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Tobias Steinhäußer
Vollständiger Abdruck der von der Fakultät für Maschinenwesen der Technischen
Universität München zur Erlangung des akademischen Grades eines
Doktor-Ingenieurs (Dr.-Ing.)
genehmigten Dissertation.
Die Dissertation wurde am 12.07.2018 bei der Technischen Universität München einge-
reicht und durch die Fakultät für Maschinenwesen am 24.12.2018 angenommen.
Geleitwort der Herausgeber
Ziel der Forschungsarbeiten des iwb ist die ständige Verbesserung von Produktentwick-
lungs- und Planungssystemen, von Herstellverfahren sowie von Produktionsanlagen.
Betriebsorganisation, Produktions- und Arbeitsstrukturen sowie Systeme zur Auftrags-
abwicklung werden unter besonderer Berücksichtigung mitarbeiterorientierter Anfor-
derungen entwickelt. Die dabei notwendige Steigerung des Automatisierungsgrades
darf jedoch nicht zu einer Verfestigung arbeitsteiliger Strukturen führen. Fragen der
optimalen Einbindung des Menschen in den Produktentstehungsprozess spielen deshalb
eine sehr wichtige Rolle.
Die im Rahmen dieser Buchreihe erscheinenden Bände stammen thematisch aus den
Forschungsbereichen des iwb. Diese reichen von der Entwicklung von Produktionssys-
temen über deren Planung bis hin zu den eingesetzten Technologien in den Bereichen
Fertigung und Montage. Steuerung und Betrieb von Produktionssystemen, Qualitäts-
sicherung, Verfügbarkeit und Autonomie sind Querschnittsthemen hierfür. In den iwb
Forschungsberichten werden neue Ergebnisse und Erkenntnisse aus der praxisnahen For-
schung des iwb veröffentlicht. Diese Buchreihe soll dazu beitragen, den Wissenstransfer
zwischen dem Hochschulbereich und dem Anwender in der Praxis zu verbessern.
III
Vorwort
„Wir sehen die Dinge nicht, wie sie sind. Wir sehen sie so, wie wir sind.“
– Anaïs Nin
Mein besonderer Dank gilt Herrn Prof. Dr.-Ing. Gunther Reinhart und Herrn Prof. Dr.-
Ing. Michael F. Zäh, den Leitern dieses Instituts, für ihre stets großzügige Unterstützung
und Förderung. Bei Herrn Prof. Dr.-Ing. Gunther Reinhart bedanke ich mich darüber
hinaus für die wohlwollende und konstruktive Betreuung meiner Arbeit sowie bei Herrn
Prof. Dr.-Ing. Michael F. Zäh für die Übernahme des Vorsitzes der Prüfungskommission.
Weiterhin gilt mein Dank Herrn Prof. Dr.-Ing. Jan C. Aurich, dem Leiter des Fachgebiets
Fertigungstechnik und Betriebsorganisation der Technischen Universität Kaiserslautern,
für die Übernahme des Koreferats und die aufmerksame Durchsicht meiner Arbeit.
Bei der MAN Truck & Bus AG, insbesondere bei Herrn Dr.-Ing. Jörg Grams, bedanke
ich mich herzlich für die Förderung meines Dissertationsvorhabens und die Freiräume
bei der Gestaltung des konzeptionellen Rahmens der Arbeit.
V
Bereits vor meiner Promotionszeit hatte ich das große Glück, auf viele inspirierende
Menschen zu treffen, die mich gefördert und in meiner Entwicklung geprägt haben. Der
Grundstein für meine Lust am Lernen und die Faszination für technische Fragestellungen
wurde durch meine hervorragenden Lehrer gelegt, für die stellvertretend Herr Rainer
Schmidt, Herr Horst Schaller und Herr Mathias Seifert stehen. Der Fürsprache meiner
Studienarbeitsbetreuer Maik Holle und Fatos Elezi verdanke ich eine großartige Zeit als
Gaststudent an der University of California at Berkeley, während der ich ein weltweites
Netzwerk von Freunden aufbauen durfte. Meine Forschung dort und insbesondere die
vielen Diskussionen mit Professorin Iris Tommelein zu den Themen Lean Thinking und
Managementkybernetik verbleiben in lebhafter Erinnerung und stellen nicht selten die
Reflexionsbasis meiner beruflichen Erfahrungen dar.
Mein Weg und damit letztendlich auch diese Arbeit wäre ohne Familie und Freunde
nicht möglich gewesen. Meinen Eltern Manfred und Christiane danke ich dafür, dass sie
mich immer bestärkt und unterstützt haben, meiner Schwester Sophia für ihre Anregun-
gen bei der Erstellung des Fragebogens. Mit Simon, Philipp, Raphaela, Eva, Adrian und
Josi teile ich viele schöne Erinnerungen an Schule, Sport und Hofer Wirtshäuser. Meine
amerikanische Gastfamilie Mindy, Ed, Rob und Andy hat mich bei sich aufgenommen
und mir eine andere Perspektive auf das tägliche Leben gegeben. Meine Studienfreunde
Florian, Alexander, Tobias, Philipp, Moritz, Markus, Lenika, Johanna, Thomas, Philine,
Valentin, Frank, Beatrice, Christin, Felix, Xavier, Katty und Hendrik waren mir Mitbe-
wohner, Diskussionspartner, Schachgegner, Trainer und Trainingspartner, Reisebegleiter,
Ausgehfreunde und Nachhausebringer. Ich verdanke Euch eine grandiose Studienzeit.
Liebe Claudia, Du warst stets für mich da und hast durch Deine Unterstützung, Deine
unbekümmerte Art und Deine positive Einstellung wesentlich zum Gelingen dieser
Arbeit beigetragen. Ich freue mich auf unsere gemeinsame Zukunft und widme Dir
diese Arbeit.
VI
Inhaltsverzeichnis
Abbildungsverzeichnis XI
Tabellenverzeichnis XIII
Abkürzungsverzeichnis XV
Symbolverzeichnis XVII
1 Einleitung 1
1.1 Ausgangssituation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
reichs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.3.1 Inhaltsübersicht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.3.2 Begriffsdefinitionen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
2.1 Inhaltsübersicht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
VII
Inhaltsverzeichnis
4.1 Inhaltsübersicht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
4.3.1 Allgemeines . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
gement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
enreifmachung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
VIII
Inhaltsverzeichnis
Aufgabenbeschreibung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
5.4.1 Inhaltsübersicht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
6.1 Inhaltsübersicht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
Serienreife-Merkmalen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
IX
Inhaltsverzeichnis
Hinterachssegments . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120
Literatur 139
Anhang 167
X
Abbildungsverzeichnis
XI
Abbildungsverzeichnis
XII
Tabellenverzeichnis
XIII
Abkürzungsverzeichnis
AR Augmented Reality
CAD Computer Aided Design
CSV Comma-separated values
DR Design-Review
EWK Ergebniswirksamkeit
EVA Earned-Value-Analysis
FMEA Failure Mode and Effects Analysis
GOM Grundlagen ordnungsgemäßer Modellierung
IT Informationstechnik
KPI Key-Performance-Indicator
LMM Leitmerkmal-Methode
MAN Man Truck & Bus AG
MoSCoW Must-Should-Could-Won’t
MS Microsoft
MTA Meilenstein-Trend-Analyse
MTM Methods-Time Measurement
NPV Negative Predictive Value bzw. negativer Vorhersagewert
OLS Ordinary Least Squares
PEP Produktentstehungsprozess
PS Produktionssystem
PSC Project-Scorecard
PT Personentage
QFD Quality Function Deployment
RACI Responsible / Accountable / Consult / Inform
ROI Return on Investment
SE Simultaneous Engineering
SOP Start of Production
SvZ System vorbestimmter Zeiten
UML Unified Modelling Language
XV
Abkürzungsverzeichnis
XVI
Symbolverzeichnis
Lateinische Symbole
A Aufgabe
a Anzahl nicht montierbarer Komponenten
amax Maximale Anzahl nicht montierbarer Komponenten bei SOP
as Hilfsvariable
Cpk Process Capability Index
D Definitionsbereich
DBP Deckungsbeitrag eines Produktionsprogramms P pro Zeiteinheit
EP Erlös aus dem Verkauf eines Produkts P
EGi Einflussgröße i
ES Relative Einsparung in einem betrachteten Zeitraum
EW KA Ergebniswirksamkeit einer Aufgabe A
~ex Einheitsvektor
fn Anzahl falsch-negativer Fälle
fp Anzahl falsch-positiver Fälle
h Hilfsvariable
hNK Stundensatz zur Berechnung der Nacharbeitskosten
i Laufvariable
j Laufvariable
Ki Komponente i eines Produkts
ks Hilfsvariable
Kv,P Variable Kosten des Produkts P (exklusive Nacharbeitskosten)
KE Eingesetztes Kapital
M Anzahl verfügbarer Datensätze
m Anzahl der Komponenten, aus denen ein Produkt besteht
M j,Ki Serienreifemerkmal j der Komponente Ki
N Mindestgröße einer Stichprobe für eine Regressionsanalyse
n Anzahl Komponenten, für die ein bestimmtes Merkmal erzeugt wurde
XVII
Symbolverzeichnis
XVIII
R Komponenten-Reifematrix
2
R Bestimmtheitsmaß eines Regressionsmodells
R2ad j Adjustiertes Bestimmtheitsmaß eines Regressionsmodells
~Ki
R Reifevektor der Komponente Ki
rn Anzahl richtig-negativer Fälle
rp Anzahl richtig-positiver Fälle
s Laufvariable
smax Maximale Anzahl an Simulationsdurchläufen
TA Statische Amortisationszeit
TKi Zeitdauer, die für die Nacharbeit von Ki aufgebracht werden muss
Var(Y ) Varianz der Größe Y
x Anzahl der Komponenten, die aufgrund von Ki nicht montierbar sind. Es
gilt x ∈ {0, 1}
Ȳ Mittelwert von M Datensätzen
Yi Erfasster Wert der Zielgröße bei Beobachtung i
Ŷi Mit Regressionsfunktion berechneter Wert der Zielgröße
z Zufallszahl
Griechische Symbole
α Testniveau
αa Konfidenzniveau für amax
αk Konfidenzniveau für kmax
βi Regressionskoeffizient der i-ten Einflussgröße
Abweichung der Größe p̂n von π bei n Beobachtungen
π Tatsächliche oder angenommene Eintrittswahrscheinlichkeit des betrachte-
ten Ereignisses
σ Standardabweichung
XIX
1 Einleitung
1.1 Ausgangssituation
Produzierende Unternehmen sehen sich heute vielerorts mit gesättigten Märkten kon-
frontiert (W IENDAHL ET AL . 2004, S. 9). Folge dieser Entwicklung sind hochdifferen-
zierte Kundenwünsche (L INDEMANN ET AL . 2006, S. 1) und verschärfter Wettbewerb
(B RACHT ET AL . 2009, S. 1). Unternehmen reagieren auf diese Entwicklung zum einen
mit einer Individualisierung ihrer Produkte (R EINHART & Z ÄH 2013, S. V), was häufig
zu einem Anstieg der Variantenvielfalt in der Produktion führt1 . Zum anderen muss eine
gesteigerte Anzahl an Produktionsanläufen bewältigt werden, da Produkte in immer
kürzer werdenden Zeitabständen auf den Markt gebracht werden (A BELE & R EINHART
2011, S. 5 ff.)
Vor diesem Hintergrund ist die ohnehin zeit- und ressourcenintensive Phase der Pro-
duktionsplanung und -vorbereitung zu einer noch anspruchsvolleren Herausforderung
geworden. Unter Zeitdruck bearbeiten unterschiedliche Funktionsbereiche eines Un-
ternehmens eine Vielzahl von Aufgaben und legen dabei einen erheblichen Teil der
späteren Produktionskosten fest (L OTTER & W IENDAHL 2012, S. 5 ff.). Entsprechend
sind Planungsfehler und übersehene Probleme während der Serienreifmachung2 vor
Produktionsstart (engl. Start of Production, SOP) besonders kritisch und können den
wirtschaftlichen Erfolg eines Produkts ernsthaft gefährden. Internationale Studien aus
den Jahren 2003 bzw. 2004 legen nahe, dass solche Situationen in der Praxis keine
Seltenheit sind. Sie kommen zu dem Ergebnis, dass 60 % (F ITZEK & S TRAUBE 2005,
S. 1 ff.) bzw. 67 % (ROLAND B ERGER S TRATEGY C ONSULTANTS 2003, S. 21) der
1
Das Ausmaß der Variantenvielfalt zeigt sich beispielsweise in der Automobilindustrie. Einer Untersuchung
von S CHLOTT (2005, S. 38) zufolge wurden auf 1,1 Millionen Fahrzeuge lediglich zwei vollständig identische
produziert.
2
Diskussion und Definition der Begriffe Serienreife und Serienreifmachung finden sich in Abschnitt 1.3.2.
Teilweise wird der Begriff Produktionsentwicklung als Synonym für Serienreifmachung verwendet (vgl. bspw.
V IELHABER & S TOFFELS 2014).
1
1 Einleitung
Ein Erklärungsansatz für diese Situation ist, dass Planungsfehler bzw. Probleme während
der Serienreifmachung entweder nicht, oder zu spät als solche erkannt werden. Dieser
Mangel an Transparenz ist insbesondere in der frühen Phase der Produktentstehung
darauf zurückzuführen, dass die zu diesem Zeitpunkt vorhandenen Entwicklungsstände
in wesentlichen Merkmalen nicht den späteren Serienlösungen entsprechen (V ERWORN
2005, S. 165 f.). Mangelnde Transparenz in den späten Phasen der Produktentstehung
resultiert hingegen häufig aus der Komplexität der Aufgaben (G ARTZEN 2012, S. 129),
einem hohen Maß an Interdisziplinarität (E VERSHEIM ET AL . 1997, S. 329) sowie nicht
ausreichender Zusammenarbeit zwischen internen und externen Organisationseinheiten
(M INDERHOUD & F RASER 2005, S. 128). Dieser Transparenzmangel wird als eines der
Haupthindernisse für eine erfolgreiche Serienreifmachung in der Praxis angesehen (vgl.
bspw. K UHN ET AL . 2002, S. 18 ff., ROMBERG & H AAS 2005, S. 21 oder F RANZKOCH
& G OTTSCHALK 2008, S. 60). Intransparenz während der Serienreifmachung hat zur
Folge, dass nur ein Teil der bestehenden Informationen in die Reifemessung eingehen
und somit die tatsächliche Reife von Produkt und Produktionsprozess vor SOP nicht
mehr exakt bestimmt werden kann, sondern mit Unsicherheit3 behaftet ist.
3
Eine Definition des Begriffs Unsicherheit erfolgt im Rahmen von Abschnitt 1.3.2.
2
1.1 Ausgangssituation
Messungen nur unzureichend abbilden (R ISSE 2003, S. 281 f.). Aufgrund der schwieri-
gen Quantifizierbarkeit der genannten Unsicherheiten werden diese gegenwärtig bei der
Bewertung der Serienreife neu entwickelter Produkte kaum betrachtet. Eine Nichtbeach-
tung dieser Unsicherheiten birgt dabei die Gefahr, dass die gemessene Reife signifikant
von der tatsächlichen Reife abweicht. Ist die tatsächliche Reife bei Start of Producti-
on (SOP) zu gering, besteht das Risiko, die technischen und / oder wirtschaftlichen Ziele
im Serienanlauf zu verfehlen (vgl. Abbildung 1.1).
Reifegrad
R3
R2
R1
Unsicherheitskorridor der tatsächlichen Reife
vermuteter Reifegradverlauf
tatsächlicher Reifegradverlauf
zur Zeit ti gemessene Reife Ri ohne
Berücksichtigung von Unsicherheiten
Zeit
t1 t2 t3
Eng verknüpft mit der erreichten Qualität der Reifemessung ist die erreichbare Qualität
bei der Planung und Priorisierung von Aufgaben während der Serienreifmachung, da
diese auf Basis der gemessenen Reife erfolgt. Aufgrund der Tatsache, dass die Priorisie-
rung von Aufgaben maßgeblichen Einfluss auf den Erfolg der Serienreifmachung hat
(NAGEL 2011, S. 237), ist auch aus dieser Perspektive eine Erfassung der Unsicherheit
bei der Reifemessung und Transparenz bezüglich der anfallenden Aufgaben erstrebens-
wert. Darüber hinaus eröffnet eine Quantifizierung der mit einer gemessenen Reife
verknüpften Unsicherheit alternative Möglichkeiten bei der Priorisierung von Aufgaben.
Diese kann dann nicht nur hinsichtlich einer Erhöhung der Reife, sondern auch mit dem
Ziel erfolgen, eine definierte Reife mit einer bestimmten Sicherheit zu erreichen.
Vor diesem Hintergrund werden für die vorliegende Arbeit drei forschungsleitende
Fragen abgeleitet:
3
1 Einleitung
Wie lässt sich die Serienreife unter Berücksichtigung von Unsicherheit, die aus man-
gelnder Informationsverfügbarkeit sowie aus mangelnder Informationserfassung
resultiert, messen?
Wie lassen sich die Aufgaben zur Erreichung der Serienreife eines Produkts systema-
tisieren, sodass bei Vorliegen von komplexen Produkten und interdisziplinärer
Zusammenarbeit Transparenz bezüglich der noch zu erledigenden Aufgaben
erzeugt werden kann?
Wie kann entschieden werden, welche Aufgaben zu priorisieren sind, um mit einer
bestimmten Sicherheit eine bestimmte Reife zu erreichen und so die Grundlage
für einen erfolgreichen Serienanlauf zu schaffen?
Ein wesentliches Ziel der vorliegenden Arbeit ist es, produzierende Unternehmen
bei der Bewertung der Serienreife komplexer Produkte methodisch zu unterstützen.
Dabei steht insbesondere eine Quantifizierung der Unsicherheit bei der Reifemessung
im Fokus der Betrachtung. Diese ermöglicht die Erhebung der Reife unter Angabe
einer bestimmten Sicherheit und kann so als Instrument dienen, die Chancen eines
erfolgreichen Serienanlaufs vorab einzuschätzen.
In diesem Kontext stellt sich darüber hinaus die Frage, welche Aufgaben im Falle einer
zu geringen bzw. unter großer Unsicherheit ermittelten Reife durchzuführen sind. Ein
weiteres Ziel dieser Arbeit ist daher die Entwicklung eines Verfahrens, welches die
Ermittlung geeigneter Aufgaben situativ ermöglicht. Für ein solches Priorisierungsver-
fahren ist dabei zunächst Transparenz hinsichtlich der erledigten und offenen Aufgaben
während der Serienreifmachung zu schaffen.
4
1.3 Definition wesentlicher Begriffe und Eingrenzung des Betrachtungsbereichs
1.3.1 Inhaltsübersicht
Für ein einheitliches Verständnis der Inhalte dieser Arbeit ist es unabdingbar, die wesent-
lichen Begriffe vorab zu definieren. Daher werden im Folgenden die in der Fachliteratur
zum Teil unterschiedlich verwendeten Begriffe Merkmal, Serienreife, Produktkompo-
nente, Variantenvielfalt sowie Aufgabe erläutert und Definitionen vorgestellt.
1.3.2 Begriffsdefinitionen
1.3.2.1 Merkmal
Für die folgenden Definitionen sowie die in Kapitel 5 und 6 angestellten Überlegungen
stellt der Merkmalsbegriff eine wesentliche Grundlage dar, weswegen er gesondert
eingeführt wird. Unter einem Merkmal im Sinne der vorliegenden Arbeit wird eine Ei-
genschaft eines Objekts verstanden, welche unterschiedliche Ausprägungen aufweisen
kann. Anhand der Ausprägung der Eigenschaft kann ein Betrachter zudem das Objekt
in Hinblick auf einen bestimmten Aspekt von weiteren, gleichartigen Objekten unter-
scheiden. Es handelt sich bei einem Merkmal entsprechend um eine kennzeichnende
Eigenschaft, welche inhärent oder zugeordnet und qualitativer oder quantitativer Natur
sein kann. Darüber hinaus lassen sich Merkmale in unterschiedliche Klassen einteilen,
beispielsweise physikalische, sensorische, verhaltens- oder zeitbezogene Merkmale. Von
einem Qualitätsmerkmal spricht man, wenn es sich um eine inhärente, kennzeichnende
Eigenschaft eines Objekts handelt, welche sich auf eine Anforderung an das Objekt
bezieht. Eine dem Objekt zugeordnete Eigenschaft, beispielsweise dessen Marktpreis,
ist demnach kein Qualitätsmerkmal (in Anlehnung an DIN EN ISO 9000, S. 52 f.).
5
1 Einleitung
1.3.2.2 Serienreife
Der Begriff Reife bzw. Fertigstellungswert beschreibt allgemein den „Wert (z. B. geleis-
tete Arbeit), der sich bei der Abwicklung eines Projekts zu einem bestimmten Stichtag
ergibt und für Vorgänge, Arbeitspakete oder ein Projekt ermittelt werden kann“ (DIN
69901-5). Die Bestimmung der Reife erfolgt in der Regel anhand von definierten, zeit-
abhängigen Merkmalen, sog. Reifeindikatoren (W EINZIERL 2006, S. 44). Zur Messung
von Reifeindikatoren werden meist Kennzahlen verwendet, die quantifizierbar, spezi-
fisch für jeden Reifeindikator und unabhängig voneinander sind. Zudem ist erforderlich,
dass sie als Anteil eines definierten Zielwerts dargestellt werden können (P FEIFER -
S ILBERBACH 2005, S. 61). Die Reife wird häufig anhand eines Reifegrads quantifiziert.
Der Reifegrad beschreibt dabei den Ausprägungsgrad einer Sammlung zeitabhängiger
Merkmale zu einem bestimmten Zeitpunkt, bezogen auf die Anforderungen, die zu
diesem Zeitpunkt an die jeweiligen Merkmale gestellt werden (H ELLING 2007, S. 50).
Gemäß der in Abschnitt 1.3.2.1 getroffenen Definition entspricht das dem momentanen
Ausprägungsgrad definierter Qualitätsmerkmale.
Serienreife wird in der Literatur unterschiedlich definiert. Nach W ISSLER (2006, S. 28)
ist die Serienreife eines Produkts dann erreicht, wenn es den Anforderungen bezüglich
Funktion, Kosten, Gewicht, Herstellbarkeit, Zuverlässigkeit, Service, Dokumentation
und Recycling genügt. WANGENHEIM (1998, S. 123) und T ÜCKS (2010, S. 35 f.)
hingegen beziehen ihre Definition der Serienreife auf die Dimensionen Produkt, Prozess
und Kapazität. Demzufolge ist ein Produkt serienreif, wenn es in Form und Funktion
den Kundenanforderungen entspricht sowie in ausreichender Qualität und Quantität
hergestellt werden kann. N EUMANN (2015, S. 18) und W IENDAHL ET AL . (2004, S. 10)
führen die Herstellkosten als weiteres Kriterium für die Serienreife eines Produkts
auf: kann keine wirtschaftliche Produktion realisiert werden, ist keine Serienreife ge-
geben. G ENTNER (1994) hingegen beschränkt sich in seiner Definition ausschließlich
auf die Herstellbarkeit eines Produkts, indem er Serienreife als die „geschätzte Reife
[eines Prototyps] in Bezug auf eine unmodifizierte Übernahme in die Serienproduk-
tion“ (G ENTNER 1994, S. 90) auffasst. Bei dieser Betrachtung kann die Serienreife
quantifiziert werden als der Anteil serienwerkzeugfallender4 Teile, bezogen auf die
4
Als serienwerkzeugfallende Teile werden Bauteile bezeichnet, die bereits mit den späteren Serienwerkzeu-
gen produziert werden. Nicht-serienwerkzeugfallende Teile werden hingegen auf Kleinserienwerkzeugen
produziert, die oftmals nicht die geforderte Qualität erzeugen können (M ARTENS 2008, S. 115).
6
1.3 Definition wesentlicher Begriffe und Eingrenzung des Betrachtungsbereichs
In Bezug auf die zu betrachtende Problemstellung wird unter dem Begriff Serienreife
die Eignung eines Produkts hinsichtlich seiner Produzierbarkeit im dafür vorgesehenen
Produktionssystem (PS)5 verstanden, welches die Teilbereiche Fertigung und Montage
umfasst (WARNECKE 1995, S. 1 f.). Es soll folgende Definition gelten:
Definition: Die Serienreife eines Produkts ist erreicht, wenn es im dafür vorgesehe-
nem Produktionssystem in vorab definierter Qualität, zu vorab definierten Herstell-
kosten und in einer vorab bestimmten Zeit wiederholbar produziert werden kann (in
Anlehnung an S TEINHÄUSSER & R EINHART 2015).
1.3.2.3 Produktkomponente
Produkte bestehen in der Regel aus mehreren Komponenten. Bei einer Komponente
kann es sich entweder um ein Bauteil bzw. Einzelteil oder um eine Baugruppe han-
deln6 . Ein Bauteil ist ein physischer Bestandteil eines Produkts, das eine oder mehrere
Funktionen erfüllt und mittels definierter Schnittstellen mit anderen Bauteilen oder
Baugruppen verbunden ist. Gemäß DIN 6789-6 handelt es sich bei einem Bauteil um
einen Gegenstand, der nicht zerstörungsfrei zerlegt werden kann. Im Gegensatz dazu
ist eine Baugruppe eine vormontierte Einheit, bestehend aus mehreren Einzelteilen
(K. U LRICH 1995). In der wissenschaftlichen Literatur wird synonym zum Begriff Bau-
gruppe oftmals der Begriff Produktmodul verwendet (vgl. F UJITA & YOSHIDA 2004
bzw. K RIKKE ET AL . 2003), wobei hier der Gedanke der Austauschbarkeit einzelner
Module zur Erzeugung variantenreicher Produkte im Vordergrund steht (F UJITA ET AL .
1999).
5
Der Begriff Produktionssystem wird in der wissenschaftlichen Literatur auf unterschiedlichen Aggregations-
ebenen verwendet. Im Rahmen dieser Arbeit wird ein Produktionssystem in Anlehnung an K UHN ET AL .
(2002, S. 9) als Zusammenspiel der Ressourcen Betriebsmittel, Fläche, Personal, Material und Information in
einer Produktionslinie aufgefasst.
6
Eine Betrachtung immaterieller Produkte bzw. Dienstleistungen, wie beispielsweise Software, erfolgt im
Rahmen der vorliegenden Arbeit nicht.
7
Anstelle von Produktstruktur wird auch von Erzeugnisgliederung (DIN 199-1) bzw. Erzeugnisstruktur (VDI
2215) gesprochen.
7
1 Einleitung
kann die Produktstruktur nach unterschiedlichen Kriterien aufgebaut sein, was auch
Auswirkungen auf die Bildung von Komponenten haben kann. Während im Zuge
der Entwicklung eines Produkts häufig konstruktionsorientierte Erzeugnisstrukturen
herangezogen werden, verwendet die Montage zusammenbauorientierte Erzeugnisglie-
derungen (W IENDAHL 2009, S. 139 ff.). Konstruktionsorientierte Erzeugnisstrukturen
unterscheiden Komponenten nach Funktion und sind insbesondere im Rahmen der
Produktentwicklung hilfreich. Vorteil von zusammenbau- bzw. montageorientierten
Erzeugnisstrukturen ist hingegen, dass sie eine Steuerung des Montageprozesses ermög-
lichen (VDI 2215). Abbildung 1.2 zeigt die beschriebenen Zusammenhänge. Für die
vorliegende Arbeit soll folgendes Verständnis gelten:
Produkt
Produktkomponente 2
Produktkomponente 1 Produkt-
komponente 4
Bauteil Bauteil
Produktkomponente 3
Produktkomponente 5
1.3.2.4 Variantenvielfalt
Unter einer Variante versteht man „Gegenstände ähnlicher Form und / oder Funktion mit
einem in der Regel hohen Anteil identischer Gruppen oder Teile“ (DIN EN ISO 10209).
L INGNAU (1994, S. 24) präzisiert diese Definition zusätzlich durch die Feststellung,
dass Bauteile in Bezug auf mindestens eines der Merkmale Geometrie, Material oder
Technologie Ähnlichkeiten aufweisen müssen, um als Varianten voneinander betrachtet
8
1.3 Definition wesentlicher Begriffe und Eingrenzung des Betrachtungsbereichs
werden zu können. Vor diesem Hintergrund kann der Begriff der Variantenvielfalt oder
Varietät der Produktvarianten als Anzahl und Grad der Unterschiedlichkeit (Varianz)
der in einer durch verschiedene Merkmale charakterisierten Produktart enthaltenen
Produktvarianten beschrieben werden (B UCHHOLZ 2012, S. 24). Da es jedoch kaum
möglich ist zu definieren, ab wann Ähnlichkeit gegeben ist, ist eine exakte quantitative
Bestimmung der Variantenanzahl und -vielfalt schwierig. So kommen B RÄUTIGAM
& H AUPT (2004, S. 73) zu dem Schluss, dass Variantenbildung stets abhängig vom
Beobachter und damit nicht global quantifizierbar ist.
W IEHNDAHL & G ERST (2004, S. 7) adressieren diese Problematik, indem sie Kunde
und Produktion als unterschiedliche Beobachter abgrenzen und entsprechend zwei
Arten von Variantenvielfalt unterscheiden. Während die äußere Variantenvielfalt die
für den Kunden wahrnehmbare Vielfalt (Produktvielfalt) beschreibt, stellt die innere
Variantenvielfalt (Produktionsvielfalt) ein Maß für die in der Produktion auftretende
Anzahl und Varianz unterschiedlicher Produktkomponenten dar. Maßgeblicher Treiber
der Produktionsvielfalt ist dabei die Produktvielfalt (DAABOUL ET AL . 2011, S. 169 f.),
wobei stets eine hohe Produktvielfalt bei geringer Produktionsvielfalt anzustreben ist.
Wie in Abbildung 1.3 dargestellt, unterscheidet L INGNAU (1994, S. 26 f.) bezüglich der
Produktvarianz technische und strukturelle Varianten. Technische Varianten sind kon-
struktionsbedingt und umfassen Unterschiede in Geometrie, Material oder Technologie.
Strukturvarianten hingegen entstehen durch die Zuordnung unterschiedlicher Kompo-
nenten und werden daher im Gegensatz zu technischen Varianten nicht in der Fertigung,
sondern in der Montage erzeugt. Strukturvarianten können dabei entweder alternativen
Charakter aufweisen, wenn zwischen zwei Optionen entschieden werden muss ( „Muss-
Varianten“), oder additiver Natur sein, wenn sie optional hinzugefügt werden können
(„Kann-Varianten“). Sowohl technische als auch strukturelle Produktvarianten sind
Treiber der Produktionsvarianz. Für die vorliegende Arbeit soll nachfolgende Definition
gelten.
Definition: Variantenvielfalt beschreibt die Anzahl der aus Sicht des Produktionspro-
zesses unterschiedlichen Komponenten (in Anlehnung an W IENDAHL ET AL . 2004,
S. 7). Entsprechend wird im Rahmen der vorliegenden Arbeit lediglich die innere
Variantenvielfalt betrachtet.
9
1 Einleitung
Geometrievarianten
Technische
Materialvarianten
Varianten
Technologievarianten
Produktvarianz Produktionsvarianz
Alternativ-Varianten
Strukturelle Legende
Varianten
Additiv-Varianten : beeinflusst
1.3.2.5 Aufgabe
Ein Ziel der vorliegenden Arbeit ist die Priorisierung von Aufgaben (vgl. Abschnitt 1.2),
weshalb zunächst eine Definition des Begriffs Aufgabe erfolgt. Im Kontext der Aufbau-
organisation beschreibt eine Aufgabe eine „dauerhaft wirksame Aufforderung, etwas
zu tun“ (M ANGLER 2010, S. 20). Um eine Aufgabe zu beschreiben, ist zum einen
festzulegen was zu tun ist (Verrichtungsvorgang) sowie zum anderen woran etwas zu
tun ist (Arbeitsobjekt).
Damit eine Aufgabe in der betrieblichen Praxis ausgeführt werden kann, ist in Anleh-
nung an KOSIOL (1962, S. 43 f.) und M ANGLER (2010, S. 24 f.) zudem festzulegen,
durch wen die Aufgabe realisiert werden soll (Aufgabenträger8 ) sowie mit welchen Be-
triebsmitteln die Aufgabe zu erledigen ist (Arbeitsträger). Zudem sind zeitliche Aspekte
(wann, wie lange und wie häufig die Aufgabe ausgeführt wird) sowie örtliche Aspekte
(wo wird die Aufgabe ausgeführt) zu bestimmen. Die Begriffe Aktivität und Tätigkeit
werden synonym zu Aufgabe gebraucht. Für Aufgaben im Sinne dieser Arbeit liegt das
nachfolgend beschriebene Verständnis zugrunde:
Definition: Eine Aufgabe ist definiert als die Kombination aus einem Verrichtungs-
vorgang und zugehörigem Arbeitsobjekt. Zur Aufgabendurchführung sind zudem
Aufgaben- und Arbeitsträger sowie zeitliche und örtliche Aspekte festzulegen.
8
Aufgabenträger kann entweder eine konkrete Person, eine Kombination aus Mensch und Maschine oder eine
Organisationseinheit im Unternehmen sein (M ANGLER 2010, S. 24).
10
1.3 Definition wesentlicher Begriffe und Eingrenzung des Betrachtungsbereichs
Während der Serienreifmachung treten eine Vielzahl von Unsicherheiten auf (KOUF -
TEROS ET AL . 2010, S. 54 f.). Unsicherheit wird in der Betriebswissenschaft häufig
im Zusammenhang mit Entscheidungssituationen diskutiert (vgl. bspw. K REBS 2012,
S. 18 ff.), weshalb auch im Rahmen der vorliegenden Arbeit ein entsprechender Ansatz
gewählt wird. Nach L AUX (2003, S. 22 f.) lassen sich grundsätzlich drei unterschiedliche
Entscheidungssituationen beschreiben (vgl. Abbildung 1.4):
Entscheidung unter Sicherheit: In diesem Fall ist dem Entscheidenden9 bekannt, wel-
cher Zustand bei der Wahl jeder zur Auswahl stehenden Alternative eintreten
wird.
Entscheidung unter Unsicherheit im engeren Sinne (i. e. S.): Sind dem Entscheiden-
den lediglich mögliche Zustände bekannt, die durch Wahl einer Alternative
eintreten können, jedoch nicht deren Eintrittswahrscheinlichkeiten, erfolgt die
Entscheidung unter Unsicherheit im engeren Sinne10 .
Entscheidung unter Risiko: Bei Entscheidung unter Risiko ist der Entscheidende in der
Lage, den denkbaren Zuständen Eintrittswahrscheinlichkeiten zuzuordnen. Eine
Entscheidung unter Risiko stellt ebenfalls eine Entscheidung unter Unsicherheit
dar.
Unsicherheit ist außerdem vom Begriff der Unschärfe abzugrenzen, wobei dieser in der
Literatur unterschiedlich angewandt wird (F ORTE 2002, S. 73). In der Regel beschreibt
Unschärfe eine Unbestimmtheit, die auf eine linguistisch unvollständige Beschreibung
der Entscheidungssituation zurückzuführen ist (S CHNEEWEISS 1991, S. 37 ff.).
9
Aus Gründen der besseren Lesbarkeit wird auf die gleichzeitige Verwendung männlicher und weiblicher
Sprachformen verzichtet. Sämtliche Personenbezeichnungen gelten gleichwohl für beiderlei Geschlecht.
10
Teilweise wird dieser Fall als Entscheidung unter Ungewissheit (vgl. bspw. F ORTE 2002, S. 73) oder
Entscheidung unter Unwägbarkeiten bezeichnet.
11
1 Einleitung
Entscheidungssituation
Sicherheit Unsicherheit
Unsicherheit i. e. S. Risiko
Fokus der vorliegenden Arbeit ist die Serienreifmachung komplexer Produkte. Welche
Kriterien ein Produkt erfüllen muss, damit es als komplex gilt, ist nicht einheitlich
definiert (S CHUH 2014, S. 4). Vielmehr wird der Komplexitätsbegriff abhängig vom
vorliegenden Anwendungsfall aus unterschiedlichen Perspektiven beschrieben11 . E HR -
LENSPIEL (2007, S. 35 f.) befasst sich explizit mit der Komplexität eines technischen
Systems, welche hauptsächlich von Anzahl und Unterschiedlichkeit der Systemelemente
sowie deren Relationen abhängig ist. Diese Interpretation des Komplexitätsbegriffs er-
möglicht eine objektive Messung der Komplexität, zumindest in der Theorie. Praktisch
gestaltet sich insbesondere die Erfassung aller Beziehungen der Komponenten unterein-
ander als schwer realisierbar und findet daher kaum statt. Von der Komplexität eines
Systems ist dessen Kompliziertheit abzugrenzen, welche die subjektive Schwierigkeit
einer Person im Umgang mit dem betrachteten System beschreibt. Im Rahmen der
vorliegenden Arbeit gelten Produkte in Anlehnung an S NOWDEN & B OONE (2007,
S. 2 ff.) als komplex, wenn Anzahl und Unterschiedlichkeit der Produktkomponenten
und deren Relationen sowie der Umfang des beteiligten Expertenkreises eine Vorhersage
künftiger Entwicklungen (bspw. Anzahl und Schwere auftretender Probleme im Anlauf)
praktisch unmöglich machen.
11
Eine detaillierte Vorstellung existierender Definitionen übersteigt den Rahmen der vorliegenden Arbeit. Eine
ausführliche Beschreibung unterschiedlicher Perspektiven findet sich bspw. bei M AURER (2007).
12
1.3 Definition wesentlicher Begriffe und Eingrenzung des Betrachtungsbereichs
Im Rahmen der vorliegenden Arbeit werden Unsicherheiten betrachtet, die aus den
Entwicklungen der Serienreifmachung an sich resultieren, also prozessinterne Ursa-
chen haben. Zudem werden lediglich Unsicherheiten betrachtet, die sich als Risiko
quantifizieren lassen, um bei der Priorisierung von Aufgaben auf eine quantitative
Entscheidungsgrundlage aufbauen zu können.
Bei der Montage industrieller Produkte kommen, abhängig von Stückzahlen und Pro-
dukteigenschaften, unterschiedliche Organisationsformen zum Einsatz12 . Primäres Un-
terscheidungskriterium ist die Bewegung des Montageobjekts (E VERSHEIM 1989a,
S. 175). Ist das Montageobjekt unbewegt, spricht man von stationärer Montage. Diese
kann als Baustellenmontage oder als Gruppenmontage ausgeführt sein. Während bei der
Baustellenmontage Montageort und Montagepersonal stationär bleiben, bleibt bei der
Gruppenmontage lediglich das Montageobjekt stationär, während das Montagepersonal
nach einem vorgegebenen Ablaufplan von Montageobjekt zu Montageobjekt wechselt
(L OTTER 2012, S. 147). Instationäre Montagesysteme können als Reihenmontagesys-
teme oder Fließmontagesysteme ausgeführt werden. Werden bewegte Objekte ohne
zeitliche Verkettung sequenziell an stationären Arbeitsplätzen montiert, spricht man von
12
Eine detaillierte Beschreibung möglicher Organisationsformen findet sich bspw. bei P RÖPSTER (2015).
13
1 Einleitung
Die vorliegende Arbeit hat zum Ziel, Unternehmen bei der Bewertung der Serien-
reife komplexer Produkte sowie bei der Priorisierung von Aufgaben methodisch zu
unterstützen (vgl. Abschnitt 1.2). Zur Auswahl einer geeigneten Forschungsmethodik,
um dieses Ziel zu erreichen, soll zunächst eine wissenschaftstheoretische Einordnung
erfolgen. Gemäß P. U LRICH & H ILL (1976, S. 305) wird die Entwicklung eines Ent-
scheidungsmodells bzw. -prozesses zur Analyse menschlicher Handlungsalternativen
den angewandten Wissenschaften14 zugeordnet. Von den angewandten Wissenschaften
sind die Grundlagenwissenschaften zu unterscheiden, welche die Erklärung von Aus-
schnitten der Wirklichkeit zum Ziel haben und im Gegensatz zum praxisorientierten
Streben der angewandten Wissenschaften den theoretischen Erkenntnisgewinn in den
Vordergrund stellen. Grundlagen- sowie angewandte Wissenschaften werden unter dem
Begriff Realwissenschaften subsumiert und damit abgegrenzt von den Formalwissen-
schaften (bspw. Mathematik, Logik oder Philosophie), welche auf die Konstruktion von
Zeichensystemen und Regeln zu deren Verwendung abzielen (vgl. Abbildung 1.5).
13
Fließmontagesysteme können weiter in taktgebundene Fließmontagesysteme und Systeme, die nach dem
One-Piece-Flow Prinzip organisiert sind, unterschieden werden. Während eine taktgebundene Fließmontage
durch bewegte Montageobjekte und stationäre Zuordnung des Montagepersonals gekennzeichnet ist, bewegt
sich beim One-Piece-Flow das Montagepersonal mit dem Montageobjekt (L OTTER 2012, S. 152 f.).
14
Synonym zu angewandte Wissenschaften wird auch der Begriff Handlungswissenschaften (P. U LRICH &
H ILL 1976, S. 305) oder anwendungsnahe bzw. anwendungsorientierte Forschung gebraucht.
14
1.4 Wissenschaftstheoretische Einordnung und Forschungsmethodik
Wissenschaft
Formalwissenschaften Realwissenschaften
Die Ableitung einer für diesen Kontext geeigneten Forschungsmethodik kann aus den
Merkmalen anwendungsorientierter Forschung erfolgen, welche nachfolgend beschrie-
ben sind (vgl. H. U LRICH 1982, S. 3 f.).
15
1 Einleitung
Praktischer Nutzen der Forschung: Aus den bereits beschriebenen Merkmalen anwen-
dungsorientierter Forschung folgt, dass sich deren Erfolg an dem für die Praxis
geschaffenen Nutzen bemisst. Die Grundlagenforschung hingegen orientiert sich
an der Wahrheit wissenschaftlicher Aussagen.
Forschungsleitende Nutzenkriterien: Der für die Praxis geschaffene Nutzen kann nur
durch eine Bewertung ermittelt werden. Entsprechend sind geeignete Bewertungs-
kriterien zu entwickeln, welche als Anforderungen an die spätere Lösung eine
Orientierungshilfe während des Forschungsprozesses darstellen.
1
Problem aus der Praxis
2a 2b
Synthese des Entwicklung forschungs-
bestehenden Wissens leitender Nutzenkriterien
3
Reduktion der Realität
6
(Modellbildung)
4
Vorgehensbeschreibung
(Methodenentwicklung)
5
Anwendung in der Praxis
& Evaluation des Nutzens
Erster Schritt des Forschungsprozesses ist die Identifikation eines in der Praxis vorlie-
genden Problems und dessen Beschreibung. Darauf aufbauend erfolgt die Anreicherung
16
1.5 Aufbau der Arbeit
und Zusammenführung des in diesem Kontext vorhandenen Wissens, wobei zwei Aspek-
te im Vordergrund stehen. Zum einen gilt es, weitere Belege für die praktische Relevanz
der identifizierten Problemstellung zu finden. Zum anderen werden Konzepte, Modelle
und Methoden, die zur Lösung ähnlich gelagerter Themen beschrieben sind, analysiert
und mit Fokus auf deren Stärken und Schwächen in Bezug auf die vorliegende Pro-
blemstellung zusammengestellt. Im Zuge der dafür erforderlichen Literaturrecherche ist
insbesondere auf die Interdisziplinarität praktischer Problemstellungen Rücksicht zu
nehmen. Parallel dazu erfolgt die Entwicklung von forschungsleitenden Nutzenkriterien,
welche als Anforderungen an eine Lösung des Problems formuliert werden. Die Synthe-
se des bestehenden Wissens sowie die Entwicklung forschungsleitender Nutzenkriterien
beeinflussen einander gegenseitig und erfolgen daher parallel und iterativ. Sobald die in
den Schritten 1, 2a und 2b geschaffene Basis hinreichend gefestigt ist, kann mit dem
präskriptiven Teil des Forschungsprozesses begonnen werden. Dabei wird zunächst ein
Modell des praktischen Kontext geschaffen, in dem das identifizierte Problem auftritt.
Ziel des Modellbildungsprozesses (Schritt 3) ist die Reduktion der Realität auf die im
Problemkontext wesentlichen Aspekte, welche im Rahmen von Schritt 2 ermittelt wur-
den. Schließlich kann auf Basis des Modells eine Vorgehensbeschreibung zur Lösung
der betrachteten Problemstellung abgeleitet werden (Schritt 4). Um den für die Praxis
geschaffenen Nutzen der Forschung beurteilen zu können, ist schließlich in Schritt 5 eine
Anwendung des Vorgehens in der Praxis sowie eine Evaluation des erzielten Nutzens
durchzuführen. Dabei werden gegebenenfalls weitere Probleme identifiziert, welche
wiederum den Ausgangspunkt für künftige Forschungsunterfangen stellen (Schritt 6).
Die vorliegende Arbeit gliedert sich in acht Kapitel, welche die Ergebnisse der in Ab-
schnitt 1.4 beschriebenen Forschungsmethodik dokumentieren (vgl. Abbildung 1.7). Im
folgenden Kapitel 2 wird zunächst die Serienreifmachung als Teil des Produktentste-
hungsprozesses (PEP) diskutiert. Der Fokus liegt dabei zum einen auf deren zeitlicher
Einordnung in den PEP, zum anderen auf den Aufgaben, die zur Serienreifmachung
eines Produkts und dessen Komponenten durchzuführen sind. Auf dieser Basis werden
in Kapitel 3 Anforderungen an die Bewertung der Serienreife und die Priorisierung von
Aufgaben vorgestellt. Ausgehend von übergeordneten Anforderungen der anwendungs-
orientierten Forschung erfolgt eine Spezifikation für die betrachtete Problemstellung.
17
1 Einleitung
*bezieht sich auf die Ergebnisse der angewandten Forschungsmethodik (vgl. Abbildung 1.6) und kennzeichnet, in welchem Kapitel
diese jeweils dokumentiert sind.
18
2 Die Serienreifmachung als Teil des Produktentstehungspro-
zesses
2.1 Inhaltsübersicht
Ziel dieses Kapitels ist es, eine Grundlage für das Verständnis der vorliegenden Ar-
beit zu schaffen. Dazu wird zunächst der Produktentstehungsprozess erläutert und die
Phase der Serienreifmachung eingeordnet (Abschnitt 2.2). Anschließend erfolgt eine
detaillierte Betrachtung der Phase der Serienreifmachung, welche die Aufgaben, die im
Rahmen der Serienreifmachung anfallen, fokussiert (Abschnitt 2.3). Schließlich werden
in Abschnitt 2.4 Herausforderungen vorgestellt, die sich in diesem Kontext ergeben.
Die Serienreifmachung eines Produkts ist in der Regel kein isolierter Vorgang, sondern
erfolgt im Rahmen eines Produktentstehungsprozesses1 (L INDEMANN 2009, S. 22).
Dieser beschreibt die Gesamtheit aller Teilprozesse und Aufgaben, angefangen bei der
Produktidee, über die Gestaltung der Produktkomponenten und deren Integration in
das Produkt bis hin zum Beginn der Serienproduktion (R ISSE 2003, S. 24) bzw. bis
zur Erreichung der Kammlinie2 (L EHMANN & G RZEGORSKI 2008, S. 85) oder dem
Auslaufen des Produkts (L INCKE 1995, S. 29). Während der Serienreifmachung wird
versucht, die Entwicklung des Produkts und des Produktionsprozesses weitestgehend
1
In der Literatur werden häufig die Begriffe „Auftragsabwicklungsprozess“, „gesamter Geschäftsprozess“,
„Produkterstellungsprozess“ oder „integrierter Produktionsprozess“ anstelle des Begriffs Produktentstehungs-
prozess verwendet E HRLENSPIEL (2007, S. 158). Vereinzelt wird auch der Begriff „Produktentwicklungspro-
zess“ synonym gebraucht (S EIDEL 2005, S. 6), obwohl dieser genaugenommen lediglich ein Teilprozess des
Produktentstehungsprozesses darstellt (F ELDHUSEN & G ROTE 2012, S. 11).
2
Die Kammlinie beschreibt das Erreichen der geplanten Produktionsmenge und damit den Abschluss der
Hochlaufphase (R. S CHMITT 2015, S. 11).
19
2 Die Serienreifmachung als Teil des Produktentstehungsprozesses
Anlaufphase
Phase der Serienreifmachung
PEP Serien-
Definition Konzept Vorentwicklung Vorserie Serie
Phasen entwicklung
M1 M2 M3 M4 M5 M6
Produkt- Funktionsmuster- Komponentenentwicklung Komponenten- Prototypen
Entwicklung erstellung & Konstruktion integration -bau
Hauptmeilensteine (M):
M1: Freigabe Konzeptphase M4: Freigabe Vorserie
M2: Freigabe Vorentwicklung M5: Freigabe Serienanlauf
M3: Freigabe Serienentwicklung M6: Freigabe Markteinführung
Abbildung 2.1: Der PEP in Anlehnung an S TICH (2007, S. 7), B RAESS & S EIFFERT
(2012, S. 881 ff.), S CHÖMANN (2012, S. 86), WANGENHEIM (1998,
S. 10 ff.) und S CHOLZ -R EITER & K ROHNE (2010, S. 5 f.)
Die Definitionsphase beginnt mit der Analyse der Kundenbedürfnisse zum Zeitpunkt
des geplanten SOP. Um diese bestmöglich abschätzen zu können, bedient man sich
beispielsweise der Conjoint Analyse (vgl. bspw. E RHARDT 2009, S. 26 ff.) und der
Szenariotechnik4 . Eine große Herausforderung stellt dabei die Erfassung aller Produktei-
genschaften (Conjoint Analyse) sowie der relevanten Einflussfaktoren (Szenariotechnik)
dar, angefangen vom Alter der Kunden bis hin zur voraussichtlichen Entwicklung der
globalen Märkte (B RAESS & S EIFFERT 2012, S. 885). Auf Grundlage der ermittelten
Kundenpräferenzen und Szenarien ist anschließend ein Lastenheft bzw. eine Anfor-
derungsliste zu erstellen, anhand derer die Freigabe der Konzeptphase erfolgen kann
(E HRLENSPIEL 2007, S. 172).
3
Eine detaillierte Beschreibung existierender Methoden und Defizite des Simultaneous Engineering findet sich
bspw. bei M EIS (2016, S. 11 ff.).
4
Eine detaillierte Beschreibung der Szenariotechnik sowie Anwendungsbeispiele finden sich bei M IETZNER
(2009) bzw. G REITEMANN (2016).
20
2.2 Der Produktentstehungsprozess
Mit dem Übergang in die Vorentwicklungsphase erfolgt das sog. „Packaging“, also
die funktionale und geometrische Anordnung von Produktkomponenten, sowie eine
grobe Abschätzung der benötigten Varianten und Technologien (L INDEMANN ET AL .
2013, S. 18). Ist die Serienentwicklung freigegeben, beginnt die Detaillierung der
festgelegten Packageumfänge sowie die Durchführung notwendiger Tests. Gleichzeitig
erfolgt die Validierung der im Lastenheft beschriebenen Anforderungen. Die Serienent-
wicklung ist abgeschlossen, wenn eine vollständige Produkt- und Prozessbeschreibung
vorliegt (S CHÖMANN 2012, S. 88).
Mit der Freigabe des Serienanlaufs bzw. dem SOP beginnt die Serienphase6 (S CHOLZ -
R EITER ET AL . 2010, S. 324). Gleichzeitig endet die Phase der Serienreifmachung und
der Produktionshochlauf beginnt. Dabei wird die pro Zeiteinheit produzierte Stückzahl
über einen vorab definierten Zeitraum gesteigert, bis die Kammlinie erreicht ist (L AICK
2003, S. 11 f.).
5
Vor- und Nullserie werden teilweise unter dem Begriff Pilotserie zusammengefasst (vgl. bspw. T ÜCKS 2010,
S. 28 bzw. L EHMANN & G RZEGORSKI 2008, S. 85).
6
Die Markteinführung des Produkts erfolgt meist erst einige Zeit nach dem Serienanlauf, da vor Verkaufsbeginn
erst die Distributionskanäle gefüllt werden müssen (C LARK & F UJIMOTO 2005, S. 175).
21
2 Die Serienreifmachung als Teil des Produktentstehungsprozesses
Zur Erreichung der Serienreife ist die Bearbeitung einer Vielzahl unterschiedlicher Auf-
gaben nötig (W ISSLER 2006, S. 26), was deren Beschreibung zu einer Herausforderung
macht. Hinzu kommt, dass diese in der Literatur oft aus unterschiedlichen Perspektiven
erfolgt und unterschiedliche Detaillierungsgrade aufweist (KORTHALS 2014, S. 26). Bei-
spielsweise beschreibt S CHARER (2002, S. 71) lediglich sechs generische Aufgaben zur
7
Teilweise wird anstelle von Meilenstein auch der englische Begriff Quality-Gate verwendet, wobei hier die
Qualität der Ergebnisse im Vordergrund steht.
8
Der Begriff Dynamik oder Veränderlichkeit bezeichnet in Anlehnung an S CHUH (2014, S. 5 ff.) den zeitlichen
Verlauf sowie die Intensität der Veränderung von Systemelementen und deren Beziehungen.
9
Das Stage-Gate-Vorgehen wurde Anfang der 1990er Jahre vorgeschlagen und beschreibt im Wesentlichen die
Unterteilung eines Projekts anhand von Meilensteinen (Gates). Sind alle erforderlichen Qualitätskriterien
eines Gates erfüllt, steht das Projekt auf der nächsten Stufe (Stage) (C OOPER 1990, S. 45 f.).
22
2.3 Aufgaben zur Erreichung der Serienreife
Erreichung der Serienreife, während FAIRLIE -C LARKE & M. M ÜLLER (2003, S. 263)
insgesamt 67 Aufgaben identifizieren. Die in diesem Abschnitt folgende Beschreibung
aggregiert häufig genannte Aufgaben in einer für das Verständnis der entwickelten
Modelle und Methoden (vgl. Kapitel 5 und 6) notwendigen Detaillierungstiefe (vgl.
Abbildung 2.2). Aus Gründen der Übersichtlichkeit wurde eine Kategorisierung in
produkt-, produktions- und projekt- bzw. organisationsbezogene Aufgaben vorgenom-
men. Die Zuordnung zu einer Kategorie ist abhängig davon, durch Veränderung welchen
Arbeitsobjekts eine Erhöhung der Serienreife erfolgen soll.
Kap 2.3.1: Produktbezogene Kap. 2.3.2: Produktionsbezogene Kap. 2.3.3: Projekt- bzw. organi-
Aufgaben Aufgaben sationsbezogene Aufgaben
Die technische Dokumentation des Produkts umfasst laut VDA (2011) die Bereitstellung
eines Produkt-Datenmodells (Definition von Oberflächen, Radien, Fugenqualität sowie
Bauteilübergängen) sowie die Dokumentation in Form von technischen Zeichnungen
unter Angabe benötigter Normen und Bemaßungen. Dabei sind Material-, Design- und
Qualitätsvorgaben entsprechend dem Lastenheft zu berücksichtigen. Bei der Bewertung
der technischen Dokumentation eines Produkts während der Serienreifmachung ist zu
beachten, dass diese in unterschiedlichen Reifegraden vorliegen kann (S CHUH ET AL .
2005, S. 407 f.).
23
2 Die Serienreifmachung als Teil des Produktentstehungsprozesses
2.3.1.2 Produktvalidierung
Ziel der Produktvalidierung ist es, den Nachweis zu erbringen, dass die im Lastenheft
beschrieben Anforderungen an das Produkt erfüllt sind. Die Nachweiserbringung erfolgt
dabei auf Ebene einzelner Module oder Baugruppen, was eine entsprechende Aufschlüs-
selung der Produktanforderungen erforderlich macht (E VERSHEIM & S CHUH 2005,
S. 13). Zur Gewährleistung eines zeiteffizienten Entwicklungsprozesses erfolgt die
Validierung von Baugruppen meist mehrfach auf Basis unterschiedlicher Reifestände
(ROMBERG & H AAS 2005, S. 165). Kritisch für eine erfolgreiche Produktvalidierung
ist die Teilnahme von Experten beteiligter Funktionsbereiche10 , um Änderungsbedarfe
möglichst frühzeitig im PEP zu identifizieren (E HRLENSPIEL 2007, S. 218).
2.3.1.3 Prüfplanung
Die Prüfplanung bildet die Basis für die Erfüllung der gestellten Qualitätsanforderungen
an eine Produktkomponente während der Serienproduktion. Nach B RÜGGEMANN &
B REMER (2012, S. 160) umfasst die Prüfplanung die vier Schritte: (1) Festlegung des
Prüfobjekts und des Prüfmerkmals, (2) Festlegung des Prüfzeitpunkts, der Prüfhäu-
figkeit sowie des Prüfumfangs, (3) Festlegung der Prüfmethode (inklusive der erfor-
derlichen Qualifikation des Prüfers) und der Prüfmittel sowie (4) die Festlegung der
Prüfdaten-Erfassungsmethode und Beschreibung der einzuleitenden Maßnahmen, wenn
Messergebnisse außerhalb der geforderten Toleranzen liegen.
10
Eine Beschreibung erforderlicher Funktionsbereiche findet sich in Abschnitt 2.3.3.1.
24
2.3 Aufgaben zur Erreichung der Serienreife
S. 205), sind Strategien und Methoden für den Umgang mit Produktänderungen erfor-
derlich. In der betrieblichen Praxis wird häufig das sog. Frontloading angestrebt, was
im Wesentlichen die Strategie beschreibt, Produktänderungen so früh wie möglich im
PEP zu identifizieren und umzusetzen (M ENGES 2005, S. 27). Projekt-übergreifender
Wissenstransfer, Informationstransparenz für beteiligte Stakeholder und die schnelle
Lösung von Problemen durch den Einsatz moderner Technologien sind Kernvorausset-
zungen zur Erreichung dieses Ziels (T HOMKE & F UJIMOTO 2000, S. 132). Neben der
Vorverlagerung von Produktänderungen ist die Trennung von vermeidbaren und unver-
meidbaren Änderungen ein wesentlicher Erfolgsfaktor. Vermeidbare Änderungen sollten
durch Anwendung präventiver Maßnahmen wie Quality Function Deployment (QFD),
Failure Mode and Effects Analysis (FMEA) oder eines geeigneten Risikomanagements
möglichst reduziert werden (S CHUH ET AL . 2002).
2.3.2.1 Arbeitsplanung
Laut W IENDAHL (2009, S. 195) umfasst die Arbeitsplanung „alle einmalig auftretenden
Planungsmaßnahmen, welche unter ständiger Berücksichtigung der Wirtschaftlichkeit
die fertigungsgerechte Gestaltung eines Erzeugnisses oder die ablaufgerechte Gestaltung
einer Dienstleistung sichern.“11 Im Wesentlichen umfasst die Arbeitsplanung damit
die Aufgaben Arbeitsablaufplanung und Arbeitsplanerstellung, welche im Folgenden
erläutert werden (vgl. W IENDAHL 2009, S. 195 ff.).
11
Die Arbeits- bzw. Produktionssteuerung (W IENDAHL 2009, S. 246) wird im Gegensatz zur Arbeitsplanung
nicht betrachtet, da sie sich um termin-, kapazitäts- und mengenbezogene Planung und Steuerung der
Fertigungs- und Montageprozesse im Serienbetrieb kümmert (E VERSHEIM 1989b, S. 7).
25
2 Die Serienreifmachung als Teil des Produktentstehungsprozesses
Gesichtspunkte zu gestalten. Schließlich gilt es, die Qualifikation der für das
Produktionssystem vorgesehenen Mitarbeiter zu planen. Ein weiterer Aspekt
der Arbeitsablaufplanung ist die Planung der Materialversorgung. Dazu müssen
zum einen Lieferanten bewertet und ausgewählt werden, zum anderen sind die
innerbetrieblichen Lager- und Transporteinrichtungen festzulegen12 .
Ziel der Validierung des Produktionsprozesses ist es, die Ergebnisse der Arbeitsplanung
zu prüfen und Herstellbarkeit bzw. Montierbarkeit eines Produkts unter Serienbedingun-
gen auf dem dafür vorgesehenen Produktionssystem nachzuweisen. Die Notwendigkeit
der Validierung des Produktionsprozesses – zusätzlich zur Produktvalidierung – ergibt
sich aus der Tatsache, dass es trotz Erfüllung aller im Lastenheft beschriebenen Anfor-
derungen zu Problemen im Zusammenspiel mehrerer Komponenten in der Produktion
kommen kann (K UHN ET AL . 2002, S. 62). Grundsätzlich kann die Validierung anhand
von virtuellen oder physischen Absicherungsobjekten durchgeführt werden (RUDOLF
2007, S. 30), welche nachfolgend erläutert sind.
12
Die Materialversorgung ist Aufgabe der Logistik. Da der Funktionsbereich Logistik Teil der Produktion ist
(B EETZ ET AL . 2008, S. 32), werden Logistik-Aufgaben im Rahmen dieser Arbeit als produktionsbezogene
Aktivitäten diskutiert.
13
Vorgabezeiten können durch Beobachten der Arbeitsaufgabe (REFA 1997), anhand von Systemen vorbe-
stimmter Zeiten (B OKRANZ & L ANDAU 2012) oder mittels heuristischer Verfahren (M. W EBER 1999)
ermittelt werden. Für die genaue Funktionsweise der genannten Verfahren sei auf die jeweilige Literatur
verwiesen.
26
2.3 Aufgaben zur Erreichung der Serienreife
Objekte einer realen Fabrik digital abgebildet sind. Die Qualität der erzielten Er-
gebnisse ist dabei maßgeblich abhängig von der Vollständigkeit der verwendeten
Daten sowie deren Aktualität (BADE 2012, S. 31). Obwohl in der Literatur verein-
zelt Ansätze zu finden sind, die eine ausschließliche Verwendung von virtuellen
Techniken im Rahmen der Montagevalidierung propagieren (WATTENBERG ET
AL . 2012, S. 92 ff.), ist die Mehrzahl der Autoren (vgl. bspw. ROMBERG & H AAS
2005, S. 165, F ELDHUSEN & G ROTE 2012, S. 52, K ERBER 2016, S. 24 bzw.
OTTO ET AL . 2016) der Auffassung, vorerst nicht auf den zusätzlichen Bau phy-
sischer Prototypen verzichten zu können. Konsens hingegen herrscht bezüglich
der wachsenden Bedeutung sowie der stetig steigenden Abbildungsgenauigkeit
virtueller Validierungstechniken.
27
2 Die Serienreifmachung als Teil des Produktentstehungsprozesses
Die ersten Prototypen werden in der Regel nach Abschluss der Entwicklungspha-
se unter Verwendung von B-Mustern gebaut. Da die Herstellung von Prototypen
mit erheblichem Aufwand verbunden ist, ist die Anzahl benötigter Prototypen
kritisch zu prüfen. Bei der Validierung gilt der Grundsatz: je höher die Muster-
stände der verwendeten Bauteile, desto höher die Entdeckungswahrscheinlichkeit
von potenziellen Problemen für die spätere Serienproduktion. Prototypen, die
zu einem frühen Stadium im PEP gebaut werden, bilden die Basis für die Pla-
nung der Serien-Produktionseinrichtungen (B RUNS 2010, S. 32). Während frühe
Prototypen meist in einer Werkstattfertigung aufgebaut werden (M. M ÜLLER
2007, S. 51), erfolgt die Vorserienproduktion (C- und D-Musterstände) unter
seriennahen Bedingungen in möglichst großen Stückzahlen. Erfolgt zusätzlich
die Produktion einer Nullserie, müssen alle Bauteile D-Musterstand aufweisen.
Die Nullserien-Produktion kann sowohl in separaten Pilotlinien bzw. -werken,
als auch auf Serienproduktionslinien stattfinden (S CHUH ET AL . 2008, S. 2).
Nach Abschluss der Arbeitsablaufplanung erfolgen Aufbau und Inbetriebnahme des Pro-
duktionssystems. Die Inbetriebnahme umfasst das funktionsgerechte, prozessintegrierte
Einschalten sämtlicher Teilfunktionen des Produktionssystems sowie das Hochfahren
der Leistung auf das geforderte Niveau. Durch die Inbetriebnahme wird die Funktions-
bereitschaft der Einzelkomponenten sowie deren funktionales Zusammenwirken geprüft.
Im Zuge dessen sind die jeweiligen Anlagendokumentationen zu vervollständigen, das
Bedienpersonal zu schulen und einzuweisen, Betriebsparameter möglichst optimal ein-
zustellen sowie Mängel aus Vorphasen zu beseitigen (Z EUGTRÄGER 1998, S. 29). Die
Fortschritte im Bereich der Informationstechnik und insbesondere der Virtual Reali-
ty (VR) bzw. Augmented Reality (AR) erlauben heutzutage, Teile der Inbetriebnahme
virtuell durchzuführen (W INKES & AURICH 2015). Eine erfolgreiche Inbetriebnah-
me bildet die Basis für den Probebetrieb des Produktionssystems (W INKLER 2007,
28
2.3 Aufgaben zur Erreichung der Serienreife
Im Zuge der Validierung sowie des Aufbaus und der Inbetriebnahme des Produktionssys-
tems treten in der Praxis häufig Änderungsbedarfe hinsichtlich des Produktionssystems
auf. Da diese teilweise erst zu einem Zeitpunkt im Produktentstehungsprozess offen-
sichtlich werden, zu dem die Entwicklung des Produkts weitestgehend abgeschlossen
ist (A SSMANN 2000, S. 31 ff.), sind bei der Lösungsfindung eine Vielzahl von produkt-
spezifischen Restriktionen zu beachten. Hinzu kommen Restriktionen, die sich aufgrund
der umgebenden Betriebsmittel und Montageprozesse ergeben (KOCH ET AL . 2014,
S. 142 ff.). Das Umsetzen von Produktionsänderungen wird durch die Implementierung
eines geeigneten Änderungsmanagements ermöglicht (vgl. Abschnitt 2.3.3.2).
14
Kunde des Produktionssystems ist in der Regel dessen Betreiber.
29
2 Die Serienreifmachung als Teil des Produktentstehungsprozesses
Erweitertes Team
Konstruktion Montage
Controlling Kunden
Fertigung Vertrieb
Einkauf Zulieferer
Abbildung 2.3: Aufbau eines SE-Teams (in Anlehnung an E HRLENSPIEL 2007, S. 210 ff.)
Damit Produkt- und Produktionsänderungen umgesetzt werden können, muss ein geeig-
netes Änderungsmanagement vorhanden sein. In ihrer Studie zum Produktionsanlauf
von Serienprodukten deutscher Unternehmen identifizieren K UHN ET AL . (2002, S. 17)
das Änderungsmanagement als ein wesentliches Handlungsfeld für eine erfolgreiche
Serienreifmachung. Als hauptsächliche Probleme werden dabei Kommunikation und
Dokumentation von Änderungen genannt. Obwohl aufgrund möglicher, gravierender
Änderungsauswirkungen eine möglichst frühzeitige Information betroffener Stakeholder
erforderlich wäre, geschieht diese häufig erst verspätet. Als ein möglicher Grund dafür
wird das Bestreben genannt, sich gegenüber Vertragspartnern nicht zu früh festzulegen
(K UHN ET AL . 2002, S. 24). Das führt zu einer Verschleppung von Änderungen im
Produktentstehungsprozess (vgl. Abbildung 2.4).
Damit Änderungen zeit- und kosteneffizient umgesetzt werden können, sollten – neben
der organisatorischen Einbettung des Änderungsmanagements (S CHUH ET AL . 2002) –
bei dessen Implementierung nachfolgend genannte Ziele verfolgt werden:
30
2.4 Herausforderungen in der Serienreifmachung
Japan
Westen
Zeit
SOP
• Jede Änderung sollte durchgehend von einem Mitarbeiter betreut werden. Dieser
Änderungsverantwortliche ist zuständig für das Einholen der benötigten Fachkom-
petenzen, die Durchführung der Änderung sowie das Abstimmen von Konflikten
(R IEDEL 2000, S. 153).
31
2 Die Serienreifmachung als Teil des Produktentstehungsprozesses
Mehr- und Doppelarbeit: In der Praxis treten immer wieder unerwartete Probleme
auf, die nur durch zusätzlichen Aufwand unter Kontrolle gebracht werden können.
Dieses sog. „Fire-fighting“ tritt häufig sogar als de facto Prozess an Stelle des
PEP und wird damit zu einem der Haupthindernisse für eine effiziente Projekt-
durchführung (R EPENNING 2001, S. 286). Eine weitere Ursache für Mehrarbeit
in PEP-gesteuerten Entwicklungsprojekten stellt die häufig in der Praxis vorzu-
findende, starke Detaillierung von Meilensteinen und insbesondere der zugehö-
rigen Erfüllungskriterien dar. Das führt dazu, dass beträchtlicher Aufwand in
Meilenstein-Reviews fließen muss, obwohl diese keine Wertschöpfung im Sinne
des angestrebten Projektergebnisses erzeugen (M INDERHOUD & F RASER 2005,
S. 131).
Auslassen wichtiger Aufgaben: Für das Auslassen wichtiger Aufgaben im PEP fin-
den sich in der Literatur zwei wesentliche Gründe. Zum einen führt der stetig
steigende Zeitdruck in der Entwicklung neuer Produkte (E VERAERT & B RUG -
GEMAN 2002) häufig zu einem Konflikt zwischen zeitlich dringenden und aus
Projektsicht wichtigen Aufgaben. In solchen Fällen kann es vorkommen, dass
wichtige Aufgaben nicht oder nur mit unzureichender Qualität erledigt werden
(M INDERHOUD & F RASER 2005, S. 131). Zum anderen können konfliktäre Ziel-
systeme einzelner Stakeholder dazu führen, dass wichtige Aufgaben unzureichend
bearbeitet werden (S ANDER & B ROMBACHER 2000, S. 39).
32
2.4 Herausforderungen in der Serienreifmachung
Spätes Auftreten von Problemen: Spätes Auftreten von Problemen lässt sich zum
Teil auf die bereits genannten Herausforderungen zurückführen, allerdings sind
die Ursachen oft weitaus vielfältiger. So kommt es beispielsweise häufig erst
im Zusammenspiel aller Komponenten zu Problemen, was im klassischen PEP
teilweise erstmals sehr spät (in seriennahen Prototypen) bemerkt wird (K UHN
ET AL . 2002, S. 24).
Einen Ansatzpunkt zur Bewältigung der genannten Probleme stellt eine verbesserte
Koordination17 von Aufgaben dar (K UHN ET AL . 2002, S. 18 ff.). Wie gut diese erfolgen
kann, hängt dabei wesentlich von der Kenntnistiefe des Ist-Zustands eines Projekts
sowie dem zur Priorisierung von Aufgaben angewandten Vorgehen ab (S TIRZEL 2010,
S. 74 ff.). Deshalb werden im Folgenden zum einen der Stand der Forschung hinsichtlich
15
Ein detailliertes Vorgehen zur Unterstützung des SE in der Praxis findet sich bspw. bei M EIS (2016).
16
Das Vorgehen nach dem SCRUM-Prinzip organisiert Arbeitspakete in zyklischen „Sprints“. Eine detaillierte
Beschreibung findet sich bspw. bei S UTHERLAND (2014).
17
Der Begriff Koordination beschreibt die Abstimmung von Einzelaufgaben zu einer gemeinsamen Aufgaben-
erfüllung (B EA & G ÖBEL 2010, S. 257)
33
2 Die Serienreifmachung als Teil des Produktentstehungsprozesses
der Erfassung und Bewertung des aktuellen Stands der Serienreifmachung eines Projekts
analysiert (vgl. Abschnitt 4.2) und zum anderen gängige Ansätze zur Priorisierung von
Aufgaben diskutiert (vgl. Abschnitt 4.3). Ziel ist zu untersuchen, inwiefern bestehende
Ansätze dazu in der Lage sind, eine effiziente Koordination von Aufgaben zu ermögli-
chen. Dazu werden vorab – basierend auf dem im Rahmen dieses Kapitels erarbeiteten
Verständnisses über die Aufgaben und Herausforderungen in der Serienreifmachung –
Anforderungen erhoben, die an die zu analysierenden Ansätze gestellt werden (vgl.
Kapitel 3). Auf Basis der Bewertung des Stands der Forschung und Technik erfolgt die
Ableitung des Handlungsbedarfs für die vorliegende Arbeit (vgl. Abschnitt 4.4).
34
3 Anforderungen an Ansätze zur Bewertung der Serienreife und
Ansätze zur Priorisierung von Aufgaben
Richtigkeit der Ergebnisse: Die durch das entwickelte Verfahren produzierten Er-
gebnisse müssen richtig sein. Das bestehende Problem muss demnach durch
Anwendung der Forschungsergebnisse behoben oder zumindest gelindert werden.
Wirtschaftlichkeit der Anwendung: Die Lösung eines praktischen Problems ist kein
Selbstzweck. Ziel eines auf Fortbestand ausgerichteten Unternehmens ist es,
einen wirtschaftlichen Vorteil aus der Problemlösung zu ziehen und damit einen
Beitrag zu seiner dauerhaften wirtschaftlichen Existenz zu leisten. Deshalb muss
der wirtschaftliche Nutzen, welcher sich aus der Lösung des Problems ergibt, die
Kosten der Problemlösung übersteigen.
35
3 Anforderungen an Ansätze zur Bewertung der Serienreife und Ansätze zur
Priorisierung von Aufgaben
Allgemeingültigkeit: Die erzielten Ergebnisse müssen allgemein gültig sein, also auf
weitere Problemstellungen anwendbar sein, die sich in den gewählten Betrach-
tungsrahmen (vgl. Abschnitt 1.3.3) verorten lassen.
Einer direkten Anwendung der genannten Anforderungen steht deren mangelnde Ein-
deutigkeit in Bezug auf die betrachtete Problemstellung im Wege, weshalb sie zunächst
für den jeweiligen Anwendungsfall operationalisiert1 werden müssen. Dabei ist konkret
festzulegen, bei Erfüllung welcher Kriterien bzw. welcher operationalisierten Anforde-
rungen von einer Erfüllung der übergeordneten Anforderungen ausgegangen werden
kann. In Anlehnung an R EINHART & M EIS (2011) ist dabei darauf zu achten, dass
operationalisierte Anforderungen (1) unzweideutig, (2) eindeutig verifizierbar und
(3) erfüllbar sind. Außerdem darf (4) keine Anforderung im Widerspruch zu anderen
Anforderungen stehen.
Objektivität der Bewertung: Sowohl das Vorgehen bei der Bewertung, als auch die
Bewertungskriterien an sich sollten objektiv sein, das heißt weder abhängig von
der die Bewertung durchführenden Person, noch von der zu bewertenden Sa-
che an sich. Unabhängigkeit von der Person kann durch eindeutige Vorgabe
eines Vorgehens zur Bewertung erreicht werden, während Unabhängigkeit von
der bewerteten Sache durch Vorgabe von ausschließlich universal anwendbaren
1
In Anlehnung an K ROMREY ET AL . (2016, S. 176) beschreibt die Operationalisierung oder Messbarmachung
eines Begriffs die Bereitstellung von Kriterien, anhand derer entschieden werden kann, in welchem Ausmaß
der mit dem Begriff bezeichnete Sachverhalt erfüllt ist.
36
3.2 Operationalisierung der übergeordneten Anforderungen
2
In Bezug auf den gewählten Betrachtungsrahmen
37
3 Anforderungen an Ansätze zur Bewertung der Serienreife und Ansätze zur
Priorisierung von Aufgaben
Quantifizierung von Kosten und Nutzen: Die Anwendung von Methoden zur Lö-
sung produktionsplanerischer Problemstellungen ist stets kritisch bezüglich ihres
Nutzens sowie ihrer Kosten zu hinterfragen. Qualitative Bewertungen sind hierfür
nach Möglichkeit zu vermeiden, da die der Bewertung immanente Subjektivität
eine nicht uneingeschränkt geeignete Basis für Investitionsentscheidungen darstel-
len kann. Vor diesem Hintergrund ist eine quantitative Bewertung des monetären
Gegenwerts einer (Nicht-)Einführung der entwickelten Lösung vorzuziehen.
38
3.2 Operationalisierung der übergeordneten Anforderungen
Robustheit bezüglich Benutzerfehlern: Jedes Vorgehen ist anfällig für Fehler, insbe-
sondere wenn ein großer Personenkreis mit unterschiedlichen, fachlichen Hin-
tergründen beteiligt ist. Deshalb ist darauf zu achten, dass die Durchführung
sämtlicher Schritte des betrachteten Ansatzes möglichst detailliert beschrieben
und intuitiv gestaltet ist. Beispielsweise kann die Implementierung einer geeig-
neten Softwarelösung mit entsprechenden Plausibilitätsprüfungen Robustheit
gegenüber Benutzerfehlern ermöglichen.
Akzeptanz der Anwender: Nur wenn ein Verfahren von den Anwendern akzeptiert
wird, kann es langfristig im Unternehmen zum Einsatz kommen. Zur Förderung
der Anwenderakzeptanz sollte das Vorgehen in enger Zusammenarbeit mit diesen
entwickelt und zunächst in kleinem Rahmen evaluiert werden (sog. Pilotanwen-
dung). Erst nachdem das Feedback der Anwender angemessen adressiert wurde,
sollte das Verfahren ausgerollt werden.
39
3 Anforderungen an Ansätze zur Bewertung der Serienreife und Ansätze zur
Priorisierung von Aufgaben
Tabelle 3.1 fasst die operationalisierten Anforderungen zusammen und zeigt, zur Erfül-
lung welcher übergeordneten Anforderungen diese jeweils einen Beitrag leisten.
Übergeordnete
Anforderungen
Allgemeingültigkeit
Wirtschaftlichkeit
Anwendbarkeit
Richtigkeit
operationalisierte Anforderungen
Bewertungsansätze
Objektivität der Bewertung F F F
Vollständigkeit F F
Bewertung auf Produktkomponenten-Ebene F
Priorisierungsansätze
Priorisierung auf Produktkomponenten-Ebene F
Berücksichtigung aller relevanten Aufgaben F F
Objektives Priorisierungsverfahren F F
Berücksichtigung von Dynamik F F
Quantifizierung von Kosten und Nutzen F
Kosten-Nutzen-Verhältnis <1 F
Bewertungs- und Priorisierungsansätze
Berücksichtigung von Unsicherheiten F F
PEP-Integrierbarkeit F F
Robustheit bezüglich Benutzerfehlern F F
Aufwandsarme Anwendbarkeit F
Anwendbarkeit in unterschiedlichen Szenarien F F
Akzeptanz der Anwender F
Wie aus Tabelle 3.1 hervorgeht, werden Verfahren zur Bewertung der Serienreife nicht
an ihrer Wirtschaftlichkeit gemessen. Zwar sind meist die Kosten einer Bewertung gut
quantifizierbar, nicht jedoch deren direkter, monetärer Nutzen. Dieser ist abhängig davon,
welche Schlüsse aus der durch die Bewertung erhaltenen Transparenz gezogen werden.
Erfolgt beispielsweise eine Priorisierung von Aufgaben auf Basis der Ergebnisse einer
Bewertung, so ist der wirtschaftliche Nutzen der Aufgabenpriorisierung in Relation
zum Aufwand der zugrundeliegenden Bewertungs- und Priorisierungsverfahren zu
betrachten.
40
3.3 Metrik zur Bewertung der Anforderungserfüllung
Ziel der Operationalisierung von Anforderungen ist es, den Stand der Technik hin-
sichtlich Möglichkeiten zur Bewertung der Serienreife und Priorisierung von Aufgaben
zu evaluieren. Darüber hinaus wird die in Kapitel 6 entwickelte Methode anhand der
operationalisierten Anforderungen evaluiert. Dafür soll die in Tabelle 3.2 dargestellte
Metrik verwendet werden.
Da in manchen Fällen nicht zweifelsfrei entschieden werden kann, ob ein Ansatz eine
bestimmte Anforderung erfüllt, kann neben vier Ausprägungen der Anforderungserfül-
lung auch der Status „nicht entscheidbar / geht aus Ausführungen nicht hervor“ vergeben
werden. Die Ausprägung der übergeordneten Anforderungen entspricht dem Durch-
schnitt aller jeweils relevanten, spezifizierten Anforderungen (vgl. Tabelle 3.1), die auf
Basis der zur Verfügung stehenden Informationen bewertet werden können. Der Anteil
der nicht entscheidbar bewertbaren Anforderungen wird gemäß Tabelle 3.2 in grau
dargestellt. Tabelle 3.3 zeigt beispielhaft die Bewertung der Allgemeingültigkeit eines
Ansatzes zur Priorisierung von Aufgaben.
Anforderung Bewertung
Berücksichtigung aller relevanten Aktivitäten
Objektive Entscheidungsgrundlage
PEP-Integrierbarkeit
Anwendbarkeit in unterschiedlichen Szenarien
Allgemeingültigkeit des Ansatzes
41
4 Stand der Wissenschaft und Technik
4.1 Inhaltsübersicht
Aufbauend auf die in Abschnitt 2.4 vorgestellten Herausforderungen während der Seri-
enreifmachung werden im Rahmen dieses Kapitels Ansätze vorgestellt, die sich mit der
Bewertung der Serienreife (Abschnitt 4.2) sowie mit der Priorisierung von Aufgaben
(Abschnitt 4.3) beschäftigen. Unter Verwendung der in Kapitel 3 beschriebenen An-
forderungen erfolgt eine kritische Würdigung bestehender Arbeiten. Auf dieser Basis
wird schließlich in Abschnitt 4.4 erläutert, welche Defizite bestehende Ansätze auf-
weisen und wie deren Behebung zu einer Bewältigung der in Abschnitt 2.4 genannten
Herausforderungen beitragen kann.
Bei der Beschreibung von Methoden zur Bewertung der Serienreife ist zunächst fest-
zuhalten, dass diese in der Regel auf einer Messung des Ist-Zustands beruhen. Infrage
kommende Messmethoden können dabei unterschieden werden in
• quantitativ-metrisch,
• quantitativ-nichtmetrische und
• qualitative Messmethoden.
43
4 Stand der Wissenschaft und Technik
Während bei einer quantitativ-metrischen Messung eine eindeutige Zuordnung von Zah-
len zu den jeweiligen Messkriterien erfolgt (beispielsweise anhand einer Intervallskala),
wird bei einer quantitativ-nichtmetrischen Messung die Ausprägung eines Kriteriums
anhand einer Ordinalskala bestimmt. Eine qualitative Messung hingegen beschreibt die
Ausprägung eines Kriteriums in Worten (G ERPOTT 2005, S. 91 ff.). Allen Messmetho-
den ist gemein, dass deren Ergebnisse stets mit Abweichungen behaftet sind (E DEN &
G EBHARD 2012, S. 19 ff.)1 . Eine auf einer Messung beruhende Bewertung der Reife
kann dementsprechend den tatsächlichen Zustand lediglich als einen auf die gemesse-
nen Kriterien reduzierten und mit einer gewissen Unsicherheit behafteten Sachverhalt
darstellen.
Für Kontrollen eignen sich dabei insbesondere Objekte, bei denen (1) mit Abweichun-
gen zwischen Soll- und Istzustand zu rechnen ist und (2) bei denen Abweichungen zu
1
In der Literatur wird zwischen systematischen und zufälligen Messfehlern bzw. -abweichungen unterschieden.
Für weiterführende Informationen sei auf DIN ISO 1319 bzw. E DEN & G EBHARD (2012, S. 19 ff.) verwiesen.
2
Neben der Reife eines Projekts können auch die (Teil-)Prozesse der Serienreifmachung an sich bewertet
werden. Solche Ansätze werden im Rahmen der vorliegenden Arbeit nicht betrachtet. Für weitere Informatio-
nen zur Prozessbewertung siehe bspw. B URNSTEIN ET AL . (1996), PAULK ET AL . (2002) und JACOBS &
T RIENEKENS (2002).
44
4.2 Bewertung der Serienreife
Die MTA stellt eine vergleichsweise einfache Möglichkeit zur Überwachung des Projekt-
fortschritts dar, da lediglich eine regelmäßige Abschätzung der Experten hinsichtlich der
erwarteten Meilenstein-Abschlusstermine durchzuführen ist. Nachteil des Verfahrens
ist, dass die Bewertung größtenteils auf der subjektiven Einschätzung des jeweiligen
Experten beruht. Prinzipiell erscheint eine Beschreibung des Fortschritts aller erforderli-
chen Aufgaben mittels MTA als möglich, jedoch kaum auf Produktkomponenten-Ebene.
Hier ist bei komplexen Produkten von hohem Aufwand und einer unübersichtlichen
Visualisierung auszugehen. Eine explizite Berücksichtigung von Unsicherheiten bei
der Bewertung erfolgt nicht. Aufgrund des regelmäßigen Berichts von Meilenstein-
3
Beispielsweise verhalten sich die Sollkosten eines Arbeitspakets im Zeitverlauf nicht notwendigerweise linear,
insbesondere wenn größere Investitionen zu tätigen sind. Entsprechende Effekte sind bei der Bestimmung
von Sollwerten zu berücksichtigen.
45
4 Stand der Wissenschaft und Technik
Dez
Nov
Okt
Sep
Meilensteintermine
Aug
Jul
Jun
Mai
Apr
Projekt 1
Mär Projekt 2
Feb Projekt 3
Jan Projekt 4
Jan Feb Mär Apr Mai Jun Jul Aug Sep Okt Nov Dez
Berichtszeitpunkte
Terminen ist die MTA gut in den PEP integrierbar. Durch die einfache Anwendbarkeit
ist auch von Robustheit bezüglich Benutzerfehlern auszugehen. Ein Einsatz des Vorge-
hens in unterschiedlichen Szenarien in der Serienreifmachung ist ebenfalls denkbar. Die
Anwenderakzeptanz des Verfahrens geht aus der zur Verfügung stehenden Literaturbasis
nicht hervor.
Ein Design-Review (DR) klärt die Frage, ob ein erarbeitetes Resultat (beispielsweise
das Ergebnis eines Meilensteins) die Anforderungen erfüllt. Um eventuelle Fehler
zu entdecken, wird nach dem Vier-Augen-Prinzip vorgegangen. Ein gut vorbereiteter,
fachlich kompetenter und unabhängiger Reviewer stellt dem Fachspezialisten möglichst
viele offene Fragen zu dessen erzieltem Arbeitsergebnis. Die Ergebnisse des Reviews
werden in einem Protokoll festgehalten, die Erledigung offener Aufgaben gemeinsam
terminiert und an den Projektleiter weitergegeben. Ein Design-Review zeichnet sich
durch ein gutes Aufwand-Nutzen-Verhältnis aus und ist daher ein gängiges Instrument
zur Reifebewertung. Da ein zu häufiger Einsatz jedoch die Gefahr einer oberflächlichen
Erledigung des Reviews birgt, sollte es lediglich sporadisch eingesetzt werden. Es
empfiehlt sich daher, Design-Reviews zu den wichtigsten Meilensteinen durchzuführen
(K USTER 2011, S. 352 ff.).
Da die Bewertung im Design-Review durch zwei Personen erfolgt, ist nicht von Ob-
jektivität bei der Bewertung auszugehen. Allerdings bietet das Vier-Augen-Prinzip die
Möglichkeit, subjektive Bewertungen kritisch zu hinterfragen und eine gemeinsame,
46
4.2 Bewertung der Serienreife
Ein weiterer Ansatz zur Bewertung der Reife ist die sog. Earned-Value-Analysis (EVA)
nach A NBARI (2003, S. 12 ff.). EVA basiert auf dem Vergleich des ursprünglich für
die Fertigstellung einer Aufgabe festgelegten mit dem tatsächlich realisierten Budget.
Bei konsequenter Anwendung ist sowohl ersichtlich, welche Arbeitspakete bereits abge-
schlossen wurden („%-fertig“ in Abbildung 4.3), als auch ob das Projekt Gefahr läuft
aus Budgetgründen eingestellt zu werden (wenn die tatsächlichen Kosten die geplanten
Kosten stark übersteigen). Voraussetzung für die Anwendung der EVA-Methode ist
eine detaillierte Vorkalkulation einzelner Arbeitspakete einerseits sowie andererseits die
Kopplung der Fertigstellung jedes Arbeitspakets an messbare Ereignisse (G ENTNER
1994, S. 70).
Kosten
Projekt Budget %-fertig Wert
Zielkosten
Phase 1
geplante WP 1.1 20 100 20
Kosten/Budget WP 1.2 40 50 20
KIst ... ... ... ...
Budget Phase 2
Wert WP 2.1 40 0 0
tatsächliche
Kosten WP 2.2 100 0 0
... ... ... ...
Total 200 20 40
Berichtszeitpunkt (z. B. Ende Phase 1) Zeit
47
4 Stand der Wissenschaft und Technik
EVA ermöglicht eine lediglich teilweise objektive Bewertung, da die Reife zwar am
zur Verfügung stehenden Budget der betrachteten Aufgabe bemessen wird, deren Fer-
tigstellungsgrad jedoch meist auf subjektiven Einschätzungen beruht. Das liegt unter
anderem an der Tatsache, dass Zeitpunkt und Ausmaß der Wertschöpfung im PEP kaum
bestimmbar sind (B ROWNING ET AL . 2002, S. 443). Eine EVA kann prinzipiell zur
Reifemessung aller Aufgaben der Serienreifmachung eingesetzt werden, weswegen
die Forderung nach Vollständigkeit der Bewertung als erfüllt betrachtet wird. Eine
EVA-Bewertung auf Produktkomponenten-Ebene erscheint hingegen schwierig, da der
Aufwand zur Aufschlüsselung des Budgets bei vielen Produktkomponenten stark steigt.
Eine Berücksichtigung von Unsicherheiten erfolgt nicht. Die PEP-Integrierbarkeit der
Methode wird als gegeben erachtet. Benutzerfehler sind bei der Festlegung des Budgets
sowie bei der Bewertung des Fertigstellungsgrads von Arbeitspaketen denkbar, jedoch
nicht belegt. Insgesamt erscheint Einfachheit der Anwendung, auch in unterschiedlichen
Szenarien, gegeben. Zur Beurteilung der Anwender-Akzeptanz der Methode liegen
keine Informationen vor.
S ELDERS (2009, S. 93 ff.) beschreibt mit seinem Konzept der Project-Scorecard (PSC)
eine an die „Balanced Scorecard“ (K APLAN ET AL . 1997) angelehnte Möglichkeit zum
Management einzelner, strategischer Projekte. Dabei werden alle Ziele eines Projekts
durch Kennzahlen und Zeitbezüge operationalisiert und anhand eines hierarchisch
aufgebauten Perspektivenmodells an die Unternehmensstrategie gekoppelt. Um steu-
ernd in den Verlauf eines Projekts eingreifen zu können, werden nach Möglichkeit
Frühindikatoren für verwendete Kennzahlen gebildet. Das Projektergebnis wird in
den vier Kategorien Umfang, Qualität, Zeit und Kosten gemessen. Durch das Auf-
stellen von Wirkbeziehungen zwischen Zielen unterschiedlicher Hierarchiestufen im
Perspektivenmodell wird sichergestellt, dass kein Ziel isoliert steht und das Zielsystem
dementsprechend konsistent ist.
Da die Methode von S ELDERS weder konkrete Ziele noch Kennzahlen zur Bewertung
der Projektreife enthält, ist eine Beurteilung der Objektivität bei der Bewertung nicht
möglich, ebenso wenig wie eine Beurteilung der Vollständigkeit. Da die Methode für
das Management strategischer Projekte entworfen wurde, ist nicht von einer Eignung
für die Bewertung auf Produktkomponenten-Ebene auszugehen. Unsicherheiten werden
nicht berücksichtigt, die PEP-Integrierbarkeit kann allerdings aufgrund der vorliegen-
den Beschreibung angenommen werden. Inwiefern das Verfahren robust hinsichtlich
Benutzerfehlern und einfach in der Anwendung ist sowie von den Anwendern akzeptiert
48
4.2 Bewertung der Serienreife
wird, kann nicht beurteilt werden. Aufgrund des vergleichsweise allgemein gehaltenen
Charakters der Verfahrensbeschreibung kann von Anwendbarkeit in unterschiedlichen
Szenarien ausgegangen werden.
Ein in der Industrie häufig verwendeter Ansatz ist die Reifegrad-Absicherung nach
VDA (VDA 2009, S. 15 ff.). Dabei werden Produktkomponenten anhand einer Ordi-
nalskala bewertet, die aus acht Reifegradstufen aufgebaut ist. Um die Erfüllung eines
Reifegrads zu bewerten, stehen insgesamt 44 Reifegradindikatoren zur Verfügung, für
die wiederum detaillierte Messkriterien bereitgestellt werden (vgl. Abbildung 4.4). Je-
des Messkriterium ist eindeutig mit „Ja“ oder „Nein“ beantwortbar und wird gemäß der
in Abbildung 4.5 dargestellten Ampellogik bewertet. Die Bewertung des Reifegrads
entspricht der schlechtesten Bewertung der einzelnen Messkriterien, bezogen auf den
jeweiligen Reifegrad. Bei Änderungen, die sich auf das Projektziel auswirken, müssen
alle vorhergehenden Reifegrade erneut durchlaufen werden.
Durch die Vorgabe von einheitlichen Bewertungskriterien sowie Richtlinien zur Be-
wertung kann das Verfahren nach VDA als größtenteils objektiv bewertet werden. Die
Analyse der Reifegrad-Indikatoren und zugehörigen Messkriterien zeigt, dass die zur
Serienreifmachung erforderlichen Aufgaben vollständig abgedeckt werden. Zudem wur-
de das Verfahren explizit für die Bewertung der Reife auf Produktkomponenten-Ebene
entwickelt. Eine Berücksichtigung und entsprechende Abbildung von Unsicherheiten
sind nicht Teil des Vorgehens. Da das Verfahren für die Produktentwicklungsphase
konzipiert wurde, ist PEP-Integrierbarkeit gewährleistet. Durch die Vorgabe detaillierter
Bewertungs- und Messkriterien kann von Robustheit bezüglich Benutzerfehlern aus-
gegangen werden. Einfachheit der Anwendung ist lediglich teilweise gegeben, da das
Verfahren bei komplexen Produkten mit vielen Produktkomponenten hohen zeitlichen
Aufwand mit sich bringt. Von Anwendbarkeit in unterschiedlichen Szenarien kann
ausgegangen werden, da das Verfahren Teil einer VDA-Richtlinie ist. Zur Akzeptanz
der Anwender kann auf Basis der vorliegenden Informationen keine fundierte Aussage
getroffen werden.
49
4 Stand der Wissenschaft und Technik
RG 0 RG 1 RG 2 RG 3 RG 4 RG 5 RG 6 RG 7
SOP
Innovationsfrei- Anforderungs- Festlegung der Freigabe Produktions- Serienwerk- Produkt- und Projektab-
gabe für Serien- management für Lieferkette und technische planung zeugfallende Prozessfreigabe schluss,
entwicklung Vergabeumfang Vergabe der Spezifikation abgeschlossen Teile & Serien- Übergabe an
Umfänge anlagen vorh. Serie
1. Projektma- 1. Projektma- 1. Produkt- 1. Produkt- 1. Prozess- 1. Produkt- & 1. Produkt & 1. Änderungs-
nagement nagement entwicklung entwicklung entwicklung Prozess- Prozess- management
2. Innovation/ 2. Beschaff- 2. Beschaffung 2. Prozess- 2. Prozess- freigabe freigabe 2. Projekt-
Konzept/ Zu- ungsprozess sprozess entwicklung absicherung 2. Lieferkette/ 2. Lieferkette/ management
verlässigkeit 3. Produkt- 3. Lieferkette/ 3. Produkt- 3. Produkt- & Teile- Teile- 3. Prozess-
3. Beschaf- entwicklung Teilever- absicherung Prozess- versorgung versorgung absicherung
fungs- 4. Innovation/ sorgung 4. Absicherung freigabe 3. Produkt- 4. Absicherung
prozess Konzept/ 4. Projektma- Serie 4. Produkt- entwicklung Serie
4. Risiko- Zuverlässig- nagement 5. Prozess- entwicklung 4. Prozess-
management keit 5. Prozess- absicherung 5. Lieferkette/ absicherung
5. Lieferkette/ entwicklung 6. Lieferkette/ Teile-
Teile- 6. Risiko- Teile- versorgung
versorgung management versorgung 6. Beschaf-
6. Produkt- 7. Produkt- 7. Risiko- fungs-
absicherung absicherung management prozess
7. Risikomanag 8. Produkt- &
ement Prozess-
freigabe
9. Prozess-
absicherung
10. Änderungs-
management
RG: Reifegrad
Beispiel: Detaillierung der Reifegradindikatoren
Reifegradindikator Messkriterien
Abbildung 4.5: Ampellogik nach VDA (2009, S. 27) zur Bewertung von Maßnahmen
50
4.2 Bewertung der Serienreife
• Reale Outputkennzahlen (Typ 1): hierbei handelt es sich um physische und damit
messbare Resultate, beispielsweise die Anzahl erstellter Dokumentationen oder
gebauter Prototypen.
• Relative Potenzialkennzahlen (Typ 2): die Kennzahlen beziehen sich auf Parame-
ter vergangener Entwicklungsprojekte (bspw. Verbesserung der Motorleistung in
Bezug auf das Vorgängermodell).
Für die Anwendung des Kennzahlensystems wird der PEP in 13 Phasen unterteilt,
welche mit insgesamt 39 Typ 1 und 28 Typ 2 Kennzahlen abgebildet werden. Aufgrund
der hohen Anzahl der Kennzahlen wird für jede Phase eine Typ 1 Kennzahl als sog.
„Spitzenkennzahl“ zur Messung der jeweiligen Phase herangezogen. Darüber hinaus
werden sämtliche Typ 1 und 2 Kennzahlen in ein hierarchisch aufgebautes Kennzahlen-
system zusammengefasst, welches um weitere, allgemeine Projektkennzahlen (bspw.
ROI) ergänzt wird.
51
4 Stand der Wissenschaft und Technik
Tabelle 4.1: Zielklassen und Anzahl beschreibender Kennzahlen nach R ENNER (2012a,
S. 24 ff.)
Um trotz der hohen Anzahl an Kennzahlen eine effektive Bewertung des Anlaufs zu
ermöglichen, werden verschiedene Aggregationsmethoden aufgeführt. Die einfachste
Form der Aggregation ist R ENNER (2012a, S. 28 ff.) zufolge eine gewichtete Additi-
on der einzelnen Kennzahlen. Bei Kennzahlen unterschiedlicher Einheiten ist dabei
eine Skalentransformation erforderlich. Als weitere Aggregationsmethodik wird eine
gewichtete Flächenaddition genannt, die allerdings nur auf kontinuierlich plan- und
abbildbare Kennzahlen angewendet werden kann. Dabei wird für jede Kennzahl die
Fläche zwischen Soll- und Ist-Verlauf gemessen und gewichtet addiert. Schließlich wird
die Verwendung eines Ampelsystems als Aggregationsmöglichkeit genannt (vgl. auch
Ansatz nach VDA bzw. Abbildung 4.5). Auf Basis der durch das Kennzahlensystem
geschaffenen Transparenz kann R ENNER (2012a, S. 30 ff.) zufolge eine Beeinflussung
der Anlaufperformance erfolgen. Dies kann zum einen implizit geschehen, beispiels-
weise indem die Leistungsbereitschaft und Motivation der einzelnen Mitarbeiter durch
die Veranschaulichung der eigenen Leistung erhöht wird. Zum anderen kann die Be-
einflussung explizit durch einen 30 Maßnahmen umfassenden Katalog erfolgen, der im
Rahmen einer qualitativen Studie ermittelt wurde.
Die insgesamt fünf Veröffentlichungen, die R ENNER (2012b) im Rahmen seiner kumula-
tiven Dissertation erarbeitet hat, bieten einen tiefgreifenden Überblick über Produktions-
theorie, Ziele und Management des Produktionsanlaufs. Das zeigt sich beispielsweise an
der detaillierten Analyse verschiedener Ansätze, die auf insgesamt 170 Kennzahlen zur
Messung des Produktionsanlaufs führt (vgl. Tabelle 4.1). Die Analyse der Kennzahlen
zeigt, dass diese teilweise auf subjektiven Einschätzungen basieren. Das Kennzahlen-
system deckt im Wesentlichen alle in der Serienreifmachung relevanten Aufgaben ab,
52
4.2 Bewertung der Serienreife
Soll-Zustand
Prozess
Ist-Zustand
Kapazität
Produkt
53
4 Stand der Wissenschaft und Technik
Tabelle 4.2: Stufen der Serienreife von Bauteilen (WANGENHEIM 1998, S. 125)
Reifestufe 1
Produkt Funktionale Anforderungen voll erfüllt
Prozess Passung und Oberfläche mit Serienwerkzeugen ohne Mängel reproduzierbar
Kapazität Produktion auf Serienanlagen, hohe Stückzahlen ohne Nacharbeit produzierbar
Reifestufe 2
Produkt Funktionale Anforderungen innerhalb der Toleranzgrenzen erfüllt
Prozess Serienwerkzeuge, maximal 3 Punkte Abweichung in Passung und Oberfläche
Kapazität Produktion auf Serienanlagen, hohe Stückzahlen möglich, kurzfristig manuelle Nach-
arbeit
Reifestufe 3
Produkt Funktionale Anforderungen nach Nacharbeit erfüllt
Prozess Serienwerkzeuge, Oberfläche und Passung nach Nacharbeit in Ordnung
Kapazität Produktion auf Serienanlagen, manuelle Nacharbeit, geringe Stückzahlen
Reifestufe 4
Produkt Verwendungsfähiges Bauteil aus Serienmaterial, funktionale Anforderungen weitest-
gehend erfüllt
Prozess Versuchswerkzeuge, Oberfläche in Ordnung, Passungen durch Nacharbeit erreichbar
Kapazität Produktion auf Pilotanlage
Reifestufe 5
Produkt Verwendungsfähiges Bauteil aus seriennahem Material, funktionale Anforderungen
nicht erfüllt
Prozess Versuchswerkzeuge, Oberfläche und Passung entsprechen nicht den Anforderungen
Kapazität Produktion auf Pilotanlage oder manuell, Serienanlage im Aufbau
Reifestufe 6
Produkt Bauteil aus Versuchsmaterial, Funktionsprüfung nicht möglich
Prozess Musterbau, Prozessfähigkeit nicht prüfbar
Kapazität Manuelle Produktion, Serienanlage nicht determiniert
54
4.2 Bewertung der Serienreife
Bauliche Reife
Produkt (1) Anzahl Konstruktionsfreigaben (2) Anzahl bemusterte Bauteile
Prozess (1) Umfang Materialspezifikation (2) Anzahl Prototypen
Kapazität (1) Anzahl Lieferantenverträge (2) Anzahl geschulte Mitarbeiter
Funktionale Reife
Produkt (1) Auditnote Prototypbeurteilung (2) Mängelanzahl Crashsimulation
Prozess (1) C pk -Werte (2) Ausschussquote Pilotmontage
Kapazität (1) Realisierbares Produktionsvolumen
Dokumentarische Reife
Produkt (1) Anzahl CAD-Datensätze (2) Anzahl Serviceunterlagen
Prozess (1) Anzahl Arbeitsanweisungen
Kapazität (1) Anzahl Spezifikationen (2) Positionen Wartungspersonal
Wirtschaftliche Reife
Produkt (1) Herstellkosten (2) Wartungskosten (3) Kraftstoffverbrauch
Prozess (1) Fertigungskosten
Kapazität (1) Investitionsvolumen (2) Instandhaltungskosten
Durch die Vorgabe von Sollwerten kann zu unterschiedlichen Zeitpunkten die Abwei-
chung eines betrachteten Umfangs quantifiziert und damit dessen Serienreife bewertet
werden. Alternativ können mehrere Kennzahlen zu einer Größe aggregiert werden, wo-
bei aufgrund der unterschiedlichen Einheiten der Kennzahlen diese entweder sämtlich
in monetäre oder dimensionslose Kennzahlen überführt werden müssen. Die durch
Aggregation erreichte Vereinfachung geht mit einem Verlust von Information und damit
Genauigkeit einher.
Vordergründiges Ziel der Arbeit von WANGENHEIM (1998) ist eine empirische Ana-
lyse des Innovationsprozesses an der Schnittstelle zwischen OEM und Zulieferfirmen.
Der Ansatz zur Serienreifegradmessung wird lediglich entwickelt, jedoch nicht einer
praktischen Anwendung und Evaluation unterzogen. Inwiefern die Reifestufen und
-kategorien eine ausreichende Grundlage für die Bewertung der Serienreife in unter-
schiedlichen Szenarien bilden und der Ansatz von den Anwendern akzeptiert wird, kann
somit nicht beantwortet werden. Aufgrund des vergleichsweise geringen Detaillierungs-
grads der Bewertungskriterien kann Unabhängigkeit des Bewertungsergebnisses von
der bewertenden Person kaum gewährleistet werden. Die genannten Bewertungskriteri-
en umfassen größtenteils die erforderlichen Aufgaben der Serienreifmachung. Durch
den Fokus auf einzelne Bauteile ist eine Bewertung auf Produktkomponenten-Ebene
55
4 Stand der Wissenschaft und Technik
möglich. Eine Berücksichtigung von Unsicherheiten ist nicht Bestandteil des Vorge-
hens. Aufgrund der Betrachtung des Serienanlaufs ist PEP-Integrierbarkeit gegeben.
Robustheit bezüglich Benutzerfehlern sowie einfache Anwendbarkeit kann auf Basis
der beschriebenen, softwareseitigen Unterstützung des Ansatzes unterstellt werden.
N IEDER (1995) stellt die Herausforderung der hinreichend genauen Messung von Rei-
fegradindikatoren in den Vordergrund seiner Arbeit und widmet sich darüber hinaus der
Frage, wie das Ergebnis einer solchen Reifegradmessung zu interpretieren ist. N IEDER
(1995, S. 34) zufolge sind quantifizierte Reifegradindikatoren (z. B. 153 aufgetrete-
ne Produktänderungen bei 30% freigegebenen Zeichnungen) dabei zu abstrakt, um
als Entscheidungsgrundlage zu dienen. Zur Messung wird daher ein Fuzzy4 -Ansatz
vorgeschlagen. Leitende Mitarbeiter werden gebeten, ihre subjektive Einschätzung be-
züglich des Erfüllungsgrads von insgesamt 19 Reifegradindikatoren abzugeben. Die
prozentuale Skala der Indikatoren wird dazu zunächst durch die Definition von linguisti-
schen Variablen fuzzifiziert. Anhand von Fuzzy „wenn-dann“-Regeln kann anschließend
die Produktreife als linguistischer Wert berechnet werden (sog. „Fuzzy-Inferenz“).
Um unterschiedliche Produktreifen miteinander zu vergleichen, muss die Produktrei-
fe schließlich noch defuzzifiziert werden, also in Form einer reellen Zahl angegeben
werden.
Während N IEDER durch den Fuzzy-Ansatz die oft schwierige, quantitative Bestim-
mung von Reifegradindikatoren durch expertengestützte Erhebung von linguistischen
Variablen umgeht, stellen sich anderweitige Herausforderungen. So ist die Auswahl der
richtigen Experten für die Qualität der Bewertung von entscheidender Bedeutung. N IE -
DER schlägt dafür leitende Mitarbeiter vor. Hier stellt sich die Frage, ob nicht operativ
tätige Mitarbeiter den gegenwärtigen Zustand des Projekts besser einschätzen können.
Unabhängig davon sind subjektive Einflüsse verfahrensimmanent. Die beschriebenen
Reifeindikatoren decken zudem lediglich einen Teil der relevanten Aufgaben ab und
scheinen für einen Einsatz zur Bewertung auf Produktkomponenten-Ebene nur bedingt
geeignet. Durch die Anwendung der Fuzzy-Set Theorie werden linguistische Unsicher-
heiten berücksichtigt und PEP-Integrierbarkeit ist gegeben. Die für die Erhebung der
Unsicherheiten notwendigen Experteninterviews sind als vergleichsweise aufwendig
4
Durch Fuzzy-Logik können qualitative Aussagen, wie beispielsweise „die Anzahl der Änderungen ist sehr
hoch“, quantifiziert werden. Eine detaillierte Beschreibung der Fuzzy-Logik sowie deren Anwendungsmög-
lichkeiten übersteigt den Fokus der vorliegenden Arbeit. Für weiterführende Informationen sei beispielsweise
auf D UBOIS & P RADE (2000) oder K REBS (2012) verwiesen.
56
4.2 Bewertung der Serienreife
Die Ausführungen im Rahmen der Abschnitte 4.2.2 und 4.2.3 zeigen, dass bereits
verschiedene Ansätze zur Reifebewertung existieren. Aus Gründen der Übersichtlich-
keit wurden diese weiter unterteilt in allgemeine Ansätze zur Reifebewertung des
Projektfortschritts, sowie Verfahren, die speziell für den Einsatz im PEP bzw. in der
Serienreifmachung entwickelt wurden. Eine Übersicht über die vorgestellten Ansätze
sowie deren Bewertung auf Basis der in Abschnitt 3.2 spezifizierten Anforderungen
zeigt Tabelle 4.4.
Es zeigt sich, dass ansatzübergreifend Schwächen in Hinblick auf die Objektivität der
Bewertung vorliegen. Die Berücksichtigung aller relevanten Aufgaben in der Serien-
reifmachung erfolgt vereinzelt. Insbesondere bei MTA und EVA werden die Aufgaben
lediglich generisch als Arbeitspakete beschrieben, eine explizite Nennung weist nur der
Ansatz nach VDA auf. Darüber hinaus zeigt der Vergleich der Ansätze, dass sich die
Detaillierungsgrade der Aufgabenbeschreibungen stark unterscheiden. Eine Bewertung
auf Produktkomponenten-Ebene ist in einem Teil der Ansätze vorgesehen, jedoch in
keinem Fall mittels eines durchgängigen Anwendungsbeispiels nachgewiesen. Auf-
grund des Fehlens von Anwendungsbeispielen können darüber hinaus keine Aussagen
zur Akzeptanz der untersuchten Ansätze bei den Mitarbeitern getroffen werden. Eine
Berücksichtigung von Unsicherheiten während der Serienreifmachung erfolgt lediglich
durch N IEDER (1995) und teilweise von R ENNER (2012b). Positiv hervorzuheben ist,
dass die betrachteten Ansätze sämtlich gut im Rahmen von PEP-Projekten anwendbar
sind und häufig auch für den Einsatz in unterschiedlichen Szenarien geeignet sind. Ex-
plizite Vorkehrungen zur Vermeidung von Anwenderfehlern wurden teilweise getroffen,
auf Einfachheit der Anwendung wurde überwiegend geachtet.
Unter Anwendung der in Abschnitt 3.3 vorgestellten Metrik ergibt sich, das keiner der
diskutierten Ansätze eine vollständige Richtigkeit der Bewertungsergebnisse im Sinne
der operationalisierten Anforderungen gewährleisten kann. Auch gibt es Defizite in
57
4 Stand der Wissenschaft und Technik
Hinblick auf die industrielle Anwendbarkeit, was meist auf mangelnde Fehlerrobustheit
und Einfachheit bei der Anwendung, sowie die Unklarheit bezüglich der Akzeptanz der
Ansätze bei den Anwendern zurückzuführen ist. Die Allgemeingültigkeit der Ansätze
variiert ebenfalls, abhängig von unklarer Anwendbarkeit in unterschiedlichen Szenarien
sowie mangelnder Vollständigkeit der betrachteten Aufgaben.
WANGENHEIM
G ENTNER
R ENNER
N IEDER
VDA
MTA
EVA
PSC
DR
operationalisierte Anforderungen
Objektivität der Bewertung
Vollständigkeit
Bewertung auf Produktkomponenten-Ebene
Berücksichtigung von Unsicherheiten
PEP-Integrierbarkeit
Robustheit bezüglich Benutzerfehlern
Einfache Anwendbarkeit
Anwendbarkeit in unterschiedlichen Szenarien
Akzeptanz der Mitarbeiter
übergeordnete Anforderungen
Richtigkeit der Ergebnisse
Anwendbarkeit im industriellen Kontext
Allgemeingültigkeit
nicht gegeben teilweise gegeben größtenteils gegeben
gegeben nicht bewertbar / Erfüllung unklar
4.3.1 Allgemeines
Allgemein bezeichnet eine Priorität den Rang eines Elements einer Menge, welcher aus
einer quantitativen Bewertung aller Elemente der Menge resultiert (W ERMKE ET AL .
58
4.3 Priorisierung von Aufgaben im Produktentstehungsprozess
2010, S. 847). Eine Priorisierung von Aufgaben kann dabei nach zwei Gesichtspunkten
erfolgen:
• Dringlichkeit: Eine Priorisierung nach Dringlichkeit liegt vor, wenn die Bewer-
tung in Hinblick auf den erforderlichen Beginn- bzw. Abschlusszeitpunkt der
betrachteten Aufgaben erfolgt. Die Ermittlung dieser Zeitpunkte wiederum kann
von unterschiedlichen subjektiven und objektiven Kriterien abhängen.
Die meisten Ansätze zur Priorisierung von Aufgaben sind dabei nicht eindeutig einer Ka-
tegorie zuzuordnen, da häufig – zumindest implizit – vorgeschlagen wird, die wichtigsten
Aufgaben auch zuerst abzuschließen. Ausnahme bilden sog. Scheduling-Ansätze, deren
Ziel die Erstellung einer zeitlichen Abfolge von Aufgaben unter verschiedenen Rand-
bedingungen ist, jedoch mit a priori verfügbarem Wissen hinsichtlich der Wichtigkeit
der Aufgaben (L IU ET AL . 2016). Auf Grundlage der in Abschnitt 2.4 beschriebe-
nen Argumentation liegt der Fokus der vorliegenden Arbeit auf der Bestimmung der
tatsächlichen Wichtigkeit von Aufgaben in der Serienreifmachung, weshalb die in Ab-
schnitt 4.3.2 und Abschnitt 4.3.3 beschrieben Ansätze ausschließlich Priorisierungen
nach Wichtigkeit umfassen. Scheduling-Ansätze sind dementsprechend nicht Teil der
Betrachtung. Aus Gründen der Übersichtlichkeit wurde eine Unterscheidung in Ansätze
aus dem Umfeld des Projektmanagements sowie speziell für einen Einsatz im Rahmen
der Serienreifmachung entwickelte Ansätze gewählt.
Grundlage vieler Vorgehen zur Priorisierung und gleichzeitig deren einfachste Art ist
der paarweise Vergleich bzw. Paarvergleich. Um einen Paarvergleich durchzuführen,
müssen mindestens ordinal-skalierte Variablen vorliegen sowie das Merkmal, hinsicht-
lich dessen priorisiert werden soll, eindeutig definiert sein. Die zu priorisierenden
Aufgaben werden in die Zeilen und Spalten einer Matrix eingetragen und anschließend
59
4 Stand der Wissenschaft und Technik
paarweise miteinander verglichen. Dabei wird stets die Nummer des wichtigeren Ele-
ments in die jeweilige Zelle eingetragen. Die so erhaltene Gesamtzahl der Nennungen
jedes Elements stellt eine Maßzahl für dessen jeweilige Priorität dar. Das Ergebnis eines
Paarvergleichs wird häufig als sog. Präferenzmatrix dargestellt (vgl. Abbildung 4.7, in
Anlehnung an F ELDHUSEN & G ROTE 2012, S. 395).
A1 A4 4
A2 A2 A2 3
A3 A3 A2 A3 2
A4 A4 A4 A4 A5 1
A5 A5 A2 A3 A4 A1 0
Grundsätzlich ist der Paarvergleich auch auf die Priorisierung von Aufgaben in der
Serienreifmachung anwendbar, allerdings ist das Vorgehen aufgrund der quadratischen
Abhängigkeit der Anzahl durchzuführender Vergleichsoperationen von der Anzahl der
Aufgaben mit hohem Aufwand verbunden5 .
5
Für n zu priorisierende Aufgaben ergibt sich die Anzahl durchzuführender Vergleichsoperationen zu N =
n∗(n−1)
2 .
6
Bei n zu priorisierenden Aufgaben, von denen im Rahmen einer binären Priorisierung eine Anzahl Aw als
wichtig eingestuft wurde, ergibt sich die Anzahl insgesamt durchzuführender Vergleichsoperationen in einem
paarweisen Vergleich zu N = Aw + (Aw )∗(A 2
w −1) .
60
4.3 Priorisierung von Aufgaben im Produktentstehungsprozess
Ausgangszustand A1 A2 A3 A4 A5
1. Priorisierung A2 A3 A5 A1 A4
2. Priorisierung A3 A2 A5 A1 A4
Sowohl der paarweise Vergleich als auch die binäre Priorisierung ermöglichen eine
Priorisierung von Aufgaben für einzelne Produktkomponenten. Da die Ansätze nicht für
einen spezifischen Anwendungsfall entwickelt wurden, erfolgt keine explizite Berück-
sichtigung relevanter Aufgaben in der Serienreifmachung. Beide Priorisierungsverfahren
sind als wenig objektiv einzuschätzen, da die Priorisierung von der subjektiven Ein-
schätzung weniger Mitarbeiter abhängt. Eine Berücksichtigung der Dynamik während
der Serienreifmachung ist in beiden Verfahren kaum möglich, da jede Änderung an der
Grundgesamtheit der Aufgaben eine vollständige Neupriorisierung durch die Mitarbei-
ter erfordert. Da kein durchgängiges Anwendungsbeispiel in der Serienreifmachung
identifiziert werden konnte, ist eine Quantifizierung von Kosten und Nutzen und damit
die Bestimmung eines Kosten-Nutzen-Verhältnisses nicht möglich. Eine Berücksichti-
gung von Unsicherheiten ist in beiden Verfahren nicht vorgesehen. Eine Integration der
Verfahren in den PEP ist denkbar und in der Literatur beschrieben (vgl. bspw. H SIAO
2002, S. 47 ff.). Beide Verfahren sind leicht anwendbar und deshalb als robust hinsicht-
lich Benutzerfehlern einzuschätzen, allerdings ist der zeitliche Anwendungsaufwand,
insbesondere bei einer hohen Zahl zu priorisierender Aufgaben, beträchtlich. Stärke
der Verfahren ist deren Anwendbarkeit in unterschiedlichen Szenarien, welche in der
Literatur vielfach belegt ist. Zur Akzeptanz der Verfahren bei den Mitarbeitern liegen
keine Untersuchungsergebnisse vor.
61
4 Stand der Wissenschaft und Technik
des Projekts führen. Should-Aktivitäten bezeichnen Aufgaben, die nur im Notfall – bei-
spielsweise wenn sich das Projekt stark im Verzug befindet – nicht durchgeführt werden
sollten. Could-Aufgaben haben keinen entscheidenden Einfluss auf den Erfolg des
Projekts und sind damit optional. Als Won’t-Aufgaben werden Arbeitspakete klassifi-
ziert, die nicht zum gegenwärtigen Zeitpunkt bzw. im betrachteten Zeitraum, wohl aber
später erledigt werden sollten. Solche Aufgaben werden entsprechend in regelmäßigen
Abständen neu bewertet und gegebenenfalls anders klassifiziert.
62
4.3 Priorisierung von Aufgaben im Produktentstehungsprozess
Das von G ARTZEN ET AL . (2016) vorgeschlagene Verfahren wurde für die Prio-
risierung von Prototypen entwickelt und ist deshalb lediglich eingeschränkt auf
Produktkomponenten-Ebene anwendbar. Auch erfolgt keine Betrachtung relevanter Auf-
gaben, die über den gewählten Fokus hinausgehen. Die Priorisierung erfolgt, aufbauend
auf einen Product-Backlog, durch die beteiligten Experten und ist deshalb subjektiven
Einflüssen unterlegen. Eine Stärke des Verfahrens ist die weitgehende Berücksichtigung
der auftretenden Dynamik durch Anwendung der Scrum-Vorgehensweise. Da die
Ausarbeitung des Vorgehens überwiegend auf konzeptioneller Ebene erfolgt und kein
Anwendungsbeispiel beschrieben wird, können Kosten-Nutzen-Verhältnis, Akzeptanz
des Verfahrens bei den Mitarbeitern und die Anwendbarkeit in unterschiedlichen Szena-
rien nicht bewertet werden. Eine Berücksichtigung von Unsicherheiten erfolgt teilweise,
da diese zwar zur Priorisierung herangezogen werden, deren Quantifizierung jedoch
unklar ist. Das Verfahren wurde für eine Anwendung im Rahmen des PEP entwickelt
und erscheint weitestgehend einfach anwendbar. Der zeitliche Anwendungsaufwand ist
auf Grundlage der vorliegenden Beschreibung nicht einzuschätzen.
S CHARER (2002, S. 48 ff.) stellt einen Ansatz zur Identifikation von Aktivitäten vor,
die im Rahmen eines Risikomanagementprozesses im Produktentstehungsprozess be-
sonders zu beachten sind. Maßgeblich sind dabei die Dimensionen Auswirkungsgrad
und Erfahrungsgrad. Der Erfahrungsgrad wird dabei als gewichtete Summe der Größen
Wiederholhäufigkeit, Komplexität und Kernkompetenzübereinstimmungsgrad bestimmt.
Die Komplexität ist abhängig von der Anzahl der an der Aktivitätsdurchführung betei-
ligten Personen, während der Kernkompetenzübereinstimmungsgrad daran gemessen
7
Das Product-Backlog ist eine Liste, welche alle gewünschten Eigenschaften des Produkts enthält (S UTHER -
LAND 2014, S. 12).
63
4 Stand der Wissenschaft und Technik
wird, inwiefern neues Knowhow für die Durchführung der Aktivität erforderlich ist. Der
Auswirkungsgrad wird hingegen mittels der Parameter Zeitbedarf, Bedeutung für den
Projekterfolg und Ressourcenverbrauch berechnet. Während der Zeitbedarf anhand des
Projektablaufplans ermittelt werden kann, hängt die Bedeutung für den Projekterfolg
davon ab, ob die jeweilige Aktivität einen wichtigen Beitrag für die Realisation von
Alleinstellungsmerkmalen des Produkts leistet. Im Ergebnis sind solche Aktivitäten zu
priorisieren, die eine hohe Auswirkung auf das Projekt haben und für die gleichzeitig
lediglich geringe Erfahrungswerte vorliegen (vgl. Abbildung 4.9).
Auswirkungsgrad
niedrig Routinearbeit
Erfahrungsgrad
hoch niedrig
Abbildung 4.9: Raster zur Identifikation kritischer Aktivitäten (in Anlehnung an S CHA -
RER 2002, S. 49)
64
4.3 Priorisierung von Aufgaben im Produktentstehungsprozess
Das Verfahren nach B USSWOLDER ET AL . (2016) wurde für die Priorisierung von
Einflussfaktoren auf die Anlaufphase entwickelt, weshalb es für eine Priorisierung von
Aufgaben für einzelne Produktkomponenten nur eingeschränkt nutzbar ist. Es erfolgt
eine teilweise Betrachtung relevanter Aufgaben für die Serienreifmachung und die Be-
wertung ist aufgrund der Expertengespräche als überwiegend subjektiv einzuschätzen.
Stärken des Verfahrens liegen zum einen in seinem modularen Aufbau, welcher eine
vergleichsweise einfache Berücksichtigung von Änderungen und damit der Dynamik
ermöglicht. Zum anderen ist die Gefahr von Benutzerfehlern aufgrund der detaillierten
Vorgehensbeschreibung als gering einzustufen. Darüber hinaus ist von guter Integrier-
barkeit des Verfahrens in den PEP und vergleichsweise aufwandsarmer Anwendung
auszugehen. Eine Berücksichtigung von Unsicherheiten erfolgt nicht und aufgrund
des Fehlens eines Anwendungsbeispiels können keine Aussagen zu Kosten-Nutzen-
Verhältnis, der Akzeptanz des Verfahrens bei den Mitarbeitern sowie der Anwendbarkeit
in unterschiedlichen Situationen getroffen werden.
N AGEL (2011, S. 237 ff.) schlägt mit dem Konzept der Anlaufreifekritizität ein qualita-
tives Maß zur Beurteilung der Ergebniswirksamkeit von Aktivitäten in Hinblick auf die
Zeit-, Qualitäts- und Kostenziele des Produktionsanlaufs vor. Dabei werden Aktivitäten
hinsichtlich ihres inhaltlichen sowie ihres organisationalen Niveaus bewertet. Das in-
haltliche Niveau setzt sich dabei zusammen aus Komplexität und Neuheitsgrad der im
Rahmen der Aktivitäten zu behandelnden Inhalte, während das organisationale Niveau
anhand der Dimensionen Ressourcenqualität und Ressourcenverfügbarkeit gemessen
wird. Unter Ressourcen werden dabei sowohl Betriebsmittel, als auch Roh-, Betriebs-
und Hilfsstoffe sowie Produktionsflächen und Mitarbeiter gezählt. Darüber hinaus wer-
den die Niveaus von Anlaufplanung, Produktionsvorbereitung und -durchführung sowie
8
Durch Ishikawa-Diagramme können systematisch Einflussfaktoren auf Ziele bzw. Problemstellungen ermittelt
werden. Eine detaillierte Erklärung findet sich bspw. bei I SHIKAWA (1991).
65
4 Stand der Wissenschaft und Technik
der Qualität des Arbeitsvermögens als Ressourcen gezählt. Alle Bewertungen erfolgen
dabei auf einer quantitativ-nichtmetrischen Skala (vgl. Abbildung 4.10).
A2
Ressourcen- Neuigkeits- Inh.
A1 verfügbarkeit grad A1 Niveau
niedrig hoch niedrig hoch niedrig hoch
hohes org. Niveau hohes inh. Niveau hohe Anlaufreifekritizität
mittleres org. Niveau mittleres inh. Niveau Abwägungsentscheidung
niedriges org. Niveau niedriges inh. Niveau keine Anlaufreifekritizität
Das durch NAGEL beschriebene Vorgehen ist insbesondere für die Priorisierung von Ak-
tivitäten und Aktivitätenfolgen im Rahmen des Managements von PEP-Großprojekten
geeignet. Eine Anwendung auf einzelne Produktkomponenten erscheint nur einge-
schränkt möglich, da die meisten Bewertungskriterien den dafür erforderlichen Detail-
lierungsgrad nicht aufweisen. Durch den Fokus auf die Anlaufphase werden die zur
Serienreifmachung relevanten Aufgaben teilweise berücksichtigt. Stärke des Verfah-
rens ist die Vorgabe von Bewertungskriterien und die damit verbundene Minimierung
subjektiver Einflüsse bei der Priorisierung sowie die vereinfachte Anwendung. Den-
noch erscheint diese zeitaufwendig, insbesondere bei der Priorisierung einer großen
Zahl von Aktivitäten. Auf den Umgang mit Dynamik wird ebenfalls eingegangen, al-
lerdings ausschließlich in Hinblick auf zeitliche Änderungen von Planungsannahmen.
Da die Anwendung des Vorgehens lediglich anhand eines fiktiven Beispiels erfolgt,
sind Kosten- / Nutzenverhältnis sowie Akzeptanz der Anwender und Anwendbarkeit
in unterschiedlichen Szenarien nicht bewertbar. Unsicherheiten in Hinblick auf die
Zeitdauer von Aktivitäten werden betrachtet, nicht jedoch weitere, wie beispielsweise
Unsicherheiten in Bezug auf das zu erreichende Ergebnis.
H AMMERS & R. S CHMITT (2009, S. 206 ff.) beschreiben einen Ansatz zur Priorisie-
rung und Festlegung von Prüftätigkeiten im PEP. Dazu wird zunächst ein detaillierter
Stage-Gate-Prozess für ein betrachtetes Projekt erstellt. Anschließend werden Akti-
vitäten zur Erfüllung der im Prozess festgelegten Meilensteine erarbeitet und in eine
66
4.3 Priorisierung von Aufgaben im Produktentstehungsprozess
Auf Basis der Beschreibung von H AMMERS & R. S CHMITT zur weiteren Detaillie-
rung von PEP-Aufgaben in einzelne, sog. Deliverables wird die Möglichkeit einer
Priorisierung von Aufgaben auf Produktkomponenten-Ebene als gegeben erachtet. Da
der Fokus des Ansatzes auf Prüftätigkeiten liegt, werden relevante Aufgaben der Se-
rienreifmachung nur teilweise betrachtet. Es erfolgt keine detaillierte Vorgabe von
Bewertungskriterien, entsprechend ist mit Priorisierungsergebnissen zu rechnen, welche
mit subjektiven Einflüssen der Anwender behaftet sind. Auf Basis der vorliegenden Be-
schreibung erscheint die Anwendung des Verfahrens zeitlich und inhaltlich aufwendig.
Außerdem finden sich weder Strategien zum Umgang mit der auftretenden Dynamik,
noch zur Behandlung von Unsicherheiten. Ein Anwendungsbeispiel wird ebenfalls nicht
zur Verfügung gestellt, weshalb keine Aussagen zum Kosten- / Nutzenverhältnis, der
Anwendbarkeit in unterschiedlichen Szenarien oder Akzeptanz des Verfahrens bei den
Mitarbeitern getroffen werden können.
BAUER ET AL . (2008) beschreiben ein Verfahren zur Priorisierung von Testfällen in der
Softwareentwicklung. Da ein erschöpfender Test eines Softwaresystems in der Realität
kaum möglich ist, wird eine risikobasierte Priorisierung der Testfälle vorgeschlagen.
Dabei wird umso intensiver getestet, je höher das Risiko eines nicht vernachlässigba-
ren Schadens ist. Dafür werden zuerst Anwendungsfälle der Software aufgenommen,
standardisiert in Unified Modelling Language (UML) beschrieben und bezüglich ihres
Risikos9 bewertet. Anschließend erfolgt eine Verfeinerung hin zu anwendungsfalls-
pezifischen, risikobewerteten Verhaltensdiagrammen. Diese werden benötigt, um ein
risikoorientiertes Testmodell aufzubauen. Testfälle werden dabei nach ihrer Risikoabde-
ckung priorisiert, also welche Risiken im Testfall potenziell auftreten können.
9
Risiko beschreibt hier das Produkt aus Schadenswahrscheinlichkeit und Schadensausmaß. Beide Faktoren
werden durch Experteninterviews erhoben.
67
4 Stand der Wissenschaft und Technik
Die vorgestellten Ansätze zur Priorisierung von Aufgaben unterteilen sich in drei An-
sätze zur Priorisierung aus dem Umfeld des Projektmanagements sowie sechs Ansätze,
die speziell für eine Anwendung in der Serienreifmachung konzipiert wurden. Ta-
belle 4.5 zeigt die Bewertung der diskutierten Ansätze anhand der in Abschnitt 3.2
operationalisierten Anforderungen.
68
4.3 Priorisierung von Aufgaben im Produktentstehungsprozess
Durch Anwendung der in Abschnitt 3.3 vorgestellten Metrik ergibt sich, dass der Groß-
teil der vorgestellten Ansätze lediglich in der Lage ist, teilweise richtige Ergebnisse im
Sinne der operationalisierten Anforderungen zu produzieren. Die industrielle Anwend-
barkeit ist häufig mit Unsicherheit behaftet, während die Wirtschaftlichkeit der Ansätze
meist gänzlich unklar ist. Darüber hinaus sind Defizite hinsichtlich der Gültigkeit der
vorgestellten Ansätze festzustellen (vgl. Tabelle 4.5).
69
4 Stand der Wissenschaft und Technik
Ansätze zur
Priorisierung von Aufgaben
allg. spezielle
Ansätze Ansätze
B USSWOLDER ET AL .
binäre Priorisierung
G ARTZEN ET AL .
BAUER ET AL .
Paarvergleich
S CHARER
NAGEL
operationalisierte Anforderungen
Priorisierung auf Produktkomponenten-Ebene
Berücksichtigung aller relevanten Aufgaben
Objektives Priorisierungsverfahren
Berücksichtigung von Dynamik
Quantifizierung von Kosten und Nutzen
Kosten-Nutzen-Verhältnis <1
Berücksichtigung von Unsicherheiten
PEP-Integrierbarkeit
Robustheit bezüglich Benutzerfehlern
Aufwandsarme Anwendbarkeit
Anwendbarkeit in unterschiedlichen Szenarien
Akzeptanz der Mitarbeiter
übergeordnete Anforderungen
Richtigkeit der Ergebnisse
Anwendbarkeit im industriellen Kontext
Wirtschaftlichkeit der Anwendung
Allgemeingültigkeit
nicht gegeben teilweise gegeben größtenteils gegeben
gegeben nicht bewertbar / Erfüllung unklar
70
4.4 Resultierender Handlungsbedarf
Auf Basis der untersuchten Ansätze zur Bewertung der Serienreife und Priorisierung
von Aufgaben im Rahmen der Serienreifmachung lässt sich der Handlungsbedarf in
nachfolgend genannte Punkte zusammenfassen.
Akzeptanz der Anwender: Akzeptanz der Anwender ist eine der Hauptvoraussetzun-
gen für eine nachhaltige industrielle Anwendbarkeit eines Konzepts und bei
bisherigen Bewertungs- und Priorisierungsansätzen kaum betrachtet. Die zu ent-
wickelnde Methode ist daher in Zusammenarbeit mit potenziellen Anwendern
kritisch zu hinterfragen und gegebenenfalls anzupassen.
71
4 Stand der Wissenschaft und Technik
Tabelle 4.6 stellt die Aspekte des abgeleiteten Handlungsbedarfs den in Abschnitt 2.4
genannten Herausforderungen in der Serienreifmachung gegenüber und zeigt auf, an
welchen Stellen deren Umsetzung zu einer Bewältigung dieser Herausforderungen
beitragen kann.
Herausforderungen
der Serienreifmachung
Handlungsbedarf À Á Â Ã
Integrale Betrachtung von Reifebewertung und Priorisierung F F
von Aufgaben
Durchgängige Berücksichtigung von Unsicherheiten F F
Betrachtung relevanter Aufgaben auf Produktkomponenten- F F
Ebene
Objektivität von Bewertung und Priorisierung F F F
Akzeptanz der Anwender sicherstellen F F
Betrachtung der Wirtschaftlichkeit F
À Mehr- und Doppelarbeit Á Nichtdurchführung von Aufgaben
 Mangelhafter Austausch von Wissen à Spätes Auftreten von Problemen
F Trägt zur Bewältigung der entsprechenden Herausforderung bei
72
5 Modell zur Bewertung der Serienreife und Priorisierung von
Aufgaben
Zur Ableitung einer Methode zur Lösung einer bestimmten Herausforderungen ist
ein Modell1 erforderlich, welches die grundlegenden Zusammenhänge innerhalb des
gewählten Betrachtungsrahmens ordnet (E VERSHEIM ET AL . 1997, S. 329 ff.). Bei
der Konstruktion eines Modells ist dabei auf verschiedene Aspekte zu achten, welche
als Grundlagen ordnungsgemäßer Modellierung (GOM) bezeichnet werden (B ECKER
ET AL . 1995, S. 437 ff.):
• Grundsatz der Richtigkeit2 : Ein Modell muss so konstruiert sein, dass es der
Realität angemessen ist, also die modellierten Aspekte korrekt wiedergibt. Diese
sog. semantische Richtigkeit ist abhängig von der Struktur- und Verhaltenstreue
des Modells und kann auf Basis von sachlogischen Gegebenheiten und Zusam-
menhängen festgestellt werden3 .
• Grundsatz der Relevanz2 : Bei der Modellierung ist zu beachten, dass nur rele-
vante, also dem Zweck der Untersuchung dienliche Aspekte, abgebildet werden.
Dazu müssen die Ziele der Modellierung entsprechend beschrieben sein, da diese
die Basis für die Auswahl einer geeigneten Modellierungstechnik sowie eines
geeigneten Abstraktionsniveaus der darzustellenden Sachverhalte bilden.
1
Ein Modell bezeichnet ein bezüglich ausgewählter Aspekte vereinfachtes Abbild der Realität (E DMONDS
2000, S. 382).
2
Teilweise werden die Grundsätze der Richtigkeit und der Relevanz auch als Konstruktionsadäquanz bzw.
Sprachadäquanz bezeichnet (S CHÜTTE 1998, S. 119 ff.).
3
Wird das betrachtete Modell aus einem Metamodell abgeleitet, ist darüber hinaus die syntaktische bzw.
formale Richtigkeit zu prüfen, also die Konsistenz des Modells mit dem zugrundeliegenden Metamodell. Die
im Rahmen dieser Arbeit entwickelten Modelle werden lediglich auf ihre semantische Richtigkeit geprüft, da
sie nicht aus einem übergeordneten Metamodell abgeleitet werden.
73
5 Modell zur Bewertung der Serienreife und Priorisierung von Aufgaben
• Grundsatz der Klarheit: Ein Modell kann nur Nutzen stiften, wenn es für den bzw.
die Anwender verständlich und eindeutig ist. S CHÜTTE (1998, S. 131) beschreibt
die Ziele adressatengerechte Hierarchisierung, Layoutgestaltung und Filterung
als wesentlich für die Erfüllung des Grundsatzes der Klarheit.
Ziel dieses Kapitels ist es, zunächst einen Überblick über den Aufbau der im Folgenden
vorgestellten Modellierungsebenen und des Reifeverständnisses sowie die Beschreibung
von Aufgaben zu geben. Was die Modellierungsebenen betrifft, wird ein Produkt auf
drei unterschiedlichen Ebenen betrachtet:
74
5.2 Aufbau der Modellierungsebenen, des Reifeverständnisses und der
Aufgabenbeschreibung
• auf Ebene sog. Serienreifemerkmale, die – abhängig von der betrachteten Kom-
ponente – erfüllt bzw. nicht erfüllt sein können (vgl. Abbildung 5.1).
Produkt 1
Bauteil 1
Baugruppe 1
Bauteil 2
Bauteil 3
Serienreifemerkmale für Baugruppe 1 bzw. Bauteil 4
Baugruppe 2
Bauteil 4
…
ME 1 ME 2 ME 3
ME: Modellierungsebene
Wie die Produktstruktur modelliert werden kann, um diese drei Ebenen abzubilden, ist
Inhalt von Abschnitt 5.3. Die im Anschluss folgenden Abschnitte beschäftigen sich mit
dem Reifeverständnis und der Beschreibung von Aufgaben. Dabei liegt die Annahme
zugrunde, dass die Reife einer Produktkomponente auf die Erfüllung einer bestimmten
Anzahl von Reifemerkmalen zurückgeführt werden kann (vgl. Modellierungsebene 3).
In Abschnitt 5.4 wird die literaturbasierte Ableitung dieser Merkmale (Abschnitt 5.4.2)
sowie das Ergebnis ihrer interviewbasierten Validierung vorgestellt (Abschnitt 5.4.3).
Darüber hinaus bietet die Betrachtung von Serienreifemerkmalen die Grundlage für
die Formulierung zielgerichteter Aufgaben auf Komponentenebene (ein bestimmtes
Merkmal soll für eine bestimmte Komponente erfüllt werden). Darauf aufbauend behan-
delt Abschnitt 5.5, welche komponenten- und merkmalbezogenen Aufgaben konkret
identifiziert werden können und wie sich die Durchführung dieser Aufgaben auf die
Sicherheit auswirkt, mit der das entsprechende Merkmal als erfüllt betrachtet werden
kann. Diese Betrachtung bildet wiederum die Basis für die Bestimmung der Reife einer
Komponente in Abhängigkeit der bereits erledigten Aufgaben, welche in Abschnitt 5.6
beschrieben ist (vgl. Modellierungsebene 2). Liegt die Reife aller Komponenten eines
Produkts entsprechend vor, kann schließlich auf Modellierungsebene 1 die Reife des
Gesamtprodukts ermittelt werden (vgl. Abschnitt 5.7).
75
5 Modell zur Bewertung der Serienreife und Priorisierung von Aufgaben
Die Modellierung der Produktstruktur erfolgt unabhängig von dessen Reife analog
zu Abbildung 1.2. Jeder Bauteilumfang, der in der Montage in einer Einheit verbaut
werden soll, wird in einer Produktkomponente zusammengefasst (vgl. Definition in
Abschnitt 1.3.2.3) und als eine Entität in der Produktstruktur dargestellt (vgl. Abbil-
dung 5.2). Dabei kann es – insbesondere bei niedrigen Reifegraden – vorkommen, dass
Anzahl und Umfang der Produktkomponenten noch nicht final feststehen. In solchen
Fällen ist die Modellierung auf Basis der vorhandenen Informationen durchzuführen
und bei Änderungen entsprechend anzupassen.
Produkt
5.4.1 Inhaltsübersicht
Die Ausführungen der Kapitel 2 und 4 zeigen, dass die Serienreife eines Produkts aus
mehreren Perspektiven, mit unterschiedlichen Zielsetzungen und auf Basis verschiede-
ner Ansätze bewertet werden kann. Ziel dieses Abschnitts ist daher, ein einheitliches
Reifeverständnis zu entwickeln. Zu diesem Zweck wird zunächst auf Basis der Fachlite-
ratur sowie denklogischer Argumentation analysiert, welche Merkmale eine Produkt-
komponente erfüllen muss, um als serienreif gemäß der in Abschnitt 1.3 getroffenen
Definitionen und Einschränkungen zu gelten (Abschnitt 5.4.2). Eine Herausforderung
ist dabei, alle Merkmale zu beschreiben. Ein abschießender Nachweis über die Vollstän-
digkeit der Merkmale ist dabei kaum zu erbringen, allerdings kann das Ergebnis anhand
von Experteninterviews validiert werden. Das Vorgehen bei der Evaluation sowie deren
Ergebnis ist in Abschnitt 5.4.3 beschrieben.
76
5.4 Teilmodell 2: Merkmale serienreifer Produktkomponenten
4
Für eine detaillierte Beschreibung der Werkstattfertigung sei auf weiterführende Literatur verwiesen. Eine
Übersicht bietet bspw. N IEHUES (2016, S. 3 ff.).
5
Eine montagegerechte Bereitstellung von Komponenten umfasst nach KONOLD & R EGER (2003, S. 37) die
geordnete Bereitstellung in Magazinen, in richtigen Behältergrößen und nach dem 2-Kisten-Prinzip.
77
5 Modell zur Bewertung der Serienreife und Priorisierung von Aufgaben
6
Die Fügestelle bezeichnet diejenige Position, an der zwei Komponenten zu einem neuen Ganzen auf Dauer
miteinander verbunden werden (F ELDMANN ET AL . 2014, S. 27).
7
Der Montageprozess umfasst sämtliche Tätigkeiten zum Fügen, Justieren, Kontrollieren und Handhaben von
Komponenten sowie Sondertätigkeiten wie bspw. Reinigen oder Markieren von Komponenten (WARNECKE
1995, S. 40).
78
5.4 Teilmodell 2: Merkmale serienreifer Produktkomponenten
Arbeitssicherheit gegeben: Eine weitere Voraussetzung für die Montage einer Kom-
ponente ist, dass die Arbeitssicherheit der beteiligten Mitarbeiter gewährleistet
ist8 .
8
Was die Arbeitssicherheit betrifft, sind sowohl Europäische Gesetze im Allgemeinen als auch Deutsche
Gesetze im Speziellen einzuhalten. Einen Überblick hierzu bieten bspw. S PELTEN ET AL . (2004, S. 114 ff.).
79
5 Modell zur Bewertung der Serienreife und Priorisierung von Aufgaben
deshalb vorab für jede Komponente Vorgänger und Nachfolger festgelegt werden
(E VERSHEIM 1996, S. 133 f.).
9
Eine detaillierte Betrachtung des Umgangs mit Montagezeitschwankungen variantenreicher Montagelinien
findet sich bspw. bei P RÖPSTER (2015).
10
Die Bestimmung von Montagezeiten kann entweder durch ein sog. System vorbestimmter Zeiten (SvZ,
vgl. bspw. B OKRANZ & L ANDAU 2012) oder durch Zeitstudien (vgl. bspw. REFA 1992) erfolgen. Für
weiterführende Informationen sei auf genannte Literatur verwiesen.
80
5.4 Teilmodell 2: Merkmale serienreifer Produktkomponenten
Erfüllt eine Komponente alle genannten Merkmale, ist sie als serienreif anzusehen. Im
folgenden werden daher Werkstattfähigkeits- und Serienfähigkeitsmerkmale unter dem
Begriff Serienreifemerkmale subsumiert.
11
Im Kontext dieser Arbeit gelten Betriebsmittel in Anlehnung an P ETERS & H OFSTETTER (2008, S. 10) als
serienfähig, wenn sie die Produktion der geforderten Stückzahl in vorab definierter Qualität ermöglichen.
12
Richtlinien für eine ergonomische Arbeitsplatzgestaltung finden sich bspw. bei B ULLINGER (1994, S. 89 ff.).
81
5 Modell zur Bewertung der Serienreife und Priorisierung von Aufgaben
Planungshintergrund
14,3 %
28,6 % 57,1 %
Planungs- und Montagehintergrund
Montagehintergrund
ständige Fragebogen findet sich in Anhang A.1. Alle in Abschnitt 5.4.2 identifizierten
Merkmale wurden durch eine entsprechend formulierte Hypothese bezüglich ihrer Vali-
dität geprüft. Bei der Formulierung der Hypothesen wurde darauf geachtet, dass diese
den von D ÖRING & B ORTZ (2016, S. 56 ff.) beschriebenen Anforderungen genügen:
• Bezug zur Realität: Die Hypothese muss sich auf einen realen Sachverhalt bezie-
hen, der empirisch untersuchbar ist.
82
5.4 Teilmodell 2: Merkmale serienreifer Produktkomponenten
Da eine Hypothese entweder richtig oder falsch ist, wurden als Antwortmöglichkeiten
lediglich Zustimmung, Ablehnung und Enthaltung (zur Sicherstellung der Freiwilligkeit)
vorgesehen. Als Beispiel sei das Merkmal Mitarbeiterzugänglichkeit gegeben genannt.
Die zugehörige Hypothese lautet:
13
Teilweise wird in der Literatur anstelle von standardisiert auch der Begriff strukturiert verwendet (S TIER
1999, S. 171).
83
5 Modell zur Bewertung der Serienreife und Priorisierung von Aufgaben
nötig sind und solche, die zur Erreichung der Montierbarkeit unter Serienbedingungen
erforderlich sind, konnte ebenfalls bestätigt werden. Die Ergebnisse der Erhebung sind
in Tabelle 5.1 dargestellt. Lehnen mehr als 50 % der befragten Experten eine Hypothese
ab, wird diese im Modell nicht berücksichtigt.
84
5.5 Teilmodell 3: Aufgaben in der Serienreifmachung
Die Merkmale serienreifer Produktkomponenten bilden die Grundlage für die Beschrei-
bung von Aufgaben. Diese lassen sich in die in Abbildung 5.4 dargestellten vier Typen
unterscheiden, welche nachfolgend erläutert werden.
𝑃 𝑀𝑗,𝐾𝑖 : Sicherheit, mit der ein Merkmal 𝑗 einer Komponente 𝑖 erfüllt ist
100%
3 2
2
2
2 4 2
4
3 1
1
4
1 2 1
1
SOP
Zeit
Aufgaben:
1 Erzeugung des Merkmals: Während der Serienreifmachung sind die in Tabelle 5.1
genannten, validen Merkmale zu erzeugen. Das bedeutet, dass die dafür erfor-
derlichen Tätigkeiten nach bestem Wissen und Gewissen von dem bzw. den
zuständigen Mitarbeiter(n) erledigt werden müssen. Beispielsweise kann es für
die Erzeugung des Merkmals Fügestellen der Komponenten untereinander ad-
aptiert erforderlich sein, dass die Dokumentation der betrachteten Komponente
sowie von deren unmittelbaren Fügepartnern erstellt und in den unternehmens-
spezifischen Informationstechnik (IT)-Systemen entsprechend hinterlegt wurde14 .
Wie in Abbildung 5.4 dargestellt, liegt die Wahrscheinlichkeit, dass das Merkmal
14
Die sog. Operationalisierung der Merkmale, also die Bestimmung derjenigen Kriterien, die zur Erzeugung,
praxisfernen oder praxisnahen Absicherung eines Merkmals erledigt sein müssen, hängt vom betrachteten
Unternehmen ab und wird daher im Rahmen von Kapitel 6 diskutiert.
85
5 Modell zur Bewertung der Serienreife und Priorisierung von Aufgaben
nach dessen Erzeugung tatsächlich erfüllt ist, unterhalb von 100 %15 . Die erreich-
te Sicherheit bei der Erzeugung eines Merkmals ist dabei merkmalspezifisch,
unterschiedliche Merkmale können also unterschiedliche Sicherheitsniveaus er-
reichen. Dieses Verständnis trägt der Tatsache Rechnung, dass die Erzeugung
eines Ergebnisses nicht die Erbringung eines objektiven Nachweises beinhaltet,
dass das erzielte Ergebnis den originär beabsichtigten Zweck der Aufgabe tat-
sächlich erfüllt (E VERSHEIM & S CHUH 2005, S. 40 ff.). Aus diesem Grund sind
zusätzliche Absicherungsaufgaben16 erforderlich. Die Absicherung eines Arbeits-
ergebnisses kann unter unterschiedlichen Bedingungen durchgeführt werden, die
sich in praxisferne- und praxisnahe Absicherung unterteilen lassen.
15
Die Quantifizierung der Erfüllungswahrscheinlichkeiten hängt von der Operationalisierung der Merkmale
und damit dem betrachteten Unternehmen ab. Deshalb wird sie ebenfalls in Kapitel 6 betrachtet.
16
Absicherung bezeichnet in Anlehnung an R ADEMACHER (2014, S. 64) die Reduktion der Unsicherheit eines
Zustands durch den Einsatz geeigneter Prüfmaßnahmen. Durch eine Absicherung werden mögliche Fehler
frühzeitig erkannt.
86
5.5 Teilmodell 3: Aufgaben in der Serienreifmachung
Die Betrachtung der Sicherheit, mit der ein Merkmal nach der Durchführung einer
Aufgabe erfüllt ist, trägt letztlich der in Abschnitt 1.1 angesprochenen Problematik der
mangelnden Informationsverfügbarkeit Rechnung. Wie aus Abbildung 5.4 ersichtlich
wird, muss nicht jedes Merkmal vor SOP abgesichert werden. Abhängig vom bereits
erreichten Sicherheitsniveau kann entschieden werden, einen SOP mit Restrisiko durch-
zuführen. Darüber hinaus wird die zeitliche Abfolge der Aufgaben durch die Dynamik in
der Serienreifmachung bestimmt und ist damit nicht von vorneherein festgelegt. Der in
Abbildung 5.5 dargestellte Übergangsgraph zeigt sämtliche möglichen Aufgabenfolgen
und resultierenden Merkmalszustände.
Zusammenfassend lässt sich festhalten, dass im Kontext der vorliegenden Arbeit eine
Aufgabe AM j,Ki stets auf eine Zustandsänderung eines Serienreifemerkmals M j,Ki einer
Komponente Ki bezogen ist17 .
17
Der Index j bezieht sich auf die Indizierung der Merkmale gemäß Tabelle 5.1.
87
5 Modell zur Bewertung der Serienreife und Priorisierung von Aufgaben
3
3 Merkmal
D
sicher erfüllt
Merkmal
2
4 C praxisfern
abgesichert
1 Merkmal
Merkmal nicht erzeugt
B
erfüllt 4 4
A 3
2
3
Wie in Abschnitt 5.4.2 erläutert, kann die Reife einer Komponente anhand von drei
Zuständen beschrieben werden. Jede Produktkomponente ist entweder (1) nicht mon-
tierbar, oder sie ist (2) montierbar, allerdings nur unter den Bedingungen einer Werk-
stattmontage, oder sie ist (3) montierbar unter Serienbedingungen (vgl. Abschnitt 5.4).
Abbildung 5.6 zeigt beispielhaft mögliche Entwicklungen des Reifezustands von Kom-
ponenten im zeitlichen Verlauf.
K1 K1
serienfähig
K3
K2 K2
werkstattfähig K1
K3 K3
K1
K3 K2
K1
nicht montierbar K3
K2 SOP
88
5.6 Teilmodell 4: Reifemodell Produktkomponenten
Da die Reifestufe von Produktkomponenten abhängig ist von den Sicherheiten, mit
denen ihre jeweiligen Serienreifemerkmale erfüllt sind, ist der Zustand mit Unsicherheit
behaftet.
~Ki ∗ ~e1 + R
R ~Ki ∗ ~e2 + R
~Ki ∗ ~e3 = 1. (5.1)
1 − j=10
Q
Pnmont,Ki j=1 P(M j,Ki )
~Ki =
R
Q j=10 Q j=20
Pwerk,Ki = j=1 P(M j,Ki ) − j=1 P(M j,Ki ) .
(5.2)
Q j=20
Pser,Ki j=1 P(M j,Ki )
Wenn ein Serienfähigkeitsmerkmal noch nicht erzeugt wurde, gilt für die zugehörige
Erfüllungswahrscheinlichkeit P(M j,Ki ) = 0 und es ergeben sich zwei Sonderfälle:
18
Zunächst werden die Wahrscheinlichkeiten P(M j,Ki ) als bekannt vorausgesetzt. Wie diese erhoben werden
können, wird in Kapitel 6 behandelt.
19
Die Laufvariable j bezieht sich auf die Merkmal-ID aus Tabelle 5.1. Somit beschreibt j ∈ [1, ..., 10] Merkmale
werkstattfähiger Komponenten, j ∈ [11, ..., 20] Merkmale serienfähiger Komponenten.
89
5 Modell zur Bewertung der Serienreife und Priorisierung von Aufgaben
Sonderfall 1: Für die betrachtete Komponente Ki ist mindestens ein für die Werkstatt-
fähigkeit erforderliches Serienreifemerkmal (M j,Ki mit 0 < j ≤ 10) nicht erzeugt.
In diesem Fall ist Ki mit Sicherheit weder werkstatt- noch serienfähig. Somit
ergibt sich
~Ki = ~e1 = (1, 0, 0) .
R (5.3)
Sonderfall 2: Für die betrachtete Komponente Ki ist mindestens ein für die Serienfä-
higkeit erforderliches Merkmal (M j,Ki mit 10 < j ≤ 20) nicht erzeugt. In diesem
Fall ist Ki mit Sicherheit nicht serienfähig. Somit ergibt sich
Q j=10
1 − j=1 P(M j,Ki )
~Ki =
R
Q j=10
. (5.4)
j=1 P(M j,Ki )
0
Die Reife aller Produktkomponenten lässt sich schließlich als Reifematrix R gemäß
Gleichung (5.5) zusammenfassen.
h i
R= R~K1 ; R
~K2 ; ...; R
~Km . (5.5)
R : Komponenten-Reifematrix
m : Anzahl der Komponenten, aus denen das Produkt besteht
Die Serienreife eines Produkts ist erreicht, wenn es auf dem entsprechenden Produkti-
onssystem in vorab definierter Qualität, zu vorab definierten Herstellkosten und in einer
vorab bestimmten Zeit produziert werden kann (vgl. Abschnitt 1.3.2.2). Ein Mangel
an Serienreife äußert sich hingegen in Nacharbeit, sofern die auftretenden Mängel
grundsätzlich zu beheben sind bzw. in Produktionsstillständen, wenn dies nicht der
Fall ist (G ARTZEN 2012, S. 120 ff.). Als Messgrößen der Serienreife eines Produkts
können dementsprechend zum einen die Anzahl nicht montierbarer Komponenten sowie
zum anderen die Kosten der Nacharbeit bei Produktionsstart herangezogen werden. Da
bereits die Erfüllungswahrscheinlichkeiten der Serienreifemerkmale sowie die Reife
der Komponenten eines Produkts Untersicherheiten unterliegt (vgl. Abschnitte 5.5 und
90
5.7 Teilmodell 5: Reifemodell Produkt
1 − Pnmont,K für x = 0.
i
pnmont,Ki (x) = (5.6)
Pnmont,K
i für x = 1.
Die Faltung zweier diskreter Funktionen f und g berechnet sich dabei gemäß
X
( f ∗ g)(a) = f ( j) · g(a − j). (5.8)
jD
20
Zur Ermittlung von Pnmont,Ki siehe Gleichung (5.2).
21
Zunächst werden die Nacharbeitskosten jeder Produktkomponente als bekannt vorausgesetzt. Wie diese
bereits vor SOP abgeschätzt werden können, wird in Kapitel 6 behandelt.
91
5 Modell zur Bewertung der Serienreife und Priorisierung von Aufgaben
einen Wert für die Nacharbeitskosten NKKi zuordnet, wie in Gleichung (5.9) dargestellt.
Die Wahrscheinlichkeitsdichtefunktion für die Nacharbeitskosten des Gesamtprodukts
ergeben sich ebenfalls durch eine diskrete Faltung aller pnach,Ki gemäß Gleichung (5.10).
Abbildung 5.7 stellt die Reife des Produkts graphisch dar.
1 − Pwerk,K , nk = 0.
i
pnach,Ki (nk) = (5.9)
Pwerk,K , nk = NKKi .
i
tatsächlicher SOP
Die in den Abschnitten 5.3 bis 5.7 beschriebenen Teilmodelle können in ein sichten-
übergreifendes Gesamtmodell integriert werden (vgl. Abbildung 5.8). Auf den drei
Betrachtungsebenen Serienreifemerkmale, Komponenten und Gesamtprodukt ist das
jeweilige Verständnis der Serienreife sowie deren Entwicklung über den Zeitverlauf bis
SOP dargestellt.
92
5.8 Sichtenübergreifendes Gesamtmodell der Serienreifmachung
TM 2: Merkmale serienreifer
Betrachtungsebene Produktkomponenten
TM 5: Reife-
modell Produkt
Betrachtungsebene Produkt
𝑁𝐾𝑃 , 𝑎
nicht montierbar
werkstattfähig
serienfähig TM 4: Reifemodell
Betrachtungsebene Produktkomponenten Produktkomponenten
Reifestufe
SOP
Zeit
100% TM 3: Aufgaben in
Betrachtungsebene Komponentenmerkmale der Serienreifmachung
Sicherheit, mit der ein Merkmal erfüllt ist
93
5 Modell zur Bewertung der Serienreife und Priorisierung von Aufgaben
Welche Tätigkeiten zur Validierung eines Modells durchzuführen sind, kann nicht
objektiv festgelegt werden und ist dementsprechend situativ zu entscheiden (R ABE
ET AL . 2008, S. 2 f.). Das bedeutet, dass ein validiertes Modell keinen Anspruch auf
objektive Gültigkeit erheben kann, sondern lediglich von den an der Modellierung
beteiligten Experten als glaubwürdig eingeschätzt wird (S ARGENT 2015, S. 1733 f.).
Die Validierung des entwickelten Modells basiert auf den in Abschnitt 5.1 vorgestellten
GOM und wurde im Rahmen eines Expertenworkshops durchgeführt. Dabei konnte die
Richtigkeit des Modells bestätigt werden. Hinsichtlich des Modellierungszwecks bzw.
der Relevanz der Modellierung erfolgte überwiegende Zustimmung. Kritisiert wurde,
dass das Reifemodell der Komponentenmerkmale fehleranfällig sein könnte, da die
Abgrenzung von Erzeugung, praxisferner und praxisnaher Absicherung in der Praxis
eine Herausforderung darstellt. Diesem Aspekt widmet sich Schritt 1 der entwickelten
Methode (vgl. Abschnitt 6.2), indem dieses Risiko durch Definition von eindeutigen
Erfüllungskriterien minimiert wird. Zur Bewertung der Wirtschaftlichkeit ist eine Quan-
tifizierung des Modellnutzens erforderlich, was im vorliegenden Fall nicht erfolgte.
Dem Grundsatz des systematischen Aufbaus wurde durch die Entwicklung eines sichten-
übergreifenden Gesamtmodells Rechnung getragen, in welches sämtliche Teilmodelle
zueinander konsistent integriert werden konnten. Die Klarheit des Modells wurde im
Workshop überwiegend als gegeben bewertet, wobei eine kurze Einführung seitens des
Autors erforderlich war. Aufgrund des Fehlens vergleichbarer Modelle der Serienreif-
machung konnte keine Bewertung in Bezug auf den Grundsatz der Vergleichbarkeit
erfolgen. Tabelle 5.2 fasst die Ergebnisse der Validierung zusammen.
GOM-Kriterium Bewertung
Richtigkeit des Modells
Relevanz der Modellierung
Wirtschaftlichkeit
systematischer Aufbau
Klarheit des Modells
Vergleichbarkeit
nicht gegeben teilweise gegeben größtenteils gegeben
gegeben nicht bewertbar / Erfüllung unklar
94
6 Methode zur Bewertung der Serienreife und Priorisierung von
Aufgaben
6.1 Inhaltsübersicht
Ziel dieses Kapitels ist es, aufbauend auf das in Kapitel 5 beschriebene Modell der Seri-
enreifmachung, eine Methode zur Bewertung der Reife und Priorisierung von Aufgaben
während der Serienreifmachung komplexer Produkte zu entwickeln. Abbildung 6.1 gibt
einen Überblick über die Struktur der folgenden Abschnitte.
• Bestimmung merkmalspezifischer
Schritt 2 Erfüllungswahrscheinlichkeiten Abschnitt 6.3
Daten erheben • Ermittlung von Nacharbeitskosten
Voraussetzung für die Bestimmung der Reife und die Priorisierung von Aufgaben ist
zunächst deren unternehmensspezifische Operationalisierung. Dieser Schritt beinhal-
tet insbesondere die Detaillierung der Aufgaben durch Erfüllungskriterien sowie die
Zuweisung von Verantwortlichkeiten zu Aufgaben (Schritt 1). Anschließend wird be-
schrieben, wie merkmalspezifische Erfüllungswahrscheinlichkeiten erhoben und die
95
6 Methode zur Bewertung der Serienreife und Priorisierung von Aufgaben
• Responsible (R): Diejenige Rolle, welche für die eigentliche Durchführung der
Aufgabe zuständig ist.
• Accountable (A): Diejenige Rolle, welche die Verantwortung trägt. Dabei kann
es sich um die gleiche Rolle bzw. Person handeln, die auch für die eigentliche
Durchführung zuständig ist.
• Consult (C): Für die Durchführung einer Aufgabe kann es erforderlich sein, die
Expertise weiterer Unternehmensrollen hinzuzuziehen. Rollen, die als „Consult“
vermerkt sind, müssen vor Abschluss der Aufgabe hinzugezogen werden.
1
Eine Zuordnung zu Rollen hat im Vergleich zu einer Zuordnung zu Mitarbeitern den Vorteil, dass im Falle
von Mitarbeiterwechseln die Zuordnung unverändert bleibt (H IRNER ET AL . 2016).
2
Im deutschen Sprachgebrauch wird teilweise auch die Bezeichnung Verantwortung-Mitarbeit-Information
(VMI)-Matrix verwendet (P FEIFER & R. S CHMITT 2014, S. 423).
96
6.2 Schritt 1: Aufgaben operationalisieren
• Inform (I): Rollen, die über eine Aktivität informiert werden müssen, ohne aktiv
an deren Durchführung teilzunehmen, werden in einer RACI-Matrix in der Spalte
„Inform“ vermerkt.
Die Festlegung der Erfüllungskriterien sowie die Zuordnung von Rollen erfolgt im
Rahmen von Workshops mit Experten des betrachteten Unternehmens. Bei der For-
mulierung der Erfüllungskriterien ist darauf zu achten, dass diese einen eindeutigen
Zielzustand beschreiben, der anhand der zur Verfügung stehenden Ressourcen über-
prüfbar ist3 . Tabelle 6.1 stellt eine Vorlage für die Operationalisierung von Aufgaben
bereit.
RACI-Zuordnung
Accountable
Responsible
Consult
Inform
" Komponente erzeugt
Merkmal erzeugt
Kriterium 1 A A B, E C
... ... ... ... ...
Merkmal praxisfern abgesichert
Kriterium 5 D D B E, A, F
... ... ... ... ...
Merkmal praxisnah abgesichert
Kriterium 7 F C E A
... ... ... ... ...
Komponente bereitstellbar
...
A-F: Rollen
3
In diesem Zusammenhang spricht man auch von verifizierbaren Erfüllungskriterien (vgl. K ERZNER 2013,
S. 571 f.).
97
6 Methode zur Bewertung der Serienreife und Priorisierung von Aufgaben
Die Priorisierung von Aufgaben während der Serienreifmachung setzt voraus, dass
belastbare Information darüber vorliegt, mit welcher Wahrscheinlichkeit ein Merkmal
tatsächlich erfüllt ist, wenn die jeweils hinterlegten Kriterien (vgl. Abschnitt 6.2) be-
arbeitet wurden. So kann es in der Praxis beispielsweise vorkommen, dass die für die
Beschaffung einer Komponente in Serienstückzahl Verantwortlichen zwar aus ihrer
Sicht alles notwendige getan haben, eine bestimmte Komponente dennoch im Moment
des geplanten Einbaus nicht verfügbar ist. Wie häufig ein solcher Fall auftritt, ist stark
von der Qualität der zugrundeliegenden Prozesse abhängig und damit unternehmens-
spezifisch. Ziel dieses Abschnitts ist es daher, ein Vorgehen zur Quantifizierung der
Erfüllungswahrscheinlichkeit von Serienreifemerkmalen (entspricht dem Wert P(M j,Ki )
in Kapitel 5) zu erarbeiten.
Grundsätzlich können die Verantwortlichen bei der Beurteilung des Ergebnisses einer
Aufgabe entweder zu dem Ergebnis kommen, dass das betreffende Merkmal nun erfüllt
ist, oder aber dass es nicht erfüllt ist (bspw. aufgrund von Fehlern in vorangehenden
Arbeitsschritten). In der Regel wird es sich bei der Bewertung des Ergebnisses um eine
Einschätzung des bzw. der jeweiligen Rolleninhaber handeln, die vor dem Hintergrund
verschiedener Unwägbarkeiten getroffen werden muss (bspw. anhand einer virtuellen
Repräsentanz einer Komponente, ohne diese physisch vor sich zu haben). Das führt
dazu, dass das Bewertungsergebnis nicht notwendigerweise der tatsächlich vorliegen-
den Situation entspricht. Somit ergeben sich vier unterschiedliche Fälle, welche in
Tabelle 6.2 dargestellt sind4,5 .
4
Die dargestellte Vierfeldertafel wird meist im Kontext eines diagnostischen Tests in der Medizin angewandt
(vgl. bspw. S IMEL ET AL . 1991), weshalb im Rahmen dieser Arbeit auf die in diesem Kontext gängige
Notation zurückgegriffen wird. Demnach ist das Ergebnis eines (diagnostischen) Tests positiv, wenn eine
Krankheit festgestellt wurde. Analog ist bei der Bewertung von Komponenten das Testergebnis positiv, wenn
festgestellt wird, dass ein Serienreife-Merkmal nicht erfüllt ist.
5
Methoden der medizinischen Forschung in der Produktionswissenschaft und speziell in der Serienreifmachung
sowie im Anlauf einzusetzen, wird beispielsweise von C HRISTENSEN (2016) vorgeschlagen.
98
6.3 Schritt 2: Daten zur Berechnung der Serienreife erheben
Tatsächliche Situation
Ergebnis der Bewertung Merkmal nicht erfüllt (Ē) Merkmal erfüllt (E)
Merkmal nicht erfüllt T + richtig positiv (r p ) falsch positiv ( f p )
Merkmal erfüllt T − falsch negativ( fn ) richtig negativ (rn )
Richtig positiv: Wenn die Bewertung der Situation richtigerweise ergibt, dass ein
Merkmal nicht erfüllt ist, so liegt ein richtig positives Ergebnis (r p ) vor. In der Pra-
xis erfolgt in diesem Fall die Beauftragung einer Änderung oder Nachbesserung
der betroffenen Komponente. Sofern der Änderungsprozess des Unternehmens
funktioniert, kann davon ausgegangen werden, dass die erforderliche Änderung
auch umgesetzt wird. Um für ein betrachtetes Unternehmen nun zu bewerten,
wie häufig eine richtig-positive Bewertung der realen Situation erfolgt, muss auf
Vergangenheitsdaten zurückgegriffen werden. Als richtig positiv sind dabei alle
Fälle einzustufen, in denen Änderungen durchgeführt wurden, welche auf eine
Nichterfüllung des betrachteten Merkmals zurückzuführen sind.
6
Im Gegensatz zur Anwendung eines diagnostischen Tests in der Medizin, wo durch aufwendige Vorunter-
suchungen die tatsächliche Situation ermittelt werden kann, ist man bei der Ermittlung der tatsächlichen
Situation in der Serienreifmachung auf Expertenmeinungen angewiesen.
99
6 Methode zur Bewertung der Serienreife und Priorisierung von Aufgaben
Richtig negativ: Richtig negative Fälle sind dadurch gekennzeichnet, dass die Bewer-
tung richtigerweise zu dem Schluss kommt, dass das betreffende Merkmal erfüllt
ist. In diesem Fall wird also richtigerweise kein Änderungsantrag gestellt. In der
Praxis kann die Anzahl dieser Fälle ebenfalls anhand von Vergangenheitsdaten
ermittelt werden: Sämtliche Komponenten, an denen sich nach der Bewertung
keine Änderungsbedarfe bezüglich des betrachteten Merkmals ergeben haben,
fallen unter diese Kategorie.
Die Brauchbarkeit eines diagnostischen Tests zur Erkennung einer Abweichung vom
Sollzustand wird allgemein an dessen Sensitivität P(T + |Ē) sowie dessen Spezifität
P(T − |E) gemessen (H EDDERICH & S ACHS 2016, S. 180). Dabei beschreibt die Sen-
sitivität den Anteil der Fälle, in denen eine fehlerhafte Komponente tatsächlich als
solche erkannt wird, während die Spezifität den Anteil der als fehlerfrei bewerteten
Komponenten bezogen auf alle fehlerfreien Komponenten angibt (vgl. Gleichungen 6.1
und 6.2):
rp
P(T + |Ē) = (6.1)
r p + fn
rn
P(T − |E) = (6.2)
rn + f p
7
Die „Rule-of-Ten“ besagt, dass mit jeder Phase im PEP, um die die Umsetzung einer notwendigen Ände-
rung nach hinten verschoben wird, die Kosten der Änderung um den Faktor 10 steigen (E HRLENSPIEL &
M EERKAMM 2013, S. 143).
100
6.3 Schritt 2: Daten zur Berechnung der Serienreife erheben
Eine weitere wichtige Kenngröße ist die sog. Prävalenz P(Ē). Sie beschreibt, wie viele
Komponenten einer betrachteten Grundgesamtheit tatsächlich fehlerbehaftet sind und
errechnet sich zu:
r p + fn
P(Ē) = (6.3)
r p + rn + f p + f n
Anhand von Sensitivität, Spezifität und Prävalenz kann der Anteil tatsächlich fehlerfreier
Komponenten, bezogen auf alle als fehlerfrei eingestuften Komponenten bestimmt
werden. Dieser sog. Negative Predictive Value bzw. negativer Vorhersagewert (NPV)
berechnet sich gemäß Gleichung (6.4):
Der NPV kann auch interpretiert werden als Maß für die Verlässlichkeit der Aussage,
dass eine Komponente fehlerfrei ist, wenn sie im Rahmen der Bewertung als solche
eingestuft wurde (S TEINHAEUSSER & R EINHART 2017). Damit beschreibt der NPV
auch die Wahrscheinlichkeit, dass ein Merkmal nach entsprechend erfolgter Bewertung
tatsächlich erfüllt ist. Durch Einsetzen der Gleichungen (6.1) bis (6.3) in Gleichung (6.4)
kann außerdem gezeigt werden, dass gilt
rn
NPV = (6.5)
rn + f n
und der NPV demnach unabhängig von der in der Praxis kaum bestimmbaren Anzahl
f p -Fälle ist.
Essentiell für die richtige Bestimmung der Wahrscheinlichkeiten ist deren konsistente
Erhebung. So ist darauf zu achten, den gleichen Komponentenumfang für die Erhebung
der Erfüllungswahrscheinlichkeiten der in Abschnitt 5.5 formulierten Aufgaben zu
verwenden. Das entsprechende Vorgehen ist in Abbildung 6.2 dargestellt.
101
6 Methode zur Bewertung der Serienreife und Priorisierung von Aufgaben
Tatsächliche Situation
Aufgabe Bewertung Merkmal nicht erfüllt Merkmal erfüllt
Merkmal nicht erfüllt --- ---
Merkmal erzeugt
Merkmal erfüllt 𝑛 − 𝑛𝑒𝑟𝑓, 𝑝𝑛 𝑛𝑒𝑟𝑓, 𝑝𝑛
Merkmal nicht erfüllt --- ---
praxisferne Absicherung
Merkmal erfüllt 𝑛𝑒𝑟𝑓, 𝑝𝑓 − 𝑛𝑒𝑟𝑓, 𝑝𝑛 𝑛𝑒𝑟𝑓, 𝑝𝑛
Merkmal nicht erfüllt --- ---
praxisnahe Absicherung
Merkmal erfüllt 0 𝑛𝑒𝑟𝑓, 𝑝𝑛
--- nicht benötigter Wert zur Ermittlung der Erfüllungswahrscheinlichkeiten mittels des NPV
Um den NPV jeder Aufgabe exakt zu bestimmen wäre es erforderlich, sämtliche praxis-
fernen und praxisnahen Absicherungsvorgänge der Vergangenheit entsprechend dem
beschriebenen Vorgehen zu analysieren. Da die Daten in der Praxis selten vollständig
vorhanden sind und die Analyse zudem beliebig zeitaufwendig werden kann, stellt sich
die Frage, wie viele Datensätze mindestens analysiert werden müssen, um belastbare
Ergebnisse zu erhalten. H EDDERICH & S ACHS (2016, S. 324 f.) zufolge gilt für die
Anzahl n zu analysierender Daten:
π ∗ (1 − π)
n≥ (6.6)
1 − P | p̂n − π| < ∗ 2
102
6.3 Schritt 2: Daten zur Berechnung der Serienreife erheben
Um die Reife des Produkts zu bestimmen, sind zunächst die Nacharbeitskosten der
Komponenten abzuschätzen (vgl. Abschnitt 5.7). Diese können näherungsweise mittels
Gleichung (6.7) bestimmt werden.
nKi ,P kann auf Grundlage einer Mengenstückliste sowie einer Absatzprognose der
einzelnen Produktvarianten vergleichsweise einfach ermittelt werden. Gleiches gilt für
hNK , die Kosten einer Stunde Nacharbeit können bei den entsprechenden Kostenstellen
im Unternehmen erfragt werden8 . Die Ermittlung der Nacharbeitsdauer TKi ist hingegen
nicht ohne Weiteres möglich, da in der Serienreifmachung befindliche Komponenten in
der Regel noch nie montiert wurden. Um dennoch eine Aussage zu TKi treffen zu können
erfolgt die Annahme, dass TKi als Funktion einer bestimmten Anzahl von Einflussgrößen
EG1 , ..., EGn dargestellt werden kann9 :
8
Wenn keine Stundensätze vorhanden sind, können diese gemäß dem von H ARTEL & L OTTER (2012, S. 382)
beschriebenen Vorgehen berechnet werden.
9
Laut REFA (1997, S. 10) ist diese Voraussetzung erfüllt.
103
6 Methode zur Bewertung der Serienreife und Priorisierung von Aufgaben
Ein gängiges Verfahren zur Ermittlung eines solchen funktionalen Zusammenhangs ist
die Regressionsanalyse10 . Abbildung 6.3 zeigt das prinzipielle Vorgehen:
Auswahl Berechnung
Modellspezifikation Datenerhebung Ergebnisbeurteilung
Regressionstechnik Modellkoeffizienten
10
Ziel dieses Kapitels ist es, das grundsätzliche Vorgehen zur Durchführung einer Regressionsanalyse zur
Ermittlung von Nacharbeitszeiten zu beschreiben. Für weiterführende Informationen zur Regressionsanalyse
sei auf U RBAN & M AYERL (2011) bzw. S EN & S RIVASTAVA (1990) verwiesen.
11
Eine detaillierte Beschreibung der Implikationen unterschiedlicher Stichprobengrößen sowie Tabellen zur
Stichprobengröße in Abhängigkeit der erwünschen Modellierungsgüte findet sich beispielsweise bei K NOFC -
ZYNSKI & M UNDFROM (2007) oder AUSTIN & S TEYERBERG (2015).
104
6.3 Schritt 2: Daten zur Berechnung der Serienreife erheben
Tabelle 6.3: Einflussgrößen auf die Nacharbeitsdauer einer Komponente (in Anlehnung
an H ARTEL & L OTTER 2012, S. 368 ff., S ACKERMANN 2009, L UCZAK
1998, S. 172 ff., D EUSE & B USCH 2012, S. 82, E VERSHEIM 1989a, S. 179,
S CHILLER 1998, S. 156 ff., R. M ÜLLER 2012, S. 712 f. und M ÖNIG 2005,
S. 34 ff.)
12
Methoden zur Linearitätsprüfung finden sich bspw. in U RBAN & M AYERL (2011, S. 202 ff.).
13
Auf Basis der identifizierten Einflussgrößen und der zugrundeliegenden Problemstellung werden lediglich
lineare Zusammenhänge unterstellt. Für die Lösung nicht-linearer Problemstellungen sei auf weiterführende
Literatur verwiesen.
105
6 Methode zur Bewertung der Serienreife und Priorisierung von Aufgaben
Im Schritt Berechnung der Modellkoeffizienten ist das sich aus der OLS-Methode erge-
bende, lineare Gleichungssystem zu lösen. Im Gleichungssystem sind dabei lediglich
solche Einflussfaktoren zu berücksichtigen, die signifikant14 sind. Zu diesem Zweck
erfolgt zunächst eine schrittweise Modellreduktion.
Als Kriterium zur Beurteilung des Regressionsmodells kann schließlich das sog. Be-
stimmtheitsmaß R2 bzw. adjustierte Bestimmtheitsmaß R2ad j herangezogen werden (H ED -
DERICH & S ACHS 2016, S. 778 f.). R2 beschreibt, welcher Anteil der Varianz der
Zielgröße (TKi ) durch das Regressionsmodell erklärt wird und berechnet sich gemäß
Gleichung (6.11). PM
Var(Ŷ ) (Ŷi − Ȳ )2
R2 = = Pi=1
M (6.11)
Var(Y ) i=1 (Yi − Ȳ )
2
Das adjustierte Bestimmtheitsmaß R2ad j berücksichtigt zusätzlich die Anzahl der identi-
fizierten Einflussgrößen und die Stichprobengröße (vgl. Gleichung 6.12). Grundsätzlich
gilt, dass je größer R2 und R2ad j , desto besser bildet die ermittelte Funktionsgleichung
die erhobenen Daten ab und ermöglicht damit eine umso genauere Abschätzung von
TKi .
n
R2ad j = R2 − ∗ (1 − R2 ) (6.12)
M−n−1
Schließlich erfolgt die Ergebnisbeurteilung, welche sich in zwei Schritte unterteilen lässt.
Zum einen ist zu prüfen, ob die für die Berechnung der Modellkoeffizienten festgelegten
14
Zur Beurteilung der Signifikanz von Einflussfaktoren wird der P-Wert Pβi ermittelt. Da zur Ermittlung des
P-Werts die Auswertung von Teststatistiken erforderlich ist, erfolgt diese meist softwarebasiert ROOCH (2014,
S. 135). Ein Einflussfaktor i ist signifikant, wenn der zugehörige Pβi -Wert unterhalb eines Testniveaus α
liegt. Im Rahmen der vorliegenden Arbeit wird α = 5% angenommen.
106
6.4 Schritt 3: Serienreife berechnen
Grenzwerte eingehalten wurden, und zum anderen müssen sich die Ergebnisse in
das zugrundeliegende Theoriemodell integrieren lassen (U RBAN & M AYERL 2011,
S. 23 f.).
In diesem Abschnitt wird zunächst beschrieben, wie auf Basis des in Abschnitt 5.6
beschriebenen Modellverständnisses die Berechnung der Serienreife von Produktkom-
ponenten in der Praxis erfolgen kann (Abschnitt 6.4.1). Anschließend beschäftigt sich
Abschnitt 6.4.2 mit der Ermittlung der Serienreife des Produkts auf der Grundlage von
Teilmodell 5 (vgl. Abschnitt 5.7).
107
6 Methode zur Bewertung der Serienreife und Priorisierung von Aufgaben
15
Im Rahmen dieser Arbeit wird lediglich auf die für die vorliegende Problemstellung wichtigen Aspekte der
Monte-Carlo-Simulation eingegangen. Detaillierte Erläuterungen zur Funktionsweise einer Monte-Carlo-
Simulation, ihrer Grenzen sowie Anwendungsbeispiele finden sich bspw. bei B RONŠTEJN ET AL . (2008,
S. 848 ff.) oder RUBINSTEIN ET AL . (2011).
108
6.4 Schritt 3: Serienreife berechnen
s : Laufvariable
smax : Maximale Anzahl an Simulationsdurchläufen
z : Zufallszahl
∗ ∗
Auf Grundlage von Pnmont (a) und Pnach (k) kann schließlich für ein vorgegebenes Konfi-
denzniveau αa bzw. αk die höchstmögliche Anzahl nicht-montierbarer Komponenten
(amax ) bzw. die höchstmöglichen Nacharbeitskosten (NKmax ) angegeben werden (vgl.
Gleichungen 6.13 und 6.14), was wiederum die Basis für die Beurteilung der Serienreife
des Produkts darstellt.
109
6 Methode zur Bewertung der Serienreife und Priorisierung von Aufgaben
amax
X ∗
αa = Pnmont (a) (6.13)
0
NK
X max
∗
αk = Pnach (k) (6.14)
0
·10−2
(a)
(k)
NKmax
Wahrscheinlichkeit Pnmont
Wahrscheinlichkeit Pnach
amax 6
∗
0.1
∗
4
αk
5 · 10−2 αa
2
0 0
80 90 100 600 1,000 1,400 1,800
Anzahl nicht-montierbarer Nacharbeitskosten des
Komponenten (a) Produkts (NK) in e
Die Ergebnisse der Berechnung der Serienreife (vgl. Methodenschritt 3, Abschnitt 6.4)
bilden die Grundlage für die Priorisierung von Aufgaben in der Serienreifmachung.
Dafür ist zunächst die Festlegung eines Zielzustands erforderlich. Es stellt sich also
die Frage: „Wie serienreif muss bzw. soll das Produkt bei Beginn der Serienproduktion
sein?“
Die Frage wie serienreif das Produkt sein muss, kann anhand der Anzahl nicht montier-
barer Komponenten beantwortet werden. Da das Produkt nicht montiert werden kann,
solange nicht montierbare Komponenten vorliegen, gilt:
110
6.5 Schritt 4: Zielzustand der Serienreife bestimmen
Wie serienreif das Produkt sein soll, hängt von den akzeptablen Nacharbeitskosten zu
SOP ab. Bei der Festlegung dieser Kosten können neben betriebswirtschaftlichen Über-
legungen auch strategische Aspekte eine Rolle spielen, beispielsweise die zeitorientierte
Wettbewerbsstrategie eines Unternehmens16 . Aus betriebswirtschaftlicher Sicht kann der
Deckungsbeitrag Orientierung bei der Festlegung von akzeptablen Nacharbeitskosten
geben (vgl. Gleichung 6.15)17 .
In der Deckungsbeitragsrechnung sollten die variablen Kosten nicht die Erlöse über-
steigen (H ORSCH 2015, S. 198). Mit DBP ≥ 0 ergibt sich aus Gleichung (6.15) der in
Gleichung (6.16) dargestellte Richtwert für die maximal akzeptablen Nacharbeitskos-
ten:
NKmax ≤ EP − Kv,P (6.16)
16
Wird bspw. eine sog. „First-Mover“ Strategie verfolgt, ist das Unternehmen unter Umständen bereit, höhere
Kosten in Kauf zu nehmen, um das Produkt als erster am Markt platzieren zu können (BAYUS ET AL . 1997,
S. 54).
17
In der vorgestellten Deckungsbetragsrechnung wird ein Produkt betrachtet. Denkbar ist auch, ein Produkti-
onsprogramm bestehend aus verschiedenen Produkten zu betrachten. In diesem Fall sind die im betrachteten
Produktionsprogramm produzierten Stückzahlen anteilig zu verrechnen.
111
6 Methode zur Bewertung der Serienreife und Priorisierung von Aufgaben
Auf die Angabe eines Richtwerts für αk wird an dieser Stelle verzichtet, da dieser
letztlich die vom Anwender geforderte Sicherheit repräsentiert. Grundsätzlich gilt, dass
die Ergebnisgenauigkeit mit dem Sicherheitsniveau steigt.
Vor dem Hintergrund des in Kapitel 5 beschriebenen Modellverständnisses sowie der for-
mulierten Priorisierungsziele können zwei Kriterien für die Priorisierung von Aufgaben
in der Serienreifmachung angewandt werden.
Pzus,A = P(M j,Ki )A − P(M j,Ki ) mit j ∈ {1, 2, ..., 10} (6.17)
112
6.6 Schritt 5: Aufgaben priorisieren
Die Priorisierung von Aufgaben erfolgt in drei Schritten. Zunächst werden (1) alle bisher
nicht durchgeführten Aufgaben identifiziert. Anschließend erfolgt (2) eine Sortierung der
nicht durchgeführten Aufgaben gemäß der vorgestellten Kriterien. Dabei wird zunächst
nach Pzus,A sortiert, anschließend nach Ergebniswirksamkeit (EWK). Schließlich erfolgt
(3) die eigentliche Priorisierung der Aufgaben. Bei der Identifikation ergibt sich die
Menge nicht durchgeführter Aufgaben als Differenz der Menge aller möglichen sowie
der Menge bereits durchgeführter Aufgaben18 . Im Zuge der auf die Sortierung folgenden
Priorisierung stellt sich schließlich die Frage, welche der sortierten Aufgaben erledigt
werden müssen, und welche in Anbetracht der Priorisierungsziele lediglich optional
sind. Dabei gilt, dass die sortierten Aufgaben sukzessive zu erledigen sind, bis die durch
die Priorisierungsziele festgelegten Werte für amax , NKmax , αa und αk erfüllt sind (vgl.
Algorithmus 3).
18
Da für jede Komponente 20 Merkmale erfüllt werden müssen (vgl. Abschnitt 5.4) und für jede Komponente
drei reifesteigernde Aufgaben durchgeführt werden können (vgl. Abschnitt 5.4), ergeben sich pro Komponente
60 Aufgaben.
113
6 Methode zur Bewertung der Serienreife und Priorisierung von Aufgaben
114
7 Anwendung der Methode
7.1 Inhaltsübersicht
Die Anwendung der entwickelten Methode ist wie folgt gegliedert: Zunächst wird die Im-
plementierung der Methode als Software-Prototyp vorgestellt, welche die Grundlage für
eine Anwendung im industriellen Umfeld schafft. Anschließend werden exemplarisch
zwei Anwendungsfälle vorgestellt, anhand derer die Evaluation der Methode erfolgt.
Dabei handelt es sich um die Serienreifmachung eines neuen Hinterachssegments sowie
eines neuen Dachs, jeweils für eine neue Busgeneration. Beide Anwendungsfälle wur-
den in Kooperation mit der M AN T RUCK & B US AG (MAN)1 durchgeführt. Schließlich
erfolgt die Bewertung der entwickelten Methode anhand der in Kapitel 3 definierten
Anforderungen.
1
Die M AN T RUCK & B US AG ist das größte Unternehmen der M AN Gruppe und ein führender Anbieter von
Nutzfahrzeugen und Transportlösungen von 3 bis 250 t (MAN T RUCK & B US AG 2016, S. IV). M AN ist
seit 2011 Teil der VOLKSWAGEN AG.
115
7 Anwendung der Methode
Sprint-
Rückblick
Tägliches
Scrum-Treffen
Sprint- Sprint-
Planung Review
Scrum-Team Software-
Sprint-Backlog
Product-Backlog Inkrement
Abbildung 7.1: Vorgehen bei der Entwicklung nach dem Scrum-Prinzip (in Anlehnung
an S UTHERLAND & S CHWABER 2007, S. 12)
2
Sprints sind Zyklen von einer bis vier Wochen Dauer, im Rahmen derer Teile des Product-Backlogs im-
plementiert werden. Der im Rahmen eines Sprints entwickelte Code muss integriert, vollständig getestet
und damit potenziell dem Kunden lieferbar sein. Während eines Sprints erfolgen keine Änderungen der
Spezifikationen und Sprints werden, unabhängig vom Erreichen des geplanten Ergebnisses, nicht verlängert.
3
Am Sprint-Review nehmen neben dem S CRUM-Team auch Kunden bzw. Anwender teil.
116
7.2 Implementierung als Software-Prototyp
• Priorisierung von Aufgaben auf Basis des aktuellen Stands der Serienreifmachung
eines Projekts.
Die Hauptfunktionen wurden aus Gründen der Übersichtlichkeit in drei Reiter aufgeteilt.
Im Rahmen der Anwenderworkshops wurde festgelegt, dass beim Laden eines Projekts
dem Anwender zuerst der aktuelle Stand der Serienreifmachung gemäß Abbildung 6.4
dargestellt wird. Eine Herausforderung bei der Implementierung stellte insbesondere
die anwenderfreundliche und gleichzeitig prozesssichere Umsetzung der Aktualisierung
des Projektstatus dar. So ist zu gewährleisten, dass der aktuelle Zustand aller Merkmale
aller Komponenten des Projekts stets entsprechend dem in Abbildung 5.5 dargestell-
ten Schema gepflegt werden kann. Zu diesem Zweck wurde folgendes Ampelsystem
implementiert:
Wurde ein Merkmal erzeugt, jedoch noch keine praxisfernen oder praxisnahen
Absicherungstätigkeiten durchgeführt, findet der Status gelb Anwendung. Ebenfalls
als gelb gekennzeichnet werden Merkmale, an deren zugehörigen Komponenten eine
Änderung durchgeführt wurde (vgl. Abbildung 5.5).
Die Pflege eines Produkts auf der Ebene einzelner Merkmale kann, insbesondere im
Falle komplexer Produkte, mit hohem Aufwand verknüpft sein. Deshalb wurde für die
Aktualisierung des Projektstatus eine hierarchische Produktgliederung hinterlegt, anhand
derer die gesammelte Aktualisierung mehrerer Komponenten gleichzeitig erfolgen kann
(vgl. Abbildung 7.2)
117
7 Anwendung der Methode
118
7.3 Anwendungsbeispiele
7.3 Anwendungsbeispiele
119
7 Anwendung der Methode
Anwendungsbeispiel 1 Anwendungsbeispiel 2
Phase der Serienreifmachung
PEP Serien-
Definition Konzept Vorentwicklung Vorserie Serie
Phasen entwicklung
M1 M2 M3 M4 M5 M6
Produkt- Funktionsmuster- Komponentenentwicklung Komponenten- Prototypen
Entwicklung erstellung & Konstruktion integration -bau
7.3.1.1 Ausgangssituation
Das betrachtete Hinterachssegment ist Teil einer neuen Busgeneration, welche der-
zeit zur Serienreife geführt wird. Sowohl Entwicklung als auch Serienreifmachung
des Produkts sind auf unterschiedliche Standorte verteilt: Während ein Großteil der
Entwicklungs- sowie praxisfernen Absicherungsaufgaben am Hauptstandort in Deutsch-
land durchgeführt werden, erfolgt die praxisnahe Absicherung anhand von physischen
Prototypen größtenteils in einem ausländischen Werk. Die an der Anwendung betei-
ligten Mitarbeiter waren parallel zur Serienreifmachung des vorliegenden Projekts an
verschiedenen weiteren Projekten und an Änderungen von Serienprodukten beteiligt.
7.3.1.2 Umsetzung
Zunächst wurde das Projektteam festgelegt, das die Pilotierung der entwickelten Metho-
de begleitete. Zur Abdeckung aller Funktionsumfänge und Schnittstellen des Hinter-
120
7.3 Anwendungsbeispiele
achssegments wurden je ein sog. Anlaufmanager4 aus den Bereichen Motor, Gerippe,
Interieur, Exterieur und Elektrik hinzugezogen. Geleitet wurde die Umsetzung der
Methode durch den Autor.
Die Umsetzung erfolgte gemäß der in Kapitel 6 beschriebenen Methode. Zur Durchfüh-
rung von Schritt 1 (Aufgaben operationalisieren) wurde zunächst in einem Workshop
bestimmt, welche Kriterien bei MAN erfüllt sein müssen, damit die in Tabelle 5.1
beschriebenen Merkmale als (1) erzeugt, (2) unter praxisfernen Bedingungen abge-
sichert oder (3) unter praxisnahen Bedingungen abgesichert gelten können. Bei der
Formulierung der Kriterien wurde darauf geachtet, möglichst wenig Spielraum für
Interpretationen zu lassen. Das Ergebnis dieses Workshops findet sich in Anhang A.2
und kann als Leitlinie für zukünftige Anwendungen der Methode in anderen Unterneh-
men herangezogen werden. Darüber hinaus wurde ein Workshop mit dem Projektteam
abgehalten, um die Verantwortlichkeiten gemäß der in Abschnitt 6.2 diskutierten RACI-
Beschreibung zu dokumentieren. Eine detaillierte Darstellung der Ergebnisse findet sich
ebenfalls in Anhang A.2.
Die Ermittlung der merkmalspezifischen NPV-Werte gemäß Abbildung 6.2 stellte sich
im betrachteten Anwendungsfall als schwer realisierbar heraus, da die Fragmentierung
4
Eine gute Beschreibung der Aufgaben eines Anlaufmanagers, welche sich größtenteils mit den Aufgaben der
Anlaufmanager bei MAN deckt, findet sich bei ROMBERG & H AAS (2005, S. 63 ff.).
121
7 Anwendung der Methode
der Datenbasis eine eindeutige Einteilung der aufgetretenen Fehler in die Kategorien
n, ner f ,p f und ner f ,pn nicht zweifelsfrei ermöglichte. Deshalb wurden die Wahrschein-
lichkeiten als Quotient der aufgetretenen Fehler und der Gesamtzahl abgesicherter
Komponenten bestimmt. Die zu diesem Zweck erhobenen Daten sind ebenfalls in
Anhang A.2 aufgeführt. Insgesamt wurden 685 Mängel analysiert, die während der
Absicherung von rund 1400 Komponenten auftraten. 623 Mängel konnten auf Basis
der Fehlerbeschreibungen einem Merkmal zugeordnet werden. Dieses Vorgehen er-
laubte eine Bestimmung der benötigten Wahrscheinlichkeiten für 16 der 20 Merkmale,
lediglich für die Merkmale Betriebsmittel (Werkstatt) bereitgestellt, Montagepersonal
(Werkstatt) bereitgestellt, Montagezeit bestimmt und Montagepersonal (Serie) bereit-
gestellt lagen keine ausreichend belastbaren Informationen zur Ermittlung der Erfül-
lungswahrscheinlichkeiten vor. Abbildung 7.5 fasst die Ergebnisse der Erhebung der
Wahrscheinlichkeiten zusammen.
1
Erfüllungswahrscheinlichkeit
0.95
0.9
0.85
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Merkmal-ID
Zur Durchführung von Schritt 2.2 (Nacharbeitskosten ermitteln) war zunächst eine
Regressionsanalyse auf einem Nacharbeitssystem durchzuführen, welches demjenigen
ähnelt, das im Rahmen der Serienproduktion des betrachteten Hinterachssegments ein-
gesetzt werden wird. Im Zuge dessen stellten sich von den in Tabelle 6.3 genannten
Einflussgrößen vier als signifikant heraus. So konnte die Nacharbeitszeit als Funktion
der Anzahl manuell zu handhabender Komponenten (EG1 ), der Anzahl zerstörungsfrei
auflösbarer Verbindungen (EG6 ), der Anzahl zerstörend aufzulösender Verbindungen
122
7.3 Anwendungsbeispiele
(EG8 ) sowie einer Kenngröße zur erforderlichen Präzision beim Einbau (EG10 ) be-
schrieben werden. Anschließend mussten die Ausprägungen der relevanten Parameter
aus dem verfügbaren CAD-Modell extrahiert werden. Prinzipiell ist dafür eine auto-
matisierte Lösung, beispielsweise anhand eines Makros, zu bevorzugen. Aufgrund des
erheblichen Zeitaufwands zur Umsetzung einer solchen Lösung wurde jedoch beschlos-
sen, diese im Rahmen der Pilotanwendungen nicht zu implementieren. Stattdessen
erfolgte eine manuelle Erhebung, was aufgrund des Umfangs des Anwendungsbeispiels
(36 Komponenten) zeitlich besser darstellbar war5 . Abbildung 7.6 zeigt die Häufigkeit
der ermittelten Nacharbeitszeiten im betrachten Anwendungsfall.
8
Häufigkeit
6
4
2
10 20 30 40 50 60
Nacharbeitszeit [min]
Die Schritte 2.1 und 2.2 bildeten die Basis für die in Schritt 3.1 beschriebene Berech-
nung der Serienreife von Produktkomponenten. Zu diesem Zweck wurde der im
beschriebenen Software-Prototypen (vgl. Abschnitt 7.2) implementierte Algorithmus 1
verwendet. Dazu musste die Komponentenstruktur des Hinterachssegments zunächst
im CSV-Format aufbereitet und in den Software-Prototypen importiert werden. Da
die Methodenanwendung erst nach Beginn der Serienreifmachung des Hinterachsseg-
ments erfolgte, musste zusätzlich der zu diesem Zeitpunkt bestehende Fortschritt der
Serienreifmachung nachträglich eingepflegt werden. Die im Programm hinterlegte,
hierarchische Produktstruktur stellte sich dabei als hilfreich heraus, da die Möglich-
keit einer gleichzeitigen Bearbeitung mehrerer Komponenten den Prozess erheblich
beschleunigte.
Schritt 3.2 (Berechnung der Serienreife des Produkts) konnte – anhand der bis zu
5
Im Vergleich zu einer automatisierten Lösung können bei einer manuellen Bewertung subjektive Einflüsse
nicht ausgeschlossen werden. In Hinblick auf die Wiederholbarkeit der Ergebnisse und damit der Validität
der Methode ist eine automatisierte Lösung anzustreben.
123
7 Anwendung der Methode
Der zur Priorisierung von Aufgaben erforderliche Schritt 4 (Zielzustand der Serien-
reife bestimmen) erfolgte im vorliegenden Fall nicht in Hinblick auf den SOP, sondern
bezogen auf den Bau des nächsten Prototypfahrzeugs. Deshalb wurde beschlossen, für
Priorisierungsziel 1 eine Sicherheit von 90 % zu akzeptieren. Für Priorisierungsziel 2
wurde ein Betrag von 120 e bei einer Sicherheit von 80% festgelegt.
6
Eine detaillierte Betrachtung der Aufwände erfolgt im Rahmen der Wirtschaftlichkeitsbetrachtung in Ab-
schnitt 7.4.3.
7
Beispielsweise waren Fehler nicht einzelnen Serienreife-Merkmalen zugeordnet und wurden in unterschiedli-
chen Datenbanken dokumentiert.
124
7.3 Anwendungsbeispiele
7.3.2.1 Ausgangssituation
Das betrachtete Dach ist ebenfalls Teil der neuen Busgeneration, weshalb die Rahmen-
bedingungen des Anwendungsfalls dem bereits beschriebenen ähneln. Das Projekt lief
parallel zum ersten Anwendungsfall und ebenfalls in einem Team mit mehreren Anlauf-
experten. Auch in diesem Fall wurde standortübergreifend gearbeitet, weswegen eine
enge Abstimmung zwischen Hauptstandort und dem ausländischen Werk erforderlich
war.
7.3.2.2 Umsetzung
Aufbauend auf den Ergebnissen von Anwendungsfall 1 wurde im Rahmen von Schritt
1 (Aufgaben operationalisieren) auf die bereits erarbeiteten, unternehmensspezifi-
schen Kriterien sowie die vorhandene RACI-Zuordnung zurückgegriffen (vgl. An-
hang A.2). Im Zuge von Schritt 2.1 (Bestimmung der Erfüllungswahrscheinlichkeit
von Serienreife-Merkmalen) wurde ebenfalls auf die bereits in Anwendungsfall 1
ermittelten Erfüllungswahrscheinlichkeiten aufgebaut, da das Projekt beim selben Unter-
nehmen bearbeitet wurde. Auch zur Durchführung von Schritt 2.2 (Nacharbeitskosten
ermitteln) konnten die Ergebnisse der Regressionsanalyse aus Anwendungsbeispiel 1
wiederverwendet werden, da es sich im zweiten Anwendungsfall lediglich um einen
unterschiedlichen Komponentenumfang des gleichen Produkts handelte, welches im
selben Montage- und Nacharbeitssystem produziert werden würde. Auf Basis der Ei-
genschaften des betrachten Bauteilumfangs wurden die in Abbildung 7.7 dargestellten
Nacharbeitszeiten errechnet. Wie bereits im ersten Anwendungsfall basieren die Ein-
gangsparameter auf einer manuellen Datenerhebung, da keine automatisierte Lösung
(bspw. ein Makro für die verwendete CAD-Umgebung) zur Verfügung stand.
125
7 Anwendung der Methode
40
Häufigkeit 30
20
10
0
0 50 100 150 200 250
Nacharbeitszeit [min]
zum Einsatz kam, musste der aktuelle Fortschritt der Serienreifmachung ebenfalls
nachträglich in den Software-Prototyp eingepflegt werden. Im Rahmen von Schritt
4 (Zielzustand der Serienreife bestimmen) wurde für Priorisierungsziel 1 eine Si-
cherheit von 99 % festgelegt, für Priorisierungsziel 2 200 e bei einer Sicherheit von
80%. Die Ergebnisse von Schritt 5 (Aufgaben priorisieren) werden im Rahmen von
Abschnitt 7.4.1 diskutiert.
8
Eine detaillierte Betrachtung der Aufwände erfolgt im Rahmen von Abschnitt 7.4.3
126
7.4 Bewertung der entwickelten Methode
Ziel dieses Abschnitts ist, die entwickelte Methode zur Priorisierung von Aufgaben
in der Serienreifmachung vor dem Hintergrund der im Rahmen der Anwendungsfäl-
le gemachten Erfahrungen zu bewerten. Dabei erfolgt die Betrachtung hinsichtlich
der in Abschnitt 3.1 vorgestellten, übergeordneten Anforderungen (1) Richtigkeit der
Ergebnisse, (2) Anwendbarkeit im industriellen Kontext, (3) Wirtschaftlichkeit der
Anwendung und (4) Allgemeingültigkeit sowie unter Verwendung der zugehörigen
Bewertungsmetrik (vgl. Abschnitt 3.3).
Ziel dieses Kapitels ist es, die im Rahmen der vorgestellten Anwendungsbeispiele
erzeugten Priorisierungsergebnisse hinsichtlich ihrer Richtigkeit zu überprüfen. In
diesem Zusammenhang kann zwischen methodischer („Wurden die Ergebnisse gemäß
den in Kapitel 3 gestellten Anforderungen erzeugt?“) und inhaltlicher („Spiegelt das
Ergebnis die tatsächliche Priorität der Aufgaben wider?“) Richtigkeit unterschieden
werden9 . In Hinblick auf die methodische Richtigkeit der Ergebnisse sind die neun in
Tabelle 3.1 beschriebenen Anforderungen hinsichtlich ihrer Erfüllung zu beurteilen.
Zunächst ist in Hinblick auf Objektivität der Bewertung festzustellen, dass durch Vor-
gabe von 20 Experten-validierten Serienreife-Merkmalen (Tabelle 5.1) sowie den in
Kapitel 6 beschriebenen Vorgehensweisen, subjektive Bewertungen aus methodischer
Sicht prinzipiell ausgeschlossen werden können. Im Rahmen der Anwendungsbeispiele
konnte die Vorgehensweise zur Erhebung der Erfüllungswahrscheinlichkeiten jedoch
aufgrund der beschriebenen Fragmentierung der Datenbasis nicht durchgängig ange-
wendet werden. Da durch die alternative Vorgehensweise zur Erhebung subjektive
Einflüsse nicht vollständig ausgeschlossen werden können, ist die Bewertung als ledig-
lich größtenteils objektiv einzuschätzen. Durch die literaturgestützte Entwicklung des
Beschreibungsmodells (Abschnitt 5.4.2) und dessen Validierung mit insgesamt 14 Ex-
perten (vgl. Abschnitt 5.4.3) kann davon ausgegangen werden, dass sämtliche Aufgaben
9
Die Überprüfung der gestellten Anforderungen entspricht gemäß VDI (VDI 3633) einer Verifikation, während
es sich bei der Prüfung hinsichtlich inhaltlicher Richtigkeit –also ob hinreichende Übereinstimmung mit der
Realität besteht– um eine Validierung handelt.
127
7 Anwendung der Methode
zur Erreichung der Serienreife bei deren Bewertung berücksichtigt wurden und damit
Vollständigkeit gegeben ist. Die Anforderung Bewertung auf Komponentenebene wurde
ebenfalls in beiden Anwendungsbeispielen erfüllt.
Die Bewertung der inhaltlichen Richtigkeit erfolgte jeweils im Rahmen eines Reviews
in Anlehnung an das von R ABE ET AL . (2008, S. 97 f.) beschriebene Vorgehen. Dabei
ist zu berücksichtigen, dass die Frage, ob eine ermittelte Priorität von Aufgaben in
der Serienreifmachung die tatsächliche Priorität der Aufgaben widerspiegelt, kaum
10
In den entsprechenden Fällen wurde eine Fehlermeldung samt Hinweis ausgegeben, wie die richtige Bedie-
nung erfolgen sollte.
128
7.4 Bewertung der entwickelten Methode
eindeutig mit ja oder nein beantwortet werden kann. Vor dem Hintergrund der An-
wendungserfahrungen ist es durchaus denkbar, dass sich eine andere Priorisierung der
Aufgaben ebenfalls als zielführend hätte erweisen können. Stattdessen soll deshalb die
Frage diskutiert werden, inwiefern eine ermittelte Priorisierung als korrekt erachtet
werden kann. Als Indikator dafür kann der Vergleich zwischen priorisierten Aufgaben
und nachweislich wichtigen Aufgaben herangezogen werden. Zu diesem Zweck wurde
im Rahmen der vorgestellten Anwendungsbeispiele wie folgt vorgegangen: Zunächst
erfolgte die Priorisierung von Aufgaben zum Zeitpunkt t0 . Anschließend wurden die
in der folgenden Absicherung (Zeitpunkt t1 ) gewonnen Erkenntnisse analysiert und
die identifizierten Änderungsanträge den priorisierten Absicherungsaufgaben zugeord-
net. So kann bestimmt werden, an welcher Position der priorisierten Liste diejenige
Absicherungsaufgabe zu finden war, die zu einer Änderung von Produkt oder Produkti-
onsprozess geführt hat und damit nachweislich eine hohe Priorität hatte. Abbildung 7.8
zeigt die im Rahmen der Anwendungsfälle erzielten Ergebnisse11 .
% nachweislich wichtiger Aufgaben
100
80
60
40
Grenzfall†
20 Anwendungsfall 1
Anwendungsfall 2
0
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
% der priorisierten Liste
†
beschreibt den Fall, dass eine Priorisierung der Aufgaben keinen Mehrwert bietet. Im Grenzfall
sind nachweislich wichtige Aufgaben über die priorisierte Liste gleich verteilt (bspw. wären dann
10 % der nachweislich wichtigen Aufgaben in den ersten 10 % der Liste enthalten usw.). Der
Abstand der Ergebnisse eines Anwendungsfalls vom Grenzfall nach oben kann als Maß für die
Qualität der Priorisierung interpretiert werden.
11
Auf der X-Achse ist der Anteil der priorisierten Liste aufgetragen (beginnend bei der höchsten Priorität),
während die Y-Achse den Anteil der nachweislich wichtigen Aufgaben zeigt. Beispielsweise waren also in
Anwendungsfall 2 knapp 60% der nachweislich wichtigen Aufgaben in den ersten 10% der priorisierten Liste
zu finden.
129
7 Anwendung der Methode
wichtige Absicherungsaufgaben hoch priorisiert wurden. Das erste Drittel der priori-
sierten Liste enthielt jeweils mehr als 70% (Anwendungsbeispiel 2) bzw. mehr als 80%
(Anwendungsbeispiel 1) der nachweislich wichtigen Aufgaben. Dabei ist zu beachten,
dass in der priorisierten Liste auch Absicherungsaufgaben vorkommen, die in den be-
trachteten Anwendungsfällen zwar zu keinen Änderungen geführt haben, jedoch deren
Durchführung aufgrund der unternehmensspezifischen Erfüllungswahrscheinlichkeiten
der Serienreife-Merkmale sowie der Nacharbeitskosten der zugrundeliegenden Kom-
ponenten dennoch mit hoher Priorität versehen war. Vor diesem Hintergrund wird die
inhaltliche Richtigkeit der erreichten Ergebnisse insgesamt als gegeben erachtet.
Zur Evaluation der Anwendbarkeit im industriellen Kontext werden die in Tabelle 3.1
genannten, relevanten Anforderungen hinsichtlich ihrer Erfüllung geprüft. Die Objekti-
vität der Bewertung, die Berücksichtigung der Dynamik während der Serienreifmachung
sowie die Robustheit bezüglich Benutzerfehlern wurde dabei bereits im Rahmen von
Abschnitt 7.4.1 diskutiert. Hinsichtlich der Integrierbarkeit in den PEP ist festzustellen,
dass sich beide Anwendungsbeispiele in unterschiedlichen Phasen der Serienreifma-
chung und damit des PEP befanden und während der Methodendurchführung keine
Kompatibilitätsprobleme festgestellt wurden. Darüber hinaus wurden von Seiten der
beteiligten Projektteams keine Gründe genannt, die gegen eine Verwendung der entwi-
ckelten Methode im Rahmen von PEP-Projekten sprechen. Somit wird die Anforderung
als erfüllt erachtet. Hinsichtlich der Einfachheit der Anwendung zeigte sich während
der Aufnahme des aktuellen Fortschritts der Serienreifmachung, dass das im Soft-
wareprototyp implementierte Ampelsystem von den Anwendern zunächst vereinzelt
fehlinterpretiert wurde. Da solche Fehler durch eine entsprechende Schulung der An-
wender behoben werden können, wird die Anforderung als größtenteils erfüllt betrachtet.
Da die Anwendbarkeit in unterschiedlichen Szenarien im Rahmen zweier Anwendungs-
fälle unter Beweis gestellt wurde und keine Argumente gegen weitere Anwendungen
innerhalb des gewählten Betrachtungsrahmens sprechen, gilt diese Anforderung als
erfüllt. In Bezug auf die Akzeptanz der Mitarbeiter kann insgesamt ein positives Fazit
gezogen werden.
Auf Basis der gemachten Erfahrungen wird für die Einführung der Methode ein pilotier-
130
7.4 Bewertung der entwickelten Methode
ter Roll-out12 empfohlen. Dabei erfolgt eine Anwendung zunächst an genau einem Ort
und für eine Unternehmensfunktion, die später als Vorbild für weitere Einführungen
dient. Eine solche Einführung hat den Vorteil, dass gemachte Erfahrungen genutzt
werden können, um die einzuführenden Prozesse oder das Umsetzungsvorgehen wei-
ter zu verbessern. Aufgrund der Eingrenzung der Einführung auf einen Pilotbereich
wird zudem dafür Sorge getragen, dass Auswirkungen eventuell auftretender Fehler
kontrollierbar bleiben (H ANSMANN ET AL . 2003, S. 278 ff.).
7.4.3 Wirtschaftlichkeit
Neben qualitativen Vorteilen, wie beispielsweise einer Bewertung der Serienreife auf
Komponentenebene unter Berücksichtigung unternehmensspezifischer Risiken, kann
auch ein wirtschaftlicher Nutzen aus dem Einsatz der entwickelten Methode gezogen
werden. In Anlehnung an H ARTEL & L OTTER (2012, S. 381 ff.) wird zur Bewertung
der Wirtschaftlichkeit die statische Amortisationszeit herangezogen, da diese für die
Entscheidungsfindung in der Regel ausreichend ist. Dabei wird der Zeitraum errechnet,
in dem der Kapitaleinsatz für eine Investition durch die Erlöse aus der Investition wieder
zurückgeführt ist (vgl. Gleichung 7.1).
KE
TA = (7.1)
ES
Zur Berechnung von TA wurden zunächst die Kosten der Methodenanwendung erfasst
(vgl. Tabelle 7.1). Dabei wurde unterschieden in Einmalaufwände (entspricht KE) sowie
laufende Aufwände, die zur Berechnung von ES benötigt werden. Den Aufwänden
stehen die Einsparungen gegenüber, welche bei Anwendung der Methode erzielt werden
können. Diese setzen sich zusammen aus (1) dem verringertem Aufwand zur Reifebe-
wertung sowie (2) der Möglichkeit, Aufgaben schneller priorisieren zu können. Zudem
12
Vorgehensweisen zur Einführung neuer Prozesse finden sich beispielsweise bei H ANSMANN ET AL . (2003,
S. 278 ff.).
131
7 Anwendung der Methode
ist anzunehmen, dass (3) weniger Abstimmungsaufwand zur Aufgabenplanung nötig ist,
da auf Grundlage einer einheitlichen Entscheidungsgrundlage gehandelt wird. Der Auf-
wand zur Reifebewertung beträgt heute ungefähr 0,2 Personentage (PT) / Woche (W),
während für die Priorisierung von Aufgaben ein wöchentlicher Aufwand von ca. 0,1
PT anfällt. Die Reduktion des Abstimmungsaufwands wird zu wöchentlich 2 Stun-
den geschätzt, was 0,25 PT / W entspricht. Unter Berücksichtigung der in Tabelle 7.1
aufgeführten Aufwände ergibt sich bei einmaliger Methodenanwendung gemäß Glei-
chung (7.1) eine Amortisationszeit von TA ≈ 4, 5 Jahren. Liegen – wie im Fall der
vorliegenden Arbeit – mehrere ähnliche Projekte vor, steigen die Einsparungen pro-
portional zur Anzahl der Anwendungsfälle. So ergibt sich bei Anwendung in zwei
Projekten bereits eine Amortisationszeit von TA ≈ 2, 3 Jahren.
132
7.4 Bewertung der entwickelten Methode
7.4.4 Allgemeingültigkeit
Die Evaluation der Allgemeingültigkeit der entwickelten Methode für die Bewertung
der Reife und die Priorisierung von Aufgaben in der Serienreifmachung erfolgt vor
dem Hintergrund der entsprechend operationalisierten Anforderungen. Einfluss auf die
Allgemeingültigkeit gemäß Tabelle 3.1 haben die Forderungen nach (1) Objektivität der
Bewertung, (2) Vollständigkeit, (3) Berücksichtigung aller relevanten Aufgaben, (4) ob-
jektiver Entscheidungsgrundlage, (5) Berücksichtigung von Unsicherheiten, (6) PEP-
Integrierbarkeit sowie die (7) Anwendbarkeit in unterschiedlichen Szenarien. Inwiefern
diese Forderungen erfüllt sind, wurde bereits im Rahmen der Abschnitte 7.4.1 bis 7.4.3
diskutiert und findet sich zusammengefasst in Tabelle 7.2.
Operationalisierte Anforderungen
Anforderungen an die Bewertung der Serienreife
Objektivität der Bewertung
Vollständigkeit
Bewertung auf Bauteilebene
Anforderungen an die Priorisierung von Aufgaben
Priorisierung auf Bauteilebene
Berücksichtigung aller relevanten Aktivitäten
Objektive Entscheidungsgrundlage
Berücksichtigung der Dynamik während der Serienreifmachung
Quantifizierung von Kosten und Nutzen
Kosten-Nutzen-Verhältnis <1
Anforderungen an Bewertung und Priorisierung
Berücksichtigung von Unsicherheiten
PEP-Integrierbarkeit
Robustheit bezüglich Benutzerfehlern
Einfache Anwendbarkeit
Anwendbarkeit in unterschiedlichen Szenarien
Akzeptanz der Mitarbeiter
Übergeordnete Anforderungen
Richtigkeit der Ergebnisse
Anwendbarkeit im industriellen Kontext
Wirtschaftlichkeit der Anwendung
Allgemeingültigkeit
nicht gegeben teilweise gegeben größtenteils gegeben
gegeben nicht bewertbar/ Erfüllung unklar
133
7 Anwendung der Methode
Die entwickelten Modelle sowie die Methode zur Bewertung der Serienreife und Prio-
risierung von Aufgaben konnten im Rahmen der zwei vorgestellten Anwendungsfälle
erfolgreich angewendet werden. Dabei zeigten sich auch Grenzen und Risiken des
Methodeneinsatzes, die im Folgenden vorgestellt werden.
134
8 Zusammenfassung und Ausblick
8.1 Zusammenfassung
Die zunehmende Verschärfung des Wettbewerbs durch gesättigte Märkte und globale
Konkurrenz zwingt produzierende Unternehmen, neue Produkte in immer kürzeren
Abständen und größerer Variantenvielfalt anzubieten. In einem solchen Umfeld können
Unternehmen nur bestehen, wenn neu entwickelte Produkte schnell und zu möglichst
geringen Kosten zur Serienreife gebracht werden können. Da zur Serienreifmachung
komplexer Produkte eine Vielzahl von Aufgaben in unterschiedlichen Funktionsberei-
chen eines Unternehmens realisiert werden muss, bestehen noch immer verschiedene
Herausforderungen. So tritt Mehr- und Doppelarbeit auf, wichtige Aufgaben werden aus-
gelassen, es findet häufig kein ausreichender Austausch von Wissen statt und Probleme
treten spät im Produktentstehungsprozess auf. Die Bewältigung dieser Herausforde-
rungen ist wesentlich abhängig von der Kenntnis der Reife eines Entwicklungsprojekts
(inklusive der mit der Bewertung verbundenen Unsicherheiten) sowie dem zur Priori-
sierung von Aufgaben angewandten Vorgehen (vgl. Kapitel 2).
Die Analyse des Stands der Technik (vgl. Kapitel 4) vor dem Hintergrund der Anforde-
rungen an ein verbessertes Konzept (vgl. Kapitel 3) zeigt, dass verschiedene Aspekte
bisher nur unzureichend berücksichtigt wurden. So findet keine integrale Betrachtung
von Reifebewertung und Aufgabenpriorisierung statt, ebenso wenig wie eine ausrei-
chende Berücksichtigung von Unsicherheiten. Darüber hinaus werden Aufgaben nur
unzureichend auf Produktkomponenten-Ebene priorisiert, was erheblich zu den in Kapi-
tel 2 genannten Herausforderungen beiträgt. Auch weist die Objektivität der bestehenden
Bewertungs- und Priorisierungsverfahren, deren Akzeptanz bei den Anwendern sowie
eine explizite Berücksichtigung ihrer jeweiligen Wirtschaftlichkeit Defizite auf.
Vor diesem Hintergrund wurde im Rahmen der vorliegenden Arbeit eine Methode entwi-
ckelt, um einen Beitrag zur Behebung der genannten Handlungsbedarfe zu leisten. Fokus
der Methode liegt dabei auf einer kontinuierlichen Reifemessung unter Berücksichtigung
135
8 Zusammenfassung und Ausblick
von Unsicherheiten sowie, abhängig von der ermittelten Produktreife, einer Identifikati-
on wichtiger Aufgaben in Form einer Priorisierung. Zur Konzeption der Methode war
zunächst der Aufbau eines geeigneten Modellverständnisses erforderlich. In Kapitel 5
wurde deshalb ein Modell entwickelt und validiert, welches die Reife eines Produkts
auf den Ebenen Gesamtprodukt, Produktkomponente und Serienreife-Merkmale einzel-
ner Komponenten beschreibt. Darüber hinaus enthält das Modell die mathematischen
Zusammenhänge zur konsistenten Behandlung auftretender Unsicherheiten auf den
genannten Ebenen.
Die in Kapitel 6 beschriebene Methode ist in fünf Schritte gegliedert und ermöglicht,
aus dem entwickelten Modellverständnis einen praktischen Mehrwert zu erzielen. Zu
diesem Zweck wird zunächst beschrieben, wie die Serienreife-Merkmale unterneh-
mensspezifisch operationalisiert werden können. Darauf aufbauend stellt die Methode
ein Vorgehen zur Verfügung, wie die in Kapitel 5 beschriebenen Unsicherheiten prak-
tisch erhoben werden können. Ein weiterer Schwerpunkt der Methodenbeschreibung
ist die Überführung der im Modell enthaltenen, mathematischen Zusammenhänge zur
Reifebewertung und Priorisierung von Aufgaben in Algorithmen, um diese einer softwa-
retechnischen Implementierung zugänglich zu machen. Schließlich wird ein Vorgehen
präsentiert, um Richtwerte für den Zielzustand der Serienreifmachung zu ermitteln.
Die Anwendbarkeit der Methode in der Praxis wurde anhand von zwei Fällen bei der
MAN T RUCK & B US AG gezeigt (vgl. Kapitel 7). Um diese zu vereinfachen, wurden
zunächst die wesentlichen Aspekte des Vorgehens als C #-Softwaretool umgesetzt. Es
zeigte sich, dass die Methode erfolgreich anwendbar ist, allerdings insbesondere bei
erstmaliger Durchführung Kapazität für die Erhebung und Aufbereitung notwendiger
Daten erforderlich ist. Die Bewertung der Anwendung erfolgte gemäß der in Kapitel 3
genannten Anforderungen. Dabei stellte sich heraus, dass sowohl die methodische
als auch die inhaltliche Richtigkeit der erzielten Ergebnisse gegeben sind, ebenso
wie die Anwendbarkeit im industriellen Kontext, die Wirtschaftlichkeit1 sowie die
Allgemeingültigkeit der Methode.
Aus wissenschaftlicher Sicht leistet die vorliegende Arbeit zum einen durch die Be-
reitstellung praktisch validierter Serienreifemerkmale einen Beitrag zur Bewältigung
der mangelnden Informationserfassung heutiger Serienreifmachungsprojekte. Zum
1
Nach einer Amortisationszeit der Implementierungsaufwände von TA ≈ 2, 3 Jahren bei zwei Anwendungsfäl-
len.
136
8.2 Ausblick
8.2 Ausblick
– Albert Einstein
Vor dem Hintergrund der vorliegenden Arbeit bieten sich insbesondere die nachfolgend
genannten Untersuchungsbereiche als Gegenstand künftiger Forschungsunterfangen
an.
137
8 Zusammenfassung und Ausblick
Die genannten Bereiche für weitere Untersuchungen sind nicht als exklusiv, sondern
als Vorschlag zu verstehen. Besonders vor dem Hintergrund der beschriebenen Ent-
wicklungen und im Sinne des genannten Zitats müssen produzierende Unternehmen
viele weitere Herausforderungen bei der Serienreifmachung neuer Produkte lösen, um
langfristig erfolgreich am Markt bestehen zu können.
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166
Anhang
Fachlicher Hintergrund: Bitte geben Sie an, ob Ihr fachlicher Hintergrund in der Planung
und / oder in der Montage liegt. Eine Mehrfachnennung ist möglich!
[ ] Planung [ ] Montage [ ] kann oder möchte ich nicht beurteilen
Es folgen 10 Hypothesen zu Merkmalen, welche erfüllt sein müssen damit eine Komponente über-
haupt montiert werden kann. Dabei ist explizit nicht von einer Montage unter Serienbedingungen
auszugehen, sondern von einer Montage in einer Werkstattumgebung, wie beispielsweise einem
Nacharbeitsbereich oder einer Versuchswerkstatt (keine Taktbindung).
167
Anhang
Hypothese: Wenn eine Komponente erzeugt wurde, ist eine notwendige, aber nicht hinreichende
Voraussetzung gegeben, damit die Komponente überhaupt montiert werden kann.
Anmerkung: Komponente erzeugt bedeutet, dass die Komponente gemäß den Konstruktions-
1
richtlinien des Unternehmens erstellt wurde, die Anforderungen des Pflichtenhefts berücksich-
tigt wurden und der Konstruktionsstand nicht mehr geändert wird.
[ ] ich stimme zu [ ] ich stimme nicht zu [ ] kann oder möchte ich nicht beurteilen
Hypothese: Wenn eine Komponente bereitstellbar ist, ist eine notwendige, aber nicht hinrei-
chende Voraussetzung gegeben, damit die Komponente überhaupt montiert werden kann.
Anmerkung: Bereitstellbar bedeutet, dass sowohl Haus- als auch Kaufteile IT-technisch ge-
2
steuert werden können, sodass sie in definierter Zeit und in ausreichender Stückzahl in einer
Werkstattumgebung zur Verfügung gestellt werden können.
[ ] ich stimme zu [ ] ich stimme nicht zu [ ] kann oder möchte ich nicht beurteilen
Hypothese: Wenn die Fügestellen der Komponenten untereinander adaptiert sind, ist eine
notwendige, aber nicht hinreichende Voraussetzung gegeben, damit die Komponente überhaupt
montiert werden kann.
3 Anmerkung: Die Fügestellen der Komponenten untereinander gelten als adaptiert, wenn die
für den Verbau der betreffenden Komponenten erforderlichen Toleranzketten definiert wurden
und in der Realität eingehalten werden können.
[ ] ich stimme zu [ ] ich stimme nicht zu [ ] kann oder möchte ich nicht beurteilen
Hypothese: Wenn Kollisionsfreiheit gegeben ist, ist eine notwendige, aber nicht hinreichende
Voraussetzung gegeben, damit die Komponente überhaupt montiert werden kann.
Anmerkung: Kollisionsfreiheit gilt als gegeben, wenn der Einbau einer Komponente, inklusive
4
des erforderlichen Handlings der Komponente vor und während des Einbaus, in der Realität
möglich ist.
[ ] ich stimme zu [ ] ich stimme nicht zu [ ] kann oder möchte ich nicht beurteilen
168
A.1 Fragebogen zur Validierung der Serienreife-Merkmale
Hypothese: Wenn die Schnittstellen zwischen Komponente und Betriebsmitteln adaptiert sind
ist eine notwendige, aber nicht hinreichende Voraussetzung gegeben, damit die Komponente
überhaupt montiert werden kann.
6 Anmerkung: Die Schnittstellen von Komponente und zugehörigen Betriebsmitteln gelten
als aufeinander adaptiert, wenn der Verbau der Komponente mit den dafür vorgesehenen
Betriebsmitteln problemlos durchgeführt werden kann.
[ ] ich stimme zu [ ] ich stimme nicht zu [ ] kann oder möchte ich nicht beurteilen
Hypothese: Wenn Betriebsmittel bereitgestellt sind ist eine notwendige, aber nicht hinreichende
Voraussetzung gegeben, damit die Komponente überhaupt montiert werden kann.
Anmerkung: Unter Bereitstellung von Betriebsmitteln wird in diesem Kontext die Verfügbarkeit
7
passender Betriebsmittel am Verbauort der betreffenden Komponente in einer Werkstattumge-
bung verstanden. Es muss sich dabei nicht um Serienbetriebsmittel handeln.
[ ] ich stimme zu [ ] ich stimme nicht zu [ ] kann oder möchte ich nicht beurteilen
Hypothese: Wenn Betriebsmittelzugänglichkeit gegeben ist, ist eine notwendige, aber nicht
hinreichende Voraussetzung gegeben, damit die Komponente überhaupt montiert werden kann.
Anmerkung: Betriebsmittelzugänglichkeit gegeben bedeutet, dass Vor, während und im direkten
8
Anschluss an den Verbau einer Komponente problemloses Handling der Betriebsmittel möglich
ist.
[ ] ich stimme zu [ ] ich stimme nicht zu [ ] kann oder möchte ich nicht beurteilen
Hypothese: Wenn Arbeitssicherheit gegeben ist, ist eine notwendige, aber nicht hinreichende
Voraussetzung gegeben, damit die Komponente überhaupt montiert werden kann.
Anmerkung: Arbeitssicherheit gilt als gegeben, wenn das entsprechende Audit erfolgreich
9 absolviert wurde und gegebenenfalls verhängte Auflagen bearbeitet wurden. Darüber hinaus
ist zu prüfen, ob für alle kritischen Punkte der P-FMEA wirkungsvolle Gegenmaßnahmen
implementiert wurden.
[ ] ich stimme zu [ ] ich stimme nicht zu [ ] kann oder möchte ich nicht beurteilen
169
Anhang
Es folgen nun 11 Hypothesen zu Merkmalen, welche erfüllt sein müssen damit eine Komponente
unter Serienbedingungen montiert werden kann. Dabei ist explizit nicht von einer Montage
unter Werkstattbedingungen auszugehen, sondern von einer Montage im „Hauptband“ (mit
Taktbindung).
Hypothese: Wenn die Bereitstellung der Komponente in Serienstückzahl möglich ist, ist eine
notwendige, aber nicht hinreichende Voraussetzung gegeben, damit die Komponente unter
Serienbedingungen („im Hauptband“) montiert werden kann.
11 Anmerkung: Eine Komponente gilt als in Serienstückzahl bereitstellbar, wenn sie IT-technisch
so gesteuert werden kann, dass sie in definierter Zeit, Qualität und Quantität am Serienmonta-
geband zur Verfügung steht.
[ ] ich stimme zu [ ] ich stimme nicht zu [ ] kann oder möchte ich nicht beurteilen
Hypothese: Wenn die Montagesequenz der Komponenten festgelegt ist, ist eine notwendige,
aber nicht hinreichende Voraussetzung gegeben, damit die Komponente unter Serienbedin-
gungen („im Hauptband“) montiert werden kann.
12 Anmerkung: Die Montagesequenz für eine Komponente gilt als festgelegt, wenn definiert
wurde, an welcher Position die Komponente in Relation zu ihren umgebenden Komponenten
(potenzielle Kollisions- und Fügepartner) verbaut wird.
[ ] ich stimme zu [ ] ich stimme nicht zu [ ] kann oder möchte ich nicht beurteilen
Hypothese: Wenn die Festlegung der Montageaufgaben stattgefunden hat, ist eine notwendige,
aber nicht hinreichende Voraussetzung gegeben, damit die Komponente unter Serienbedin-
gungen („im Hauptband“) montiert werden kann.
13
Anmerkung: Die Festlegung der Montageaufgaben gilt als abgeschlossen, wenn definiert
wurde, welcher Mitarbeiter bei der Montage einer Komponente welche Tätigkeiten durchführt.
[ ] ich stimme zu [ ] ich stimme nicht zu [ ] kann oder möchte ich nicht beurteilen
170
A.1 Fragebogen zur Validierung der Serienreife-Merkmale
Hypothese: Wenn die Montagezeit bestimmt ist, ist eine notwendige, aber nicht hinreichende
Voraussetzung gegeben, damit die Komponente unter Serienbedingungen („im Hauptband“)
montiert werden kann.
15 Anmerkung: Die Bestimmung der Montagezeit erfolgt durch die Ermittlung der Vorgabezeit
zum Verbau der betrachteten Komponente (Ermittlung der entsprechenden MTM- bzw. REFA-
Zeiten)
[ ] ich stimme zu [ ] ich stimme nicht zu [ ] kann oder möchte ich nicht beurteilen
Hypothese: Wenn die entsprechende Montageinformation bereitgestellt ist, ist eine notwendi-
ge, aber nicht hinreichende Voraussetzung gegeben, damit die Komponente unter Serienbe-
dingungen („im Hauptband“) montiert werden kann.
16 Anmerkung: Die Bereitstellung der Montageinformation gilt als gegeben, wenn die zum
Verbau einer Komponente erforderliche Information zum richtigen Zeitpunkt und in angemes-
sener Qualität für den Montagemitarbeiter ergonomisch dargestellt werden.
[ ] ich stimme zu [ ] ich stimme nicht zu [ ] kann oder möchte ich nicht beurteilen
Hypothese: Wenn serienfähige Betriebsmittel bereitgestellt wurden, ist eine notwendige, aber
nicht hinreichende Voraussetzung gegeben, damit die Komponente unter Serienbedingungen
(„im Hauptband“) montiert werden kann.
17 Anmerkung: Die Bereitstellung serienfähiger Betriebsmittel gilt als erfolgt, wenn alle für die
Montage einer betrachteten Komponente erforderlichen Betriebsmittel aufgebaut und deren
Inbetriebnahme erfolgt ist.
[ ] ich stimme zu [ ] ich stimme nicht zu [ ] kann oder möchte ich nicht beurteilen
Hypothese: Wenn ergonomische Montage möglich ist, ist eine notwendige, aber nicht hin-
reichende Voraussetzung gegeben, damit die Komponente unter Serienbedingungen („im
Hauptband“) montiert werden kann.
18 Anmerkung: eine ergonomische Montage gilt als möglich, wenn alle zum Verbau der be-
trachteten Komponente erforderlichen Arbeitsschritte nach LMM bewertet wurden und für
kritische Tätigkeiten Abhilfemaßnahmen implementiert wurden.
[ ] ich stimme zu [ ] ich stimme nicht zu [ ] kann oder möchte ich nicht beurteilen
Hypothese: Wenn das Montagepersonal befähigt wurde, ist eine notwendige, aber nicht
hinreichende Voraussetzung gegeben, damit die Komponente unter Serienbedingungen („im
Hauptband“) montiert werden kann.
19 Anmerkung: Das Montagepersonal gilt als befähigt für den Verbau einer Komponente, wenn
es entsprechend geschult wurde sowie Zeit- und Qualitätsanforderungen beim Verbau erreicht
werden.
[ ] ich stimme zu [ ] ich stimme nicht zu [ ] kann oder möchte ich nicht beurteilen
171
Anhang
Hypothese: Wenn das Serien-Montagepersonal bereitgestellt wurde, ist eine notwendige, aber
nicht hinreichende Voraussetzung gegeben, damit die Komponente unter Serienbedingungen
(„im Hauptband“) montiert werden kann.
20 Anmerkung: Serien-Montagepersonal gilt als bereitgestellt, wenn ausreichend viele und
entsprechend qualifizierte Mitarbeiter zum Verbauzeitpunkt der betrachteten Komponente am
Serienmontageband zur Verfügung stehen.
[ ] ich stimme zu [ ] ich stimme nicht zu [ ] kann oder möchte ich nicht beurteilen
Hypothese: Wenn Prozesssicherheit gegeben ist, ist eine notwendige, aber nicht hinreichende
Voraussetzung gegeben, damit die Komponente unter Serienbedingungen („im Hauptband“)
montiert werden kann.
21 Anmerkung: Die Prozesssicherheit beim Verbau einer Komponente gilt als gegeben, wenn
diese beliebig oft zu der im Arbeitsplan festgelegten Vorgabezeit und in erforderlicher Qualität
im Serienmontageband verbaut werden kann.
[ ] ich stimme zu [ ] ich stimme nicht zu [ ] kann oder möchte ich nicht beurteilen
172
A.2 Anwendungsbeispiele - Ergänzende Informationen
Komponentenbeschreibung Merkmalszustände
Merkmal Merkmal erzeugt Merkmal praxisfern abgesi- Merkmal praxisnah abgesi-
chert chert
" Komponente erzeugt • Entwurf gemäß den Kon- • Bestätigung der Pflichten- • Bestätigung der Pflichten-
struktionsrichtlinien des Un- heftanforderungen durch vir- heftanforderungen durch phy-
ternehmens in CAD-erstellt tuelle Absicherung erfolgt sischen Prototypen erfolgt
• Pflichtenheftanforderungen • Freigabe physischer Proto- • ggf.: Zeichnungsänderun-
berücksichtigt typ erfolgt gen abgeschlossen
• Bauteilentwurf eingefroren
(Design freeze)
Komponente bereitstell- • Lastenheft für Lieferant • Bauteilsteuerung geprüft • reale Beschaffung des Bau-
bar vollständig teils erfolgt
• Lieferant festgelegt
• Bauteil kann IT-seitig ge-
steuert werden
# Fügestellen der Kompo- • direkte Bauteilumgebung in • virtueller Einbauversuch er- • Bauteileinbau physisch
nenten untereinander ad- CAD erstellt folgreich durchgeführt möglich
aptiert • Toleranzketten definiert
M Kollisionsfreiheit gege- • Bauteil & direkte Umge- • virtueller Einbauversuch er- • Bauteileinbau physisch
ben bung in CAD erstellt folgreich durchgeführt möglich
• Montagekonzept erstellt • Bauteilhandling virtuell ge- • Bauteilhandling physisch
prüft problemlos möglich
y Mitarbeiterzugänglichkeit • Bauteil & direkte Umge- • Platzbedarf eines Mitarbei- • Bauteilverbau in der Praxis
gegeben bung in CAD erstellt ters bei virtuellem Einbauver- problemlos möglich
• Montagekonzept erstellt such geprüft
a Schnittstellen zwischen • BeMi für Bauteilmontage • virtueller Einbauversuch er- • Verbau mit vorgesehenem
Komponente und Be- festgelegt folgreich durchgeführt BeMi erfolgreich praktisch
triebsmittel adaptiert durchgeführt
r Betriebsmittel (Werkstatt) • Prototyp-BeMi festgelegt • virtueller Einbauversuch • physischer Einbau mit
bereitgestellt mit Prototyp-BeMi möglich Prototyp-BeMi möglich
È Betriebsmittel- • BeMi festgelegt • Vor, bei und nach Ein- • Vor, bei und nach Einbau
Zugänglichkeit gegeben • Montagesequenz festgelegt bau problemloses Handling problemloses Handling von
von BeMis in virtueller Umge- BeMis in physischer Umge-
bung möglich bung möglich
Arbeitssicherheit gege- • Richtlinien des Unterneh- • keine Hinweise auf Mitar- • Audit der Produktionslinie
ben mens bei Konstruktion be- beitergefährdung während vir- bzgl. Arbeitssicherheit
rücksichtigt tuellem Einbau
• Prozess-FMEA enthält kei-
ne entsprechenden Punkte
g Montagepersonal (Werk- • Personaleinsatzplan vorhan- • Personaleinsatzplan mit Be- • Bandantritt für Montage
statt) bereitgestellt den treiber und Betriebsrat be- ausreichend
schlossen
173
Anhang
Komponentenbeschreibung Merkmalszustände
ID Merkmal Merkmal erzeugt Merkmal praxisfern ab- Merkmal praxisnah ab-
gesichert gesichert
4 Komponente in Serien- • Lastenheft für Lieferant • Bauteilsteuerung ge- • Praxistest: Bereitstel-
stückzahl bereitstellbar vollständig prüft (Serienbetrieb) lung des Bauteils möglich
• Lieferant festgelegt
• Bauteil kann IT-seitig
gesteuert werden
†
„P-FMEA“ steht für Prozess-Fehlermöglichkeits- und -einflussanalyse, eine bei MAN gängige Methode. Sie ist unter anderem
zur Identifikation von Ergonomieproblemen geeignet.
††
„LMM“ steht für Leitmerkmal-Methode und beschreibt eine bei MAN gängige Methode zur Bewertung der Ergonomie einer
bestehenden Montagelinie.
174
A.2 Anwendungsbeispiele - Ergänzende Informationen
Merkmal PW AZ K LZ LW SL IT
" Komponente erzeugt
Merkmal erzeugt I R,A I
Merkmal praxisfern abgesichert R,A C C
Merkmal praxisnah abgesichert R,A I C
Komponente in Werkstattumgebung bereitstellbar
Merkmal erzeugt I I I R,A I
Merkmal praxisfern abgesichert I R,A C I
Merkmal praxisnah abgesichert I I I R,A I I
# Fügestellen der Bauteile untereinander adaptiert
Merkmal erzeugt I R,A I
Merkmal praxisfern abgesichert R,A C C
Merkmal praxisnah abgesichert R,A C I
M Kollisionsfreiheit gegeben
Merkmal erzeugt C I R,A I
Merkmal praxisfern abgesichert C R,A C I
Merkmal praxisnah abgesichert R,A I I I
y Mitarbeiterzugänglichkeit gegeben
Merkmal erzeugt I R,A I
Merkmal praxisfern abgesichert I R,A C C
Merkmal praxisnah abgesichert R,A C I
a Schnittstellen Bauteil/Betriebsmittel adaptiert
Merkmal erzeugt C I R,A I
Merkmal praxisfern abgesichert C R,A C C
Merkmal praxisnah abgesichert R,A I
r Betriebsmittel (Werkstatt) bereitgestellt
Merkmal erzeugt C C R,A I
Merkmal praxisfern abgesichert C R,A I
Merkmal praxisnah abgesichert R,A I I
È Betriebsmittel-Zugänglichkeit gegeben
Merkmal erzeugt C I R,A I
Merkmal praxisfern abgesichert C R,A C C
Merkmal praxisnah abgesichert R,A C I
Arbeitssicherheit gegeben
Merkmal erzeugt C C R,A C
Merkmal praxisfern abgesichert C R,A C C
Merkmal praxisnah abgesichert R,A I I
g Montagepersonal (Werkstatt) bereitgestellt
Merkmal erzeugt R,A I I
Merkmal praxisfern abgesichert R,A I I
Merkmal praxisnah abgesichert R,A I I
4 Bauteil in Serienstückzahl bereitstellbar
Merkmal erzeugt I I R,A C I
Merkmal praxisfern abgesichert I I R,A C I
Merkmal praxisnah abgesichert I I R,A C I
® Montagesequenz festgelegt
Merkmal erzeugt R,A I C C
Merkmal praxisfern abgesichert R,A I C C
175
Anhang
176
A.2 Anwendungsbeispiele - Ergänzende Informationen
Projekte Projekte
praxisferne praxisnahe
Absicherung Absicherung
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10
Merkmal
" Bauteil erzeugt 33 17 9 12 0 1 0 0 0 0
Komponente in Werkstattumgebung bereit- 27 4 2 4 0 2 0 0 0 1
stellbar
# Fügestellen der Bauteile untereinander ad- 58 25 19 8 6 2 2 0 2 1
aptiert
M Kollisionsfreiheit gegeben 14 16 14 2 5 1 3 0 1 2
y Mitarbeiterzugänglichkeit gegeben 9 3 6 1 1 2 0 3 0 1
a Schnittstellen Bauteil/Betriebsmittel adap- 9 1 0 0 1 0 2 1 0 1
tiert
r Betriebsmittel (Werkstatt) bereitgestellt 0 0 0 0 1 1 1 2 0 0
È Betriebsmittel-Zugänglichkeit gegeben 15 4 7 1 1 2 1 2 1 0
Arbeitssicherheit gegeben 1 3 2 0 0 1 1 0 0 1
g Montagepersonal (Werkstatt) bereitgestellt 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0
4 Bauteil in Serienstückzahl bereitstellbar 7 4 2 0 2 0 0 4 0 0
® Montagesequenz festgelegt 10 1 3 2 0 3 0 0 1 0
Bauteilspezifischer Montageprozess festge- 12 1 1 1 0 1 0 0 0 0
legt
/ Montagezeit bestimmt 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0
É Montageinformationen bereitgestellt 22 6 1 2 0 1 0 0 0 1
J Serienfähige Betriebsmittel bereitgestellt 7 2 1 0 0 0 1 0 1 1
Ergonomische Montage möglich 23 1 0 0 0 1 1 0 0 1
Montagepersonal befähigt 14 0 0 4 0 1 0 0 1 0
Montagepersonal (Serie) bereitgestellt 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0
î Prozesssicherheit (Wiederholbarkeit) gege- 1 0 0 83 0 0 1 2 0 1
ben
177
Anhang
† Alphabetisch sortiert
178