【オンライン】授業に応用する英語表現音読12月レポート

【オンライン】授業に応用する英語表現音読12月レポート

■参加者は全部で８名。北海道，埼玉，東京，愛知，兵庫，大阪
　など全国から，小・中・高の先生および教職を目指す大学生の
　参加がありました。

■参加者の感想（一部抜粋・改変）
・オンラインで参加者同士が声をあわせて音読するのはなかなか
　難しい。
・今回はクリスマスにちなんだ歌の歌詞を使用し、RTのルールに
　則って歌いながら，英語を学ぶ方法を考えるという大変興味深い
　会でした。RT台本が、普通のテキストだけにとどまらないと知
　り、目から鱗でした。
・私はまだ学生ですが、全国の現役の先生方の現場での貴重なお話
　を聞くことができて、大変ありがたく思っています。将来教壇に
　立とうと思った時の、授業づくりや現場の対応などのイメージ
　トレーニングの材料として、とても参考になっています。
・今回はクリスマスソング４曲を参加者の皆さんとさまざまな形で
　楽しませていただきました。音が続いていくおもしろさや、情況
　が目に浮かび始める驚き、声を合わせる喜びなど、心踊る１時間
　でした。次回も参加させていただきます。ありがとうございまし
　た。

■主催者より
　　今回は終了後に少し延長し，ドリンク片手に世間話の
　　ような時間を過ごしました。

　　初参加の方，いつでも大歓迎です。お気軽にアクセスして
　　ください。次回レギュラー例会は１月第三土曜。
　　このスタートライン表現音読は２月第三土曜の予定です。

■問合せ，その他　浅野 享三 （けいぞう）
　元 南山大学外国語学部　
　yamazato_2018■yahoo.co.jp 　■は，＠に変換
　Institute for Readers Theatre, Japan