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Atuação (psicologia)

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Atuação (agieren, do idioma alemão) em psicologia é um mecanismos de enfrentamento caracterizado pela encenação impulsiva de uma fantasia ou um desejo inconsciente, como forma de evitar o afeto doloroso.[1] O termo original empregado por Freud, agieren, alude ao fato de que em vez de lembrar e verbalizar determinados sentimentos reprimidos, o indivíduo os substitui por atitudes e ações motoras que funcionam como sintomas. Em Recordar, repetir e elaborar (1914), afirmou que "o automatismo da repetição substitui a compulsão à recordação".[2]

Freud considerou que os pacientes em análise tendiam a encenar seus conflitos em vez de lembrá-los – compulsão à repetição.[3] A tarefa analítica era, então, ajudar "o paciente que não se lembra de nada do que esqueceu e reprimiu, mas encena" para substituir a atividade pela memória passada.[4]

Otto Fenichel acrescentou que a atuação em um cenário psicanalítico potencialmente oferece insights valiosos para o terapeuta; mas era no entanto um resistência[2] na medida em que lida apenas com o presente às custas de ocultar a influência subjacente do passado.[5] Lacan também falou do "valor corretivo de encenar (acting out)",[6] embora outros o tenham qualificado com a condição de que a encenação deva ser limitada na medida de sua destrutividade/autodestruição.[7]

Annie Reich apontou que o analista pode usar o paciente agindo em uma contratransferência indireta, por exemplo, para obter a aprovação de um supervisor.[8]

Interpretations

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The interpretation of a person's acting out and an observer's response varies considerably, with context and subject usually setting audience expectations. A interpretação de uma atuação e a resposta de um observador variam consideravelmente, sendo comum que o contexto e o assunto estabeleçam a expectativa de efeito em quem presencia a atuação.

Na parentalidade

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À medida que as crianças se desenvolvem, muitas vezes aprendem a substituir as estratégias por busca de atenção por formas de comunicação mais socialmente aceitáveis e construtivas.[9] Na adolescência, atuar sob a forma de comportamentos rebeldes, como fumar, furtar lojas e usar drogas, pode ser entendido como "um pedido de ajuda". Esse comportamento pré-delinquente pode ser uma busca de contenção dos pais ou de outras figuras parentais.[10] O jovem pode parecer disruptivo, mas esse comportamento é muitas vezes motivado pela incapacidade de regular as próprias emoções de outra forma.

No vício de comportamento ou substância, a encenação pode dar ao viciado a ilusão de estar no controle.[11]

Em criminologia

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Criminologistas debatem se a delinquência juvenil é uma forma de encenação, ou se reflete conflitos mais amplos envolvidos no processo de socialização.[12]

Referências

  1. Glen O. Gabbard (1 de dezembro de 2015). Psiquiatria Psicodinâmica na Prática Clínica - 5ed. [S.l.]: Artmed Editora. p. 44. ISBN 978-85-8271-280-1 
  2. a b David E. Zimerman (22 de setembro de 2013). Vocabulário Contemporâneo de Psicanálise. [S.l.]: Artmed Editora. p. 19. ISBN 978-85-363-1414-3 
  3. Sigmund Freud, On Metapsychology (PFL 7) p. 288–289
  4. Adam Phillips (22 de setembro de 2016). On Flirtation. [S.l.]: Faber & Faber. pp. 36–37. ISBN 978-0-571-26623-4  (em inglês)
  5. Otto Fenichel (1946). The Psychoanalytic Theory of Neurosis. [S.l.]: Routledge & Kegan Paul. pp. 570–571  (em inglês)
  6. Jacques Lacan, Écrits (1997) p. 239
  7. Laurence Spurling (7 de maio de 2004). An Introduction to Psychodynamic Counselling. [S.l.]: Palgrave Macmillan. pp. 115 e 138. ISBN 978-0-333-96021-9  (em inglês)
  8. R. Horacio Etchegoyen (17 de abril de 2018). The Fundamentals of Psychoanalytic Technique. [S.l.]: Taylor & Francis. p. 294. ISBN 978-0-429-92086-8  (em inglês)
  9. Selma H. Fraiberg, The Magic Years (1987) p. 153
  10. Patrick Casement (1990). Further Learning from the Patient: The Analytic Space and Process. [S.l.]: Routledge. p. 115. ISBN 978-0-415-05426-3 
  11. Craig Nakken (29 de setembro de 2009). The Addictive Personality: Understanding the Addictive Process and Compulsive Behavior. [S.l.]: Hazelden Publishing. p. 7. ISBN 978-1-59285-802-6  (em inglês)
  12. Michael J. Lynch (Maio de 2010). Critical Criminology: Oxford Bibliographies Online Research Guide. [S.l.]: Oxford University Press, USA. p. 20. ISBN 978-0-19-980548-8  (em inglês)