いつも働きすぎの CEO におくる、スタートアップの成功のための心と体の健康管理入門Takaaki Umada
私の近くにいるスタートアップの CEO やスタートアップで働く方々は、その多くが働きすぎじゃないかと思うぐらい、昼夜問わずに働いています。そんな彼らに健康であり続けてほしいと思うので、参考情報を中心に書きました。
多くのCEOが同じような不安や抱えていることを知り、またそれを克服する方法がある程度あるということを知っているのは、長期的に見てスタートアップの成功に利するものかと思います。
Y Combinator 創業者 Paul Graham からのスタートアップへのアドバイス(スタートアップが迷った時に読む Paul Graham から...Takaaki Umada
スタートアップが迷った時に読む Paul Graham からのアドバイス集です。これまでのエッセイをトピック別にまとめ、アドバイスを抽出しました。
Y Combinator のプログラムを通して、数百社のスタートアップに対して アドバイスを続け、Y Combinator が他アクセラレーターとは別格のスタートアップを続々と輩出してこれたのは、おそらく Paul Graham のスタートアップへのアドバイスが的確だったからだろう、と思っています。なので日本でも Paul Graham のエッセイにアクセスしやすくなれば、スタートアップの皆さんの架空の相談先の一つとして役立つのではないか、と思いまとめた次第です。
併読して役立つであろうスタンフォード大学の How to Start a Startup のサマリーは以下においています。
http://www.slideshare.net/takaumada/how-to-start-a-startup-42996994
フォーカスするためには、たぶんどうやってフォーカスするか(前回)に加えて、何にフォーカスするかを決める必要があって、今回は後者、つまり「フォーカスポイントを決める」方の話です。
スタートアップの初期は Y Combinator 的に言うところの Do things that don’t scale (スケールしないことをしよう)をはじめとした明確なフォーカスポイントがあると思います。ただ次第に自分たちでフォーカスポイントを決めなければいけなくなってきて、そのときにどのようにフォーカス先を意思決定すれば良いのか、どうすれば良い意思決定ができるのか、という問いが出てきて、その際に方法論の必要性が生じます。
そこで意思決定の方法論を検討するのですが、スタートアップのような情報不足や資源の制約下では、ゲーム理論をはじめとしたいわゆる規範的な normative 意思決定理論よりは、行動経済学や認知心理学の記述的な descriptive 意思決定からのアプローチが良いのかなと思い、Kahneman をはじめとした行動経済学の研究成果をベースにしています。
いつも働きすぎの CEO におくる、スタートアップの成功のための心と体の健康管理入門Takaaki Umada
私の近くにいるスタートアップの CEO やスタートアップで働く方々は、その多くが働きすぎじゃないかと思うぐらい、昼夜問わずに働いています。そんな彼らに健康であり続けてほしいと思うので、参考情報を中心に書きました。
多くのCEOが同じような不安や抱えていることを知り、またそれを克服する方法がある程度あるということを知っているのは、長期的に見てスタートアップの成功に利するものかと思います。
Y Combinator 創業者 Paul Graham からのスタートアップへのアドバイス(スタートアップが迷った時に読む Paul Graham から...Takaaki Umada
スタートアップが迷った時に読む Paul Graham からのアドバイス集です。これまでのエッセイをトピック別にまとめ、アドバイスを抽出しました。
Y Combinator のプログラムを通して、数百社のスタートアップに対して アドバイスを続け、Y Combinator が他アクセラレーターとは別格のスタートアップを続々と輩出してこれたのは、おそらく Paul Graham のスタートアップへのアドバイスが的確だったからだろう、と思っています。なので日本でも Paul Graham のエッセイにアクセスしやすくなれば、スタートアップの皆さんの架空の相談先の一つとして役立つのではないか、と思いまとめた次第です。
併読して役立つであろうスタンフォード大学の How to Start a Startup のサマリーは以下においています。
http://www.slideshare.net/takaumada/how-to-start-a-startup-42996994
フォーカスするためには、たぶんどうやってフォーカスするか(前回)に加えて、何にフォーカスするかを決める必要があって、今回は後者、つまり「フォーカスポイントを決める」方の話です。
スタートアップの初期は Y Combinator 的に言うところの Do things that don’t scale (スケールしないことをしよう)をはじめとした明確なフォーカスポイントがあると思います。ただ次第に自分たちでフォーカスポイントを決めなければいけなくなってきて、そのときにどのようにフォーカス先を意思決定すれば良いのか、どうすれば良い意思決定ができるのか、という問いが出てきて、その際に方法論の必要性が生じます。
そこで意思決定の方法論を検討するのですが、スタートアップのような情報不足や資源の制約下では、ゲーム理論をはじめとしたいわゆる規範的な normative 意思決定理論よりは、行動経済学や認知心理学の記述的な descriptive 意思決定からのアプローチが良いのかなと思い、Kahneman をはじめとした行動経済学の研究成果をベースにしています。
i.school, The University of Tokyo "Methods of concept designing and user surv...schoowebcampus
This document outlines a lecture series on creating innovation. It discusses making ideas concrete through prototyping. Prototyping can take various forms depending on whether the idea is for a product, service, or business. For products, prototyping involves making a tangible prototype to demonstrate the idea's shape, function and user interface. The document provides examples of simple product prototypes made from everyday items.
i.school, The University of Tokyo "Divergence, convergence, and expression of...schoowebcampus
This document outlines an innovation creation workshop hosted by i.school at the University of Tokyo. The workshop consists of 5 lectures and 3 workshops focused on understanding, creating, and realizing innovation. It provides an overview of the workshop format, objectives, and guest facilitator Jun Murakoshi. It also discusses processes and tips for coming up with ideas, including utilizing working memory and researching ends and means. The overall goal is to learn how to provide concept ideas and understand the entire innovation creation process.
i.school, The University of Tokyo "The purposes and methods of technological ...schoowebcampus
This document outlines an educational series on innovation and idea creation hosted by i.school at the University of Tokyo. The third class focuses on understanding technology-centered research by exploring new values of technologies and turning everyday objects into idea hints. The class reviews human-centered research and discusses collecting technology cases, analyzing their functions and benefits, and grouping cases based on their technological means and societal ends. The overall goal is to help participants understand the full innovation process.
i.school, The University of Tokyo "The purposes and methods of interviews and...schoowebcampus
The document outlines an innovation training program hosted by i.school at the University of Tokyo. It provides an agenda for a series of 5 lectures and 3 workshops aimed at teaching participants the entire process of creating innovation, from understanding society through field work and interviews to developing concepts and realizing ideas. The second class focuses on understanding the purposes, targets, and methods of human-centered research and having participants begin field work in their daily lives to gain insights.
i.school, The University of Tokyo "Foundation and methodology in creating inn...schoowebcampus
This document outlines the format and goals of a series of lectures and workshops on innovation hosted by i.school at the University of Tokyo. The series aims to help participants understand the entire process of creating innovation, from understanding user needs to generating and expressing ideas to realizing concepts. It involves 5 lectures covering topics like methodology, research methods, idea creation and concept design, as well as 3 workshops where participants can apply these lessons. The document also discusses why innovation is important both for dealing with rapid technological changes and for maintaining stability in mature societies.
Yakkle's company deck. This is a document that provides a detailed explanatio...aska0501
Yakkle's company deck. This is a document that provides a detailed explanation of Yakkle.
It describes the company's mission and the values that it holds dear.
It also includes an overview of the company, such as what kind of business it does.