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SESI Matemática: diferenças entre revisões

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# Supervisão pedagógica nas escolas participantes.
# Supervisão pedagógica nas escolas participantes.
* <u>Casa SESI matemática</u>: imóvel de 9.300m<sup>2</sup>, localizado na [[Barra da Tijuca]] ([[Zona Oeste (Rio de Janeiro)|região Oeste]] do [[Rio de Janeiro (cidade)|Rio de Janeiro]]), que abrigará, a partir de [[2015]], exposições permanentes e temporárias. A formulação do conteúdo técnico conta com a colaboração do [[Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada|Impa (Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada)]]. A casa será um espaço aberto à visitação pública e abordará a matemática de forma lúdica e interativa, “além de servir de local de produção e disseminação de conteúdo, elaboração de novas formas de ensino e aprendizagem”.<ref>{{citar web|URL=http://www.matematica.seed.pr.gov.br/modules/noticias/article.php?storyid=860|título=Casa SESI Matemática|acessodata=14 de maio de 2014|autor=Secretaria de Educação do Estado do Paraná (07 de outubro de 2013)}}</ref>Nela também haverá formação permanente de professores. A proposta “é que a casa seja uma versão para a matemática do que é o [[Museu da Língua Portuguesa]], em [[São Paulo]]”.<ref>{{citar web|URL=http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/programa-nas-escolas-do-rio-usa-games-para-ensinar-matematica|título=Programa nas escolas do Rio usa games para ensinar matemática|acessodata=14 de maio de 2014|autor=Revista Veja (27 de setembro de 2012)}}</ref>
* <u>Casa SESI matemática</u>: imóvel de 9.300m<sup>2</sup>, localizado na [[Barra da Tijuca]] ([[Zona Oeste (Rio de Janeiro)|região Oeste]] do [[Rio de Janeiro (cidade)|Rio de Janeiro]]), que abrigará, a partir de [[2015]], exposições permanentes e temporárias. A formulação do conteúdo técnico conta com a colaboração do [[Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada|Impa (Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada)]]. A casa será um espaço aberto à visitação pública e abordará a matemática de forma lúdica e interativa, “além de servir de local de produção e disseminação de conteúdo, elaboração de novas formas de ensino e aprendizagem”.<ref>{{citar web|URL=http://www.matematica.seed.pr.gov.br/modules/noticias/article.php?storyid=860|título=Casa SESI Matemática|acessodata=14 de maio de 2014|autor=Secretaria de Educação do Estado do Paraná (07 de outubro de 2013)}}</ref>Nela também haverá formação permanente de professores. A proposta “é que a casa seja uma versão para a matemática do que é o [[Museu da Língua Portuguesa]], em [[São Paulo]]”.<ref>{{citar web|URL=http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/programa-nas-escolas-do-rio-usa-games-para-ensinar-matematica|título=Programa nas escolas do Rio usa games para ensinar matemática|acessodata=14 de maio de 2014|autor=Revista Veja (27 de setembro de 2012)}}</ref>

== Cronograma ==
O [[SESI Matemática]] conta com o seguinte cronograma de implantação:<ref>{{citar web|URL=http://www.firjan.org.br/sesimatematica/sesi-matematica/|título=Veja as etapas de implantação do programa SESI Matemática|acessodata=09 de dezembro de 2013|autor=Sistema Firjan}}</ref>

{| border="1" cellpadding="5" cellspacing="0" style="text-align: left;"
|-
| style="text-align: center; background: #efefef;" |<span style="font-size:large;">'''2012'''</span>||
*Lançamento do SESI Matemática
*Parceria com Impa, Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação, Mangahigh e Secretaria do Estado do Rio de Janeiro
*Formação de 102 professores
*Implantação da sala SESI Matemática em 5 escolas
|-
| style="text-align: center; background: #efefef;" |<span style="font-size:large;">'''2013'''</span>||
*Formação de 316 professores
*Distribuição de kits SESI Matemática para 72 escolas
*Implantação da sala SESI Matemática em 41 escolas
*SESI Matemática presente em 118 escolas do Estado do Rio de Janeiro
*Lançamento da 2<sup>a</sup> fase do portal
|-
| style="text-align: center; background: #efefef;" |<span style="font-size:large;">'''2014'''</span>||
*Formação de 1.042 professores
*Distribuição de kist SESI Matemática para 332 escolas
*Implantação da sala SESI Matemática em 31 escolas
*SESI Matemática presente em 481 escolas do Estado do Rio de Janeiro
|-
| style="text-align: center; background: #efefef;" |<span style="font-size:large;">'''2015'''</span>||
*Formação de 1.768 professores
*Distribuição de kits SESI Matemática para 332 escolas
*Implantação da sala SESI Matemática em 31 escolas
*SESI Matemática presente em 844 escolas do Estado do Rio de Janeiro
*Inauguração da Casa SESI Matemática
|-
| style="text-align: center; background: #efefef;" |<span style="font-size:large;">'''2016'''</span>||
*Formação de 2.490 professores
*Distribuição de kits SESI Matemática para 338 escolas
*Implantação da sala SESI Matemática em 23 escolas
*SESI Matemática presente em 1.205 escolas do Estado do Rio de Janeiro
|}


== Vida = Matemática + Você ==
== Vida = Matemática + Você ==

Revisão das 17h19min de 21 de maio de 2014

O programa SESI Matemática tem como objetivo melhorar o ensino da matemática em todo o Brasil. A forma proposta é despertar a magia da matemática de maneira lúdica, interativa e lógica, convidando estudantes e professores ao debate. Espera-se que, assim, sejam formados cidadãos mais críticos e com o raciocínio lógico mais apurado, com vistas a uma maior competitividade no mercado de trabalho. O público-alvo são os alunos que se encontram no Ensino Médio de todas as escolas SESI, unidades SENAI e escolas públicas estaduais, começando pelas do Rio de Janeiro. Já os temas abordados se referem a equações de primeiro grau, equações de segundo grau, números primos, matemática financeira e formas geométricas.

História

O SESI Matemática foi lançado em 2012 pelo SESI Rio, integrante do Sistema Firjan. O programa, que contou com um investimento inicial de R$ 10 milhões,[1] foi criado com base nas diretrizes para o ensino médio do MEC (Ministério da Educação) e motivado por duas constatações:

  • De acordo com o Pisa 2009 (Programme for International Student Assessment ou Programa Internacional de Avaliação de Alunos), o Brasil está longe das primeiras posições no ranking mundial de matemática. E isso influencia diretamente o mercado de trabalho;
  • A falta de competência matemática entre os trabalhadores brasileiros (confirmada por uma pesquisa,[nota 1] realizada em 2011 nas indústrias e empresas do país) é refletida na escassez de profissionais qualificados para atuar em ambas, “principalmente nas áreas ligadas às ciências exatas”.[2]

Sem falar que “apenas 11% dos estudantes brasileiros alcançam desempenho adequado em matemática ao fim do Ensino Médio”,[3] conforme reportagem.[nota 2]

Em 2013, ano seguinte ao de seu lançamento, o SESI Matemática chegou ao estado da Bahia. Uma das vantagens é a formação de professores das escolas baianas (estaduais e da rede SESI) para que saibam usar os recursos disponibilizados, como os jogos on-line. Eles podem ser acessados pela internet, permitindo que estudantes brasileiros disputem torneios de matemática até com estudantes de outros países. Alunos do SESI Cinelândia, no Rio de Janeiro, chegaram a ganhar de colegas dos Estados Unidos e da Inglaterra.[4]

A plataforma foi criada pela empresa inglesa Mangahigh, que disponibiliza os games.[5] Esses jogos pretendem treinar os alunos em matérias como “equações de primeiro e segundo graus, números primos, matemática financeira e formas geométricas”.[6] O conteúdo assusta os alunos, mas eles garantem que na forma de jogo fica mais fácil se interessar, pois há motivação para aprender.[7]

Essa parceria entre o SESI Bahia e a Secretaria de Educação da Bahia prevê a implantação do programa em trezentas escolas locais, o que beneficiaria nove mil alunos do ensino médio por ano.[8] A notícia chegou a ser divulgada em meios de comunicação, como o rádio.[9] A meta é levar a proposta a escolas de vários estados do país.

Ainda em 2013, a marca do programa SESI Matemática foi ganhadora do prêmio Idea Brasil,[10]na categoria “estratégia de design”. O principal fator considerado pelo júri foi a criatividade.[11]

Metodologia

A fim de quebrar antigas resistências e atrair alunos e professores com uma interface amigável, o programa busca associar práticas educacionais modernas à tecnologia. Dessa forma, espera-se que o ensino e o aprendizado da matemática passem a ser instigantes, interessantes e mais fáceis.[12] Sua metodologia inclui:

Módulo Observações Carga horária
1 (básico) Obrigatório para todos os professores das escolas que aderirem ao programa 10h (8h presenciais e 2h à distância)
2 ao 5 Equivalente ao 1º ano do ensino médio 64h (à distância)
6 ao 9 Equivalente ao 2º ano do ensino médio 64h (à distância)
10 ao 13 Equivalente ao 3º ano do ensino médio 64h (à distância)
  • Kits SESI matemática: contêm materiais físicos, licença para games online de matemática e bibliografia básica. São entregues às escolas participantes do programa;
  • Sala SESI matemática: espaço físico que será disponibilizado gratuitamente em parte das escolas estaduais de ensino médio do Rio. Para favorecer a produção e a difusão de conteúdos matemáticos, a sala é composta por: kit SESI matemática, 40 laptops, projetor, lousa digital, quadro branco e mobiliário;
  • Games online de matemática: trata-se de uma plataforma online com mais de 50 mil jogos educativos, na qual professores podem acompanhar a evolução dos alunos;
  • Sistema de avaliação e acompanhamento pedagógico: é composto por cinco etapas:[13]
  1. Avaliação diagnóstica e de impacto;
  2. Acompanhamento do desempenho de estudantes nos games online;
  3. Monitoramento do desempenho dos estudantes no Saerj (Sistema de Avaliação de Educação do Estado do Rio de Janeiro);
  4. Acompanhamento de formação continuada de docentes;
  5. Supervisão pedagógica nas escolas participantes.
  • Casa SESI matemática: imóvel de 9.300m2, localizado na Barra da Tijuca (região Oeste do Rio de Janeiro), que abrigará, a partir de 2015, exposições permanentes e temporárias. A formulação do conteúdo técnico conta com a colaboração do Impa (Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada). A casa será um espaço aberto à visitação pública e abordará a matemática de forma lúdica e interativa, “além de servir de local de produção e disseminação de conteúdo, elaboração de novas formas de ensino e aprendizagem”.[14]Nela também haverá formação permanente de professores. A proposta “é que a casa seja uma versão para a matemática do que é o Museu da Língua Portuguesa, em São Paulo”.[15]

Vida = Matemática + Você

O conhecimento matemático está muito mais presente em nossas vidas do que pensamos. Pode-se dizer que as áreas de Humanas e Exatas, por exemplo, se completam. Afinal, para compreender matemática é preciso que antes o aluno conheça português suficiente para torná-lo capaz de interpretar enunciados ou questões matemáticas.[16]

Essa ciência ajuda até mesmo no aprimoramento das técnicas de corte de cabelos. Pelo menos é o que mostra a reportagem da Globo Universidade,[17] na qual uma cabeleireira e um professor fazem um paralelo entre os conceitos de geometria e o dia a dia de cabeleireiros. Trata-se de um workshop que revela a importância de “medidas, ângulos e formas geométricas” para se criar bons cortes de cabelos.[18]

Difícil mesmo é quando futuros profissionais escolhem a faculdade de Engenharia sem ter uma boa base matemática: a consequência é o alto índice de evasão universitária. A fim de evitar que esses alunos abandonem o curso no meio do caminho, instituições particulares de ensino têm adicionado à grade curricular aulas de Física e Matemática ou, pelo menos, disponibilizado atividades extracurriculares voltadas para tais disciplinas.[19]

Pensando no futuro dos alunos, a prefeitura de Petrópolis se tornou a primeira no Brasil a adotar o programa SESI Matemática. Num primeiro momento, ela implantou a metodologia em treze escolas da rede municipal.[20]

Notas

Referências

  1. Caxias Digital (30 de setembro de 2012). «Firjan lança programa Sesi Matemática com investimento inicial de R$ 10 milhões». Consultado em 14 de maio de 2014 
  2. Acontece em Petrópolis, Portal de notícias (17 de fevereiro de 2014). «Programa para facilitar o aprendizado de matemática será implantado na rede municipal de ensino». Consultado em 14 de maio de 2014 
  3. Portal EBC - Empresa Brasil de Comunicação (14 de janeiro de 2013). «Rio de Janeiro irá sediar museu de matemática». Consultado em 14 de maio de 2014 
  4. Bom Dia Rio, Rede Globo (2013). «Jogos eletrônicos são ferramenta importante para a educação». Consultado em 09 de dezembro de 2013  Verifique data em: |acessodata= (ajuda)
  5. Mangahigh. «Um recurso para o ensino da matemática através de jogos». Consultado em 09 de dezembro de 2013  Verifique data em: |acessodata= (ajuda)
  6. Correio (10 de julho de 2013). «Escolas baianas vão adotar SESI Matemática». Consultado em 14 de maio de 2014 
  7. Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro (27 de setembro de 2012). «Alunos do C. E. Luiz Carlos da Vila recebem o projeto SESI Matemática». Consultado em 14 de maio de 2014 
  8. Firjan (2013). «SESI Matemática chega às escolas da Bahia». Consultado em 09 de dezembro de 2013  Verifique data em: |acessodata= (ajuda)
  9. CBN (2013). «Assinatura do convênio entre o SESI-BA e o governo da Bahia para o lançamento do SESI Matemática no estado». Consultado em 09 de dezembro de 2013  Verifique data em: |acessodata= (ajuda)
  10. Idea Brasil (2013). «Marca SESI Matemática». Consultado em 09 de dezembro de 2013  Verifique data em: |acessodata= (ajuda)
  11. Ana Couto Branding (2013). «Novos Prêmios – Idea Brasil 2013». Consultado em 09 de dezembro de 2013  Verifique data em: |acessodata= (ajuda)
  12. Revista da Fiec (2013). «Programa SESI Matemática busca mais parcerias». Consultado em 09 de dezembro de 2013  Verifique data em: |acessodata= (ajuda)
  13. Portal da Indústria (10 de outubro de 2012). «Programa SESI Matemática». Consultado em 14 de maio de 2014 
  14. Secretaria de Educação do Estado do Paraná (07 de outubro de 2013). «Casa SESI Matemática». Consultado em 14 de maio de 2014 
  15. Revista Veja (27 de setembro de 2012). «Programa nas escolas do Rio usa games para ensinar matemática». Consultado em 14 de maio de 2014 
  16. Sistema Firjan (2014). «Aprendizado de matemática esbarra na leitura». Consultado em 12 de março de 2014 
  17. Globo Universidade (2013). «Curso integra geometria e corte de cabelo». Consultado em 12 de março de 2014 
  18. Sistema Firjan (2014). «Curso aplica conceitos de geometria a cortes de cabelo». Consultado em 12 de março de 2014 
  19. Sistema Firjan (2014). «Faculdades de Engenharia incluem aulas de Matemática». Consultado em 12 de março de 2014 
  20. Sistema Firjan (2014). «Escolas Municipais de Petrópolis adotam o SESI Matemática». Consultado em 12 de março de 2014 

Ligações externas