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    Quadratische Funktionen Anwendungen1

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    Das Dokument beschreibt mehrere Beispiele für die Anwendung quadratischer Funktionen, unter anderem für die Modellierung von Flugbahnen und Brückenbögen. Es werden jeweils Fragen zu den Beispielen gestellt und teilweise ausgearbeitet.

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    Mathematik

    Quadratische Funktionen – Anwendungen

    1 Der Gateway-Arch (1959-1965 gebaut) in St. Louis, Missouri, ist laut Angaben eines
    Reiseführers ein parabelförmiger Bogen aus rostfreiem Stahl. Er ist 630 Fuß (ft) hoch und an
    seiner breitesten Stelle ebenso breit. Er soll als „Tor des Westen“ an den nach 1800
    einsetzenden Siedlerstrom nach Westen in den USA erinnern.
    a) Wie breit ist der Bogen in 300 ft Höhe?
    b) 1 ft entspricht 0,3048 m. Bestimmen Sie die
    Funktionsgleichung zum Gateway-Arch in Metern.
    c) Bei einer Flugshow soll ein Flugzeug mit einer
    Flügelspannweite von 18m unter dem Bogen hindurch fliegen.
    Welche maximale Flughöhe muss der Pilot einhalten, wenn in
    vertikaler und horizontaler Richtung ein Sicherheitsabstand
    zum Bogen von 10 m eingehalten werden muss.

    Musterlösung:
    a) die Nullstellen sind bei 𝑥1 = 0; 𝑥2 = 630 somit ist der Scheitelpunkt S(315|630)
    -> 𝑓(𝑥) = 𝑎 ∙ (𝑥 − 315)2 + 630
    2
    P(0|0) einsetzen 0 = 𝑎 ∙ (0 − 315)2 + 630 -> 𝑎 = −
    315
    2
    -> 𝑓(𝑥) = − 𝑥 2 + 4𝑥
    315

    -> 𝑓(𝑥) = 300 𝑥1 = 87,02 𝑢𝑛𝑑 𝑥2 = 542,98 542,98 – 87,02 = 455,96


    Der Bogen ist in 300 ft Höhe 455,96 ft breit.

    b) 630 ft = 192,02 m 𝑆(96,01|192,02)


    200
    -> 𝑓(𝑥) = − 𝑥 2 + 4𝑥
    9601

    c) 18 + 2∙10 = 38 : 2 = 19 m, d.h. vom höchsten Punkt S rechts und links braucht das
    Flugzeug 19 m
    96,01 – 19 = 77,01 -> 𝑓(77,01) = 184,5 somit kann das Flugzeug maximal 182,02 m
    hoch fliegen, damit der vertikale Sicherheitsabstand eingehalten wird.

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    Mathematik
    Quadratische Funktionen – Anwendungen

    2 Die Skizze rechts zeigt den Korbwurf eines Basketballspielers.


    a) Welche der folgenden Funktionen gibt die dargestellte Flugbahn wieder? Begründen Sie.
    f: x → -x² + 4x – 1,5; g: x → -0,5x² + 3x – 1,5; h: x → -2x² + 4x – 1,5
    b) Der Ball verließ die Hand des Spielers beim x-Wert 1,5.
    Ermitteln Sie möglichst genau die Größe des Spielers.
    c) Berechnen Sie den höchsten Punkt der Flugbahn des
    Balles.
    d) Angenommen, der Ball fliegt genau durch die Mitte des
    Korbringes. Bei welchem x-Wert muss sich diese Mitte bei
    einer Korbhöhe von 2,30m befinden?

    3 Ein Ball wird über eine 8m hohe Mauer geschossen. Seine Flugbahn kann näherungsweise
    durch den Graphen der Funktion f mit f(x) = -0,4x² + 4,8x – 4,4 beschrieben werden.
    a) Von welchem Punkt der x-Achse aus wird der Ball
    geschossen?
    b) Die Mauer steht bei x = 4. Fliegt der Ball tatsächlich wie in der
    Skizze rechts über die Mauer?
    c) Berechnen Sie den höchsten Punkt der Flugbahn des Balles.
    d) Berechnen Sie den Punkt, auf welchen ein Ball hinter der
    Mauer aufträfe, wenn dort der Boden um 2m höher wäre, als vor
    der Mauer.

    2
    Mathematik
    Quadratische Funktionen – Anwendungen

    4 Die Flugkurve eines Speers kann mithilfe der


    Funktion h mit h(x) = - 0,002x² + 0,8x + 1,8
    beschrieben werden (x und h(x) in m).
    a) Was bedeutet h(0) im Anwendungskontext?
    b) Ist die Flugweite des Speers
    rekordverdächtig?
    c) Wie hoch ist der Speer am höchsten Punkt
    seiner Flugbahn?

    5 In der rechten Abbildung ist eine Eisenbahnbrücke


    dargestellt, die über eine Straße führt. Der Bogen
    der Brücke bildet eine Parabel mit der Gleichung
    p(x) = -0,16x².
    a) Begründen Sie mithilfe einer Rechnung, dass die
    maximale Höhe der Durchfahrt 4 m beträgt.
    b) Bestimmen Sie rechnerisch, wie breit ein 3,19m hoher LKW sein darf, damit er gerade noch
    unter der Brücke hindurch fahren kann. Dabei darf er entsprechend den Verkehrsregeln nur
    auf der rechten Fahrbahnseite fahren.

    6 Eine Autobahnbrücke hat näherungsweise die Form


    einer Parabel mit den folgenden Eigenschaften (Längen
    in m):
    Der Scheitelpunkt der Parabel ist S(0|48). Der
    Stützpfeiler p3 trifft den Parabelbogen im Punkt P(50|18).
    a) Ermitteln Sie eine Funktionsgleichung des Brückenbogens.
    b) Wie weit sind die Fußpunkte der Pfeiler p 1 und p4 voneinander entfernt?
    c) Ermitteln Sie den Abstand zwischen den Pfeilern p 1 und p2.

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