Scribd
Upload
64 views

Cars Childhood Autism Rating Scale

The Childhood Autism Rating Scale (CARS) is a 15-item behavioral assessment scale developed to identify children with autism and classify behaviors from mild to moderate to severe. The total CARS score can range from a minimum of 15 to a maximum of 60. A higher score indicates more severe autistic behaviors. The CARS was used to evaluate XXXX based on information provided. They received an overall rating score of XX, placing them in the XXXX range of autism. XXXX shows significant differences in social skills, communication abilities, interests and activities, and sensory responses.

Uploaded by

ScribdTranslations
Copyright
© © All Rights Reserved
Available Formats
Download as DOC, PDF, TXT or read online on Scribd
64 views

Cars Childhood Autism Rating Scale

The Childhood Autism Rating Scale (CARS) is a 15-item behavioral assessment scale developed to identify children with autism and classify behaviors from mild to moderate to severe. The total CARS score can range from a minimum of 15 to a maximum of 60. A higher score indicates more severe autistic behaviors. The CARS was used to evaluate XXXX based on information provided. They received an overall rating score of XX, placing them in the XXXX range of autism. XXXX shows significant differences in social skills, communication abilities, interests and activities, and sensory responses.

Uploaded by

ScribdTranslations
Copyright
© © All Rights Reserved
Available Formats
Download as DOC, PDF, TXT or read online on Scribd
You are on page 1/ 1

Scala de evaluare a autismului infantil (CARS)

Scala de evaluare a autismului infantil (CARS) este o scală de evaluare comportamentală de 15 itemi
dezvoltată pentru a identifica copiii cu autism și pentru a clasifica aceste comportamente de la ușoare la
moderate până la severe. Scorul total CARS poate varia de la un minim de 15 (obținut atunci când
comportamentul copilului este evaluat ca încadrându-se în limite normale pe toate cele 15 scale) la un
maxim de 60 (obținut atunci când comportamentul copilului este evaluat ca fiind sever anormal pe toate
cele 15 scale). Scorul reprezintă plasarea pe un continuum: cu cât scorul este mai mic, cu atât copilul
prezintă mai puține comportamente autiste; Cu cât scorul este mai mare, cu atât copilul prezintă mai multe
comportamente autiste.

Evaluarea școlii finalizată de XXXX. Punctajele au fost următoarele:

Relaționarea cu oamenii XX
Răspunsul emoțional XX
Imitație XX
Utilizarea corpului XX
Utilizarea obiectelor XX
Adaptarea la schimbare XX
Răspuns la ascultare XX
Gust, miros, atingere XX
Răspuns vizual XX
Frică sau nervozitate XX
Comunicarea verbală XX
Nivelul de activitate XX
Comunicarea nonverbală XX
Nivelul și consistența răspunsului intelectual XX
Impresie generală XX

Scor total XX

Scala de evaluare a autismului infantil a fost completată utilizând informațiile furnizate de XXXXX. Pe
baza observațiilor și evaluării sale, XXXXX a primit un scor general de rating de XX, plasându-l în
intervalul autist XXXX.

XXXX prezintă o diferență semnificativă în ceea ce privește abilitățile sale sociale (inclusiv), abilitățile sale
de comunicare (inclusiv) și repertoriul său de interese și activități (inclusiv), precum și răspunsurile sale
senzoriale (inclusiv).

You might also like