとうシリーズとして8曲目を公開済みです。
年末までに90曲、達成できるよう頑張ります。
干支にちなんだ曲を弾きますシリーズについては今年は選曲に苦労しそうでいつも夏頃からぼちぼち曲探しするのですが、もう今から必死で曲を探しています。

徒歩移動については、今までに歩いたことのある範囲を確認しつつ、前にここから何駅までは歩いたことあるから、次は何駅までチャレンジしてみよう、という感じでグーグルマップで調べたら5キロちょいくらいありそうでした。梅雨の時期や夏は避けたいので今から春頃の間に歩くつもりです。


皆さまの今年の目標はなんですか？
お互い年末に達成報告できるように頑張りましょうね！

最近はスマホで語学の勉強が出来たりしますよね！
無料でできるのもありますが、有料で使えるものもあります。
私は無料で出来るのは色々お試しして自分に合いそうなのを選んで地道に勉強していますが、４月～９月の半年間有料のスマホで勉強できるコースを申し込んで頑張っていました。

勉強した日にちも記録が出来て、とのくらいの時間頑張ったのかがグラフで出てきたり、どの項目をたくさん勉強したのかなどもわかって面白かったです。私の場合とにかく記憶力が大変衰えているらしく、単語の勉強に恐ろしいほど時間を食っていました。
昨日９月３０日が最終日だったので、最後の実力チェックテスト的なものをやってみたところ、全然できなかったと思いましたが、結果を見るととりあえず半年で目標レベルまでは上がれていたので良かったです。

今まで単語は単語カードを使ったりCDを聞いたりと色々やってきましたが、スマホで勉強すると間違ったのは自動的にしばらくたったらもう一度やらせてくれるのでとっても便利でした。
でも単語だけで覚えるのは大変で、文章で覚える方がやっぱり覚えやすいなと思いました。単語は「よし、覚えた！」と思ってもちょっと後でもう一度同じ問題が出てきたらもう忘れていて自分の悲惨な記憶力に絶望していました。

今までの経験でも、英語の歌を覚えて歌えるようになったら、その中に出てくる単語はわりと記憶に残りやすかったです。それと英語のドラマのＤＶＤを英語の字幕付きで見て、何度も同じドラマを見てセリフを覚えてしまうとそれも記憶に残りやすくて、自分でも応用で使えるようになったりしていました。非常に効果のある勉強法だと思います。
でもＣＤを聞いたり、ＤＶＤを見たりというのは、やはり自宅でしかできません。ある程度まとまった時間も必要です。
ところがスマホを使った勉強は自宅でも特に機材を出したりという手間もなくすぐに取り組めますし、出かけた先でちょっと時間があればアプリをタップするだけで勉強を進められるので、忙しい日でも隙間時間で取り組めるのが良かったです。

とりあえず有料の期間が終わったので、これからしばらくはまたスマホでは無料アプリで勉強しつつ、今のレベルを確実にするため本なども併用して勉強していきたいと思います。前に挫折してその辺に置いてある本がもしかしたら今見たらわかるようになっているかもしれない・・・と、ちょっと期待しつつ途中でほったらかしにした本の続きに進めそうか見直してみようと思っています。


というのが現状です。
かねてより色んな場面で公表済みなのでもうご存じの方もいらっしゃるかもですが、英語は赤点をとってしまったこともあるくらい苦手な私です。
そんな私が仕事でも必要に迫られて勉強しはじめ、だんだん面白くなってきて、もっともっと仕事にもプライベートにも活かせたらよいなという思いもあって亀より遅い歩みですがちょっとずつレベルアップしていっています。
苦手だと思い込んでいたことでも思いきって取り組んでみれば意外となんとかなるものですね。
語学学習に取り組んでいる方、お互いに頑張りましょうね！

だいぶ前にスタートしたオンラインレッスンですが、あれから数年たちこれまでに数人の生徒さんの指導をする中でかなり効果を上げていると思うようになりました。
ネットでのレッスン開始当時よりも、スマホ1台で気軽にわりと良い音質で録音出来るようになり動画も撮れるようになりました。その音源や動画の送受信、そしてビデオ通話などもネットの知識や専用の機材が無くとも、スマホさえ持っていれば可能になってきたので、最近はどんな方にもおすすめしやすくなりました。
オンラインレッスンの対応を始めた頃は、生徒さんが自分の演奏を録音したデータをメール添付で送ってくれていたので、それをパソコンで聞いて、こちらからはメール本文でアドバイスを文章で返信するという方法でした。
今は生徒さんが自宅で演奏した音源や動画もメール添付だけでなく、LINEでも簡単に受け取れるようになり、私からのアドバイスの返信も文章だけでなく声で録音したり演奏動画をつけたりしての返信もできるようになり伝えやすくなったと思います。

お近くで通ってくださっていたた生徒さんが遠方に引っ越したのを機にオンラインレッスンに移行して継続してくださったり、普段は通ってくださる方が事情で来られない日のレッスンだけオンラインに変更したりなどで、ここ数年の間ずっとオンラインレッスンもしておりました。
おかげさまで私もだいぶオンラインレッスンでの指導にも慣れてきたと思っております。
生徒さんにとっても移動にかかる時間が不要で、直前まで練習して、レッスン後もすぐに忘れないうちに自主練習が出来るなどオンラインレッスンならではの利点も多いようです。


昨年はオンラインからスタートして、２～３か月くらい後に「直接お会いするのははじめまして～」というレッスンをする機会もありました。あらかじめオンラインレッスンで一通り弾けるようになってから教室でレッスンをすることで、生で聞かなければわからない音色や現場での響きや全身の使い方などのレッスンがすぐに出来て1回の対面レッスンでの効果も高かったと思います。

最近は動画サイトにアップするための演奏のレッスンもあったりするので、対面レッスンよりも動画の提出と添削のレッスンの方がかえって便利で良いかもと思うこともあります。対面レッスンでも撮影した動画を一緒に見ながらアドバイスすることもありますが、その場で生で聞くのと動画で聞くのは聞こえ方が違ったりするので、動画サイトにアップするための演奏なら動画でチェックしていく方がわかりやすくストレートにアドバイスできているように思います。


そんなことを思うようになり、ただいまオンラインレッスン希望の生徒さん積極的に募集しております。
まずは初回限定で体験（有料1000円）をしておりますのでそこからスタートして、その後は月額制や単発レッスンなどご希望や目標に合わせて受講していただければと思います。

一緒に活動できる音楽仲間がどんどん増えて欲しい、音楽人口を増やしたいという思いがあって昔から指導活動を続けております。遠方の方、海外在住の方ともオンラインレッスンでご縁がつながれば嬉しいです。このブログにたどり着いてくださったこの機会にぜひ下記フォームよりオンラインレッスンのお申込みをいただければ幸いです。


レッスン受講申込フォーム

tag : ピアノ歌エレクトーンレッスンオンラインレッスン

最近スマホで見るのが便利な縦長動画も編集して出すようになりました。

YouTubeでは1分以内の縦長動画をアップすると自動的にショート動画という扱いになります。
最初の頃はよくわからずに、撮影の都合で縦長になった動画を出しているとたまに右下に何やらマークがつくな～と思っていたのですが、短い動画にだけそのマークがついていることに気づき色々調べてショート動画のことを知りました。
というわけで実は最初の頃は特に狙って編集したわけではない動画がショート動画として公開されてしまっていました。
でも最近はこれはショートで出そう！って感じに狙ってショート動画を作って公開しております。

ちゃんと1曲公開するにはショート動画は向かないのですが、曲の一部だけとかちょっとお伝えしたいことがある時などはショート動画が便利です。
よろしければ私のショート動画もぜひスマホで見てください。

現時点で最新のショート動画をここに貼ってみます。ショートを貼るのは初めてなのでうまくいくかわかりませんが・・・
↓


いかがでしょうか。
うまくご視聴いただけましたか？


おかげさまでYouTubeではチャンネル登録者数がじんわりじんわり少しずつ少しずつですが増えてきて今年の目標にしていた340人を達成しました。いつかは1000人を超えたいと思っております！
既に登録してくださった方、ありがとうございます！これからも皆さんに楽しんでいただける演奏動画や知りたい情報に出会える動画作りを頑張ります。

7月末から９月初旬にかけて発表会や音楽コンテストがありました。

私も会場に行って鑑賞したり、裏方スタッフをしたり、歌う生徒さんの伴奏をしたりしておりました。

今回の発表会では小さい生徒さんの足台について、当日普段のレッスンで履いている靴と当日のちょっとおしゃれなステージ用の靴でだいぶ高さが違うこともあるのか、予定通りにはいかないなと改めて思いました。
前情報としてはいらないはずの足台を置いてあげないといけないくらいの身長に見えたり、逆に足台を置いてあげたものの非常に邪魔そうに見えたりと、気になることも何度かありました。
もし当日の靴がこういうのだったら・・・とか、希望を出したあとに身長がかなりのびたら・・・みたいな話もこれからは普段のレッスンで自分の生徒さんにもしておいた方がよさそうだなと思いました。
とはいえ、ほんの少し椅子の高さや置く場所が違うくらいで弾けなくなるというのは実は本物じゃない、弘法筆を選ばずということ！という感じのことを自分のレッスンの際に聞いたばっかりです。つまりは椅子の高さや足台の有無で弾けなくなっちゃうなんてことが無いように、どんな状況でも弾ける本物の力をつける指導をすべきということでしょう・・・頑張ります。


コンテストの方は急に出演することになって、お二人ほど歌の伴奏をしてきました。
とにかくのびのび気持ちよく歌ってもらえるようにと思って弾きましたが、後ろで演奏していてもとても楽し気に歌ってくれていて、声もよく出ていたし、私も楽しく演奏出来ました。一体感のあるステージになっていたのではないかと思います。
聞きにいらした保護者の方が、今までの練習で聞いていたより本番が一番よく歌えていたよとか、とっても楽しそうに歌っていたねなど好感触なことをおっしゃっていたので安心しました。



今後は冬のステージや来春のグレードを目指す生徒さんの準備が本格的に始まりますので、寒くなるであろうこれから体調管理には十分に気を付けて頑張りたいと思います。