2025年01月12日
2025共通テスト試作問題(数2BC)
こんにちは。
あと1週間ですね、共通テストが。
試作問題。こちら。
数2BCの第7問、これは数Cの問です。
2次曲線はaとbの符号で形が決まる。それを知っていれば易しい。
続いて、〔2〕です。
この問の図1と図2は、問題を解くのに全く必要としない。
こういう不要な情報をあえて入れてくるのも共通テストの特徴の1つかと思う。
続きを読む
あと1週間ですね、共通テストが。
試作問題。こちら。
数2BCの第7問、これは数Cの問です。
2次曲線はaとbの符号で形が決まる。それを知っていれば易しい。
続いて、〔2〕です。
この問の図1と図2は、問題を解くのに全く必要としない。
こういう不要な情報をあえて入れてくるのも共通テストの特徴の1つかと思う。
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2025年01月11日
2025共通テスト試作問題(数1A)
こんにちは。
あと1週間ですね、共通テストが。
この試験の数学なのだけど、毎回解くたびに腹が立ってしまう。
文章がえらく長く、それが物語になっていて読解に苦労すること。
考え方を指定してそれに乗る必要があり、自由に発想できないこと。
答えが選択肢になるケースがあり、これを選ぶのがめんどいこと。
など。こういうことを分かったうえで根気よくしかもスピーディに
解く必要がありますね。もっとシンプルにできないものか・・?
数学の能力以外のとこで差がついてしまうのではと毎回思う。
試験問題はこういう感じになりますよ、というものがUPされていたので、
解いてみますか。こちら。
数1Aの第4問で、確率の問です。
ここまでは2021年の共通テスト1A第3問とほぼ同じです。
全4ページ。うんざりですな・・。
後半は文章量が多い割に設問が少ない。途中の会話文は、問題を解くうえで
ヒントになっているので読み飛ばさないほうがいい。
スセ以降が難しい。
一見、XとYのどちらを取っても期待値は変わらないように見えるけど、
太郎の試行で結果が1つ出ているので、それが花子の選択に影響しているというのが、
この問題の主旨となっている。厄介だ・・。
続きを読む
あと1週間ですね、共通テストが。
この試験の数学なのだけど、毎回解くたびに腹が立ってしまう。
文章がえらく長く、それが物語になっていて読解に苦労すること。
考え方を指定してそれに乗る必要があり、自由に発想できないこと。
答えが選択肢になるケースがあり、これを選ぶのがめんどいこと。
など。こういうことを分かったうえで根気よくしかもスピーディに
解く必要がありますね。もっとシンプルにできないものか・・?
数学の能力以外のとこで差がついてしまうのではと毎回思う。
試験問題はこういう感じになりますよ、というものがUPされていたので、
解いてみますか。こちら。
数1Aの第4問で、確率の問です。
ここまでは2021年の共通テスト1A第3問とほぼ同じです。
全4ページ。うんざりですな・・。
後半は文章量が多い割に設問が少ない。途中の会話文は、問題を解くうえで
ヒントになっているので読み飛ばさないほうがいい。
スセ以降が難しい。
一見、XとYのどちらを取っても期待値は変わらないように見えるけど、
太郎の試行で結果が1つ出ているので、それが花子の選択に影響しているというのが、
この問題の主旨となっている。厄介だ・・。
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2025年01月02日
2025年元旦
令和7年。
明けましたね。
元旦の初詣は、毎年恒例の市内、元善光寺というお寺で、
そしていつもの絵馬です。
数学の問を神社に奉納していたという昔の文献を見て、それを真似した。
もうかれこれ20年近くやっていると思う。
自己満足なものですな。でも、これを見て数学に興味を持ってくれる学生が
いてくれると嬉しく思う。
続きを読む
明けましたね。
元旦の初詣は、毎年恒例の市内、元善光寺というお寺で、
そしていつもの絵馬です。
数学の問を神社に奉納していたという昔の文献を見て、それを真似した。
もうかれこれ20年近くやっていると思う。
自己満足なものですな。でも、これを見て数学に興味を持ってくれる学生が
いてくれると嬉しく思う。
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2024年10月14日
豊作だった。
こんにちは。
3連休、実家の長野にいた。
田舎の良い点は、静かなこと。空気がうまいこと。
都会とは全然違うなと、感じた。
収穫前の実った穂を見て、こんな問を考えた。
全体を1とすれば、各自もらえる量がそれぞれ計算できるので、
それを比較すればOKです。
長男=0.1
次男=0.9×0.2=0.18
三男=(1-0.28)×0.3=0.216
・・・・・・・・・
しかしこういう方法でなく、漸化式っぽい解法を考えてみてください。
続きを読む
3連休、実家の長野にいた。
田舎の良い点は、静かなこと。空気がうまいこと。
都会とは全然違うなと、感じた。
収穫前の実った穂を見て、こんな問を考えた。
全体を1とすれば、各自もらえる量がそれぞれ計算できるので、
それを比較すればOKです。
長男=0.1
次男=0.9×0.2=0.18
三男=(1-0.28)×0.3=0.216
・・・・・・・・・
しかしこういう方法でなく、漸化式っぽい解法を考えてみてください。
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2024年10月04日
組合せnCrの公式。
こんにちは。
残業中。ふう・・ひと息です。
このところやっと涼しくなってきた感。
東京の夏は暑いな。人込みと暑さ。これが困る・・
それ以外は便利で住みやすいのだけど。
数学の話。
期待値を計算していたらこういう式が出てきた。
これ、計算できるのだろうか?10個の項をそれぞれ書いて
計算するのでなく、1つのCの式にしたい。
k倍が邪魔なので、これを無くしてΣnCrという形にするというテクを使う。
組合せnCrの公式というと、次の(1)(2)は有名で、(3)は見かけないけど、
この(3)を使うとうまく行きます。
答 10×20C11
左辺か右辺を変形していけば証明できるけど、そうでなく、組合せの総数を
考えることで示せないか?それを考えてみました。
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残業中。ふう・・ひと息です。
このところやっと涼しくなってきた感。
東京の夏は暑いな。人込みと暑さ。これが困る・・
それ以外は便利で住みやすいのだけど。
数学の話。
期待値を計算していたらこういう式が出てきた。
これ、計算できるのだろうか?10個の項をそれぞれ書いて
計算するのでなく、1つのCの式にしたい。
k倍が邪魔なので、これを無くしてΣnCrという形にするというテクを使う。
組合せnCrの公式というと、次の(1)(2)は有名で、(3)は見かけないけど、
この(3)を使うとうまく行きます。
答 10×20C11
左辺か右辺を変形していけば証明できるけど、そうでなく、組合せの総数を
考えることで示せないか?それを考えてみました。
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2024年09月21日
玉を取り出す確率。
こんにちは。
会社によくセールスが来るのだけど、
「珈琲の機械を置きませんか?」
という人が来た。
私は珈琲バカ。一日に何杯も飲むのだけど、
「ネルドリップが一番うまい」
と言ったら、その人ネルドリップを知らないと言う。
こういうやつです。知っててほしかったな。
今日は条件付き確率の問を1つ。
最近you tubeで観た問なのだけど、それは合計が10でなく文字のNだった。
その動画の解き方が何だかよくわからなかったな・・。
直感だと、次の3通りがありますね。
1)何回取り出しても五分五分なので、答えは50%
2)1回目が赤だから、赤が有利。答えは50%よりやや高い。
3)1回目が赤だから、赤が1個減って白が有利。答えは50%よりやや低い。
どれだと思います?
こういう直感も案外大事なことかと思う。
ではどう解くか?条件付き確率なので、教科書通りの設定です。
A:箱から1個取り出したらそれが赤玉である
B:箱から2個目を取り出したらそれが赤玉である
すると、こういう式になる。
2つのうちやりやすい方を使えばいいけど、(ア)で行けるならそれがいいです。
これ、初期設定がわからないのでAもBも何通りか困ってしまいますね。
問の最後に書いた但し書きに合わせて11パターン全部を考えることになります。
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会社によくセールスが来るのだけど、
「珈琲の機械を置きませんか?」
という人が来た。
私は珈琲バカ。一日に何杯も飲むのだけど、
「ネルドリップが一番うまい」
と言ったら、その人ネルドリップを知らないと言う。
こういうやつです。知っててほしかったな。
今日は条件付き確率の問を1つ。
最近you tubeで観た問なのだけど、それは合計が10でなく文字のNだった。
その動画の解き方が何だかよくわからなかったな・・。
直感だと、次の3通りがありますね。
1)何回取り出しても五分五分なので、答えは50%
2)1回目が赤だから、赤が有利。答えは50%よりやや高い。
3)1回目が赤だから、赤が1個減って白が有利。答えは50%よりやや低い。
どれだと思います?
こういう直感も案外大事なことかと思う。
ではどう解くか?条件付き確率なので、教科書通りの設定です。
A:箱から1個取り出したらそれが赤玉である
B:箱から2個目を取り出したらそれが赤玉である
すると、こういう式になる。
2つのうちやりやすい方を使えばいいけど、(ア)で行けるならそれがいいです。
これ、初期設定がわからないのでAもBも何通りか困ってしまいますね。
問の最後に書いた但し書きに合わせて11パターン全部を考えることになります。
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2024年09月16日
待ち合わせ場所の指定。
こんにちは。
月イチの練習会の日。
ピアノとシンセが私、メンバーはギターとドラムの
ジャズトリオとなってます、一応。
ピアノはずっと独学で、通信教育とか受けたけど続かなかった。
やっぱ、なかなか上達しないな。数学と同じで・・。
東京、神奈川、茨城から、それぞれ3人が千葉のスタジオに集まる。
帰り道、こんな問を考えてました。
3軒の家は皆異なり、場所は定まっているけど、どのような配置かわからない。
しかし、家の配置や距離などに関係なく、答えは1つに決まります。
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月イチの練習会の日。
ピアノとシンセが私、メンバーはギターとドラムの
ジャズトリオとなってます、一応。
ピアノはずっと独学で、通信教育とか受けたけど続かなかった。
やっぱ、なかなか上達しないな。数学と同じで・・。
東京、神奈川、茨城から、それぞれ3人が千葉のスタジオに集まる。
帰り道、こんな問を考えてました。
3軒の家は皆異なり、場所は定まっているけど、どのような配置かわからない。
しかし、家の配置や距離などに関係なく、答えは1つに決まります。
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2024年09月11日
2024東京都教員教員採用試験(その2)
こんにちは。
9月半ば、まだ暑いですね。
友人が、借りていたカネ返すよと。
100万円になってる!
そういえば新札。1万円と千円は手に入ったけど、
五千円がなかなか回ってこないですね。まぁいいです。
東京都教員教員採用試験。こちら。
第3問です。
陰関数というもので、yについて解けば問2も問3も定積分の式が作れる。
なので、そう難しくないです。
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9月半ば、まだ暑いですね。
友人が、借りていたカネ返すよと。
100万円になってる!
そういえば新札。1万円と千円は手に入ったけど、
五千円がなかなか回ってこないですね。まぁいいです。
東京都教員教員採用試験。こちら。
第3問です。
陰関数というもので、yについて解けば問2も問3も定積分の式が作れる。
なので、そう難しくないです。
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2024年09月06日
2024東京都教員教員採用試験
こんにちは。
もう9月。やや涼しくなった感じですね。
今年の東京都教員教員採用試験。こちら。
この中の「中・高共通数学」を毎年解いている。
どのくらいの難易度かというと、
大問1 高校数学全範囲の小問集合で、教科書の章末レベル。
大問2 中学の立体図形の問題。これはやや難。
大問3 高校数学Ⅲの微積の問題。これは普通。
大問4 学習指導要領の中の問題。文献を読んでおけばわかる。
何点取れば1次が合格なのかわからないけど、難関大ほどの難問は無いので、
教員を目指す人はまぁ全部解けなくてはいかんでしょうね。
大問2を解いてみますか。
1辺の長さが1なので、いろいろな線分が皆分数になってしまい、計算がめんどい。
そのままやるのが普通だけど、何倍かに拡大して求める手もある。解答では4倍した。
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もう9月。やや涼しくなった感じですね。
今年の東京都教員教員採用試験。こちら。
この中の「中・高共通数学」を毎年解いている。
どのくらいの難易度かというと、
大問1 高校数学全範囲の小問集合で、教科書の章末レベル。
大問2 中学の立体図形の問題。これはやや難。
大問3 高校数学Ⅲの微積の問題。これは普通。
大問4 学習指導要領の中の問題。文献を読んでおけばわかる。
何点取れば1次が合格なのかわからないけど、難関大ほどの難問は無いので、
教員を目指す人はまぁ全部解けなくてはいかんでしょうね。
大問2を解いてみますか。
1辺の長さが1なので、いろいろな線分が皆分数になってしまい、計算がめんどい。
そのままやるのが普通だけど、何倍かに拡大して求める手もある。解答では4倍した。
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2024年08月23日
夏休み課題その6
こんにちは。
とあるBarにて。この写真、見づらいですね。
部屋が薄暗い青色をしているのでこういう絵になる。
仕事帰りにひとりで1杯だけ飲んでいく。
まあこういう息抜きもよいかな、とも思う。
今日は課題の6。ちょっとした証明問題です。
この赤字部分は当たり前のことで、証明するまでもない事実なのだけど、
あえて証明するとなるとアかイの方法になる。
背理法はこちら。
数学的帰納法はこちら。
続きを読む
とあるBarにて。この写真、見づらいですね。
部屋が薄暗い青色をしているのでこういう絵になる。
仕事帰りにひとりで1杯だけ飲んでいく。
まあこういう息抜きもよいかな、とも思う。
今日は課題の6。ちょっとした証明問題です。
この赤字部分は当たり前のことで、証明するまでもない事実なのだけど、
あえて証明するとなるとアかイの方法になる。
背理法はこちら。
数学的帰納法はこちら。
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2024年08月18日
夏休み課題その5
こんにちは。
夏休み。
私の会社は今日までで9連休。
自分の会社なので自分で休みを決めたのだけど、長かったな。
休みボケ。仕事モードになるのに時間がかかりそうだ・・。
今日は課題の5。確率を考えてみますか。
よくある間違いを2つ挙げました。
それぞれ明確な誤りの理由があって、指摘できるかどうかで
確率の理解度が図れるかと思う。
続きを読む
夏休み。
私の会社は今日までで9連休。
自分の会社なので自分で休みを決めたのだけど、長かったな。
休みボケ。仕事モードになるのに時間がかかりそうだ・・。
今日は課題の5。確率を考えてみますか。
よくある間違いを2つ挙げました。
それぞれ明確な誤りの理由があって、指摘できるかどうかで
確率の理解度が図れるかと思う。
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2024年08月09日
夏休み課題その4
こんにちは。
夏休み。苦手な科目を復習して少しでもわかるようにしたい。
そう思ったとしても、なかなかうまく行かないものですね。
チャットGPTと言うものに聞いてみた。
回答をまとめると、
1 基礎力をつける
2 反復練習をする
3 サポートを受ける
4 コツコツ続ける
まぁそうだろうなという感じのアドバイスだった。
ではこういう質問はどうか?
これは私も知りたかったでしたね。
回答みたら良いこと書いてあった。記事の最後に。
今日は課題の4です。
論理の問題。3つの数が循環しているので、どれかが正ならどれかが負になりそう
なのだけど、きちんと証明するのはややこしいですね。
a、b、cの大小関係が全部で6パターンあるので、それぞれの場合で
正になるものが1つでもあることを示せばOKです。
そういう実直なものもいいけど、うまい方法を見つけたいです。
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夏休み。苦手な科目を復習して少しでもわかるようにしたい。
そう思ったとしても、なかなかうまく行かないものですね。
チャットGPTと言うものに聞いてみた。
回答をまとめると、
1 基礎力をつける
2 反復練習をする
3 サポートを受ける
4 コツコツ続ける
まぁそうだろうなという感じのアドバイスだった。
ではこういう質問はどうか?
これは私も知りたかったでしたね。
回答みたら良いこと書いてあった。記事の最後に。
今日は課題の4です。
論理の問題。3つの数が循環しているので、どれかが正ならどれかが負になりそう
なのだけど、きちんと証明するのはややこしいですね。
a、b、cの大小関係が全部で6パターンあるので、それぞれの場合で
正になるものが1つでもあることを示せばOKです。
そういう実直なものもいいけど、うまい方法を見つけたいです。
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2024年08月04日
夏休み課題その3
こんにちは。
これは私の数学ノートで、ルーズリーフで分野ごとにまとめてます。
若い頃からの蓄積でもう10冊ほどになりますね。
数学にノート整理など不要!と言う人いるけど、人は覚えたことを
忘れる生き物です。このノートを毎日見返して記憶を定着させます。
赤青2色使って、見やすくするとなお覚えやすい。ぜひお試しを。
今日は課題のその3です。
この不等式を私はアーノルドと呼んでいました。シュワルツの親戚ということで・・。
(ア)はどの参考書にも載っているちょっとうまい方法です。
(イ)は2次関数のグラフを考える方法で、(ウ)は内積です。
この証明法を(ア)しか知らない人は、これを機に全部知っておいてほしい。
きっと学力の幅がやや広がることと思う。
続きを読む
これは私の数学ノートで、ルーズリーフで分野ごとにまとめてます。
若い頃からの蓄積でもう10冊ほどになりますね。
数学にノート整理など不要!と言う人いるけど、人は覚えたことを
忘れる生き物です。このノートを毎日見返して記憶を定着させます。
赤青2色使って、見やすくするとなお覚えやすい。ぜひお試しを。
今日は課題のその3です。
この不等式を私はアーノルドと呼んでいました。シュワルツの親戚ということで・・。
(ア)はどの参考書にも載っているちょっとうまい方法です。
(イ)は2次関数のグラフを考える方法で、(ウ)は内積です。
この証明法を(ア)しか知らない人は、これを機に全部知っておいてほしい。
きっと学力の幅がやや広がることと思う。
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2024年08月01日
夏休み課題その2
こんにちは。
もう7月も終わりですか。
中高生はもう夏休みに入っていると思う。
長い休みには、こういう分厚い参考書を端からやっていく。
という学習法は力をつけるのに良いかと思う。しかし、
1)予定通り進まず中途半端で終わる
2)学習したことを端から忘れていく
ということが起こりがちですね。
ではどうすればいいか?思うことを記事の最後に書いておきます。
今日は課題のその2です。
(ア)はどの参考書にも載っているけど、(イ)(ウ)は分野が違うから
なかなか無いでしょう。でもこういう考え方ができると学力の幅が広がる。
続きを読む
もう7月も終わりですか。
中高生はもう夏休みに入っていると思う。
長い休みには、こういう分厚い参考書を端からやっていく。
という学習法は力をつけるのに良いかと思う。しかし、
1)予定通り進まず中途半端で終わる
2)学習したことを端から忘れていく
ということが起こりがちですね。
ではどうすればいいか?思うことを記事の最後に書いておきます。
今日は課題のその2です。
(ア)はどの参考書にも載っているけど、(イ)(ウ)は分野が違うから
なかなか無いでしょう。でもこういう考え方ができると学力の幅が広がる。
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2024年07月29日
夏休み課題その1
こんにちは。
ずいぶんと更新ができずにいて、気がつけばもう8月ですね・・。
この半年ただただ多忙過ぎて手が回らなかった。それだけです。
このblogは、塾の講師をしていたとき、中高生に数学に興味を持ってもらえる
ようにと始めたもので、2008年開設だからもうかれこれ16年になりますね。
今は先生ではなく小さな会社の社長だけど、思う気持ちは16年前と変わらない。
数学は面白い学問。
ぜひその面白さを見つけて楽しんでほしい、と願う。
大学入試を目指す受験生に有益な数学の問をいくつか作りました。
今日はその1です。
2変数の最大・最小問題のうち、条件が2次式で求める値が1次式の場合です。
1次式=kとおいてxかyを消去し、判別式≧0とする
のが基本的な解法でしょうけど、条件式が円の場合はいろいろ手があって、
これ以外の解法を考えてみてください。
続きを読む
ずいぶんと更新ができずにいて、気がつけばもう8月ですね・・。
この半年ただただ多忙過ぎて手が回らなかった。それだけです。
このblogは、塾の講師をしていたとき、中高生に数学に興味を持ってもらえる
ようにと始めたもので、2008年開設だからもうかれこれ16年になりますね。
今は先生ではなく小さな会社の社長だけど、思う気持ちは16年前と変わらない。
数学は面白い学問。
ぜひその面白さを見つけて楽しんでほしい、と願う。
大学入試を目指す受験生に有益な数学の問をいくつか作りました。
今日はその1です。
2変数の最大・最小問題のうち、条件が2次式で求める値が1次式の場合です。
1次式=kとおいてxかyを消去し、判別式≧0とする
のが基本的な解法でしょうけど、条件式が円の場合はいろいろ手があって、
これ以外の解法を考えてみてください。
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2024年03月16日
2024灘中学入試・算数(その6)
こんにちは。
灘中入試、引き続き。
第8問からは図形の問が続く。
算数では長さが等しいことを等式で書かないので、見づらい。
AE=AFを見逃してしまい、解けない問をずっと考えておりました。
EF=BCがいえるのだけど、なぜなのか?
とても小学校の算数では説明できないな。
試験中に証明している時間が惜しいし、三角形が何となく合同だから等しい、
という感じで解くのでしょうね。
続きを読む
灘中入試、引き続き。
第8問からは図形の問が続く。
算数では長さが等しいことを等式で書かないので、見づらい。
AE=AFを見逃してしまい、解けない問をずっと考えておりました。
EF=BCがいえるのだけど、なぜなのか?
とても小学校の算数では説明できないな。
試験中に証明している時間が惜しいし、三角形が何となく合同だから等しい、
という感じで解くのでしょうね。
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2024年03月11日
2024灘中学入試・算数(その5)
こんにちは。
灘中入試、引き続き。
第7問は、数え上げの問題。
電球が点灯するのは、スイッチがonになった道ができる場合で、
その道が複数できるときもあるし、これはなかなか厄介です。
策1 点灯する場合を全部数え上げる
策2 点灯しない場合を数え上げ、128から引く
このどちらがよいか?やってみないとわからないけど、
場合分けの方法として、下2つのonとoffで分けてみる。
Aが消えてBがつく場合は、真ん中の場合と同じなので略でいい。
策1は左の場合が大変そうなので、策2で行くことにした。
続きを読む
灘中入試、引き続き。
第7問は、数え上げの問題。
電球が点灯するのは、スイッチがonになった道ができる場合で、
その道が複数できるときもあるし、これはなかなか厄介です。
策1 点灯する場合を全部数え上げる
策2 点灯しない場合を数え上げ、128から引く
このどちらがよいか?やってみないとわからないけど、
場合分けの方法として、下2つのonとoffで分けてみる。
Aが消えてBがつく場合は、真ん中の場合と同じなので略でいい。
策1は左の場合が大変そうなので、策2で行くことにした。
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2024年03月07日
2024灘中学入試・算数(その4)
こんにちは。
灘中入試、引き続き。
第6問は、数の性質をうまく活用した面白い問題。
4桁の数ABCDが何個できるかというと、8C4だから70通り。
1つずつ順に調べて条件に合うかを見ればいいけど、
その場合、平均何回で見つかるか?
期待値を計算するとおよそ35回となります。試験中にやる気になれないですね。
この問で着目することが、次のこと。
A+B+・・+H=1+2+・・+8=36
9の倍数になっているので、これを手掛かりにします。
次は、4桁の数が9の倍数になるための条件です。
この性質は是非知っておくべきことですね。
続きを読む
灘中入試、引き続き。
第6問は、数の性質をうまく活用した面白い問題。
4桁の数ABCDが何個できるかというと、8C4だから70通り。
1つずつ順に調べて条件に合うかを見ればいいけど、
その場合、平均何回で見つかるか?
期待値を計算するとおよそ35回となります。試験中にやる気になれないですね。
この問で着目することが、次のこと。
A+B+・・+H=1+2+・・+8=36
9の倍数になっているので、これを手掛かりにします。
次は、4桁の数が9の倍数になるための条件です。
この性質は是非知っておくべきことですね。
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2024年03月06日
2024灘中学入試・算数(その3)
こんにちは。
3月に入ったけど、東京はまだ寒い。
灘中入試、引き続き。
整数が11の倍数になるのは、各位がどんなときか?
この性質を知らないと、しらみつぶしに調べることになるのでキツい。
作者はそのことを見越して出題したのだろーか?
小6生でもわかるように、性質と証明を書いた。
これを使ってよいことにして解答を作った。
続きを読む
3月に入ったけど、東京はまだ寒い。
灘中入試、引き続き。
整数が11の倍数になるのは、各位がどんなときか?
この性質を知らないと、しらみつぶしに調べることになるのでキツい。
作者はそのことを見越して出題したのだろーか?
小6生でもわかるように、性質と証明を書いた。
これを使ってよいことにして解答を作った。
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2024年03月05日
2024灘中学入試・算数(その2)
こんにちは。
灘中学の入試問題。
引き続き解いていきます。
これは小6生が解く問題なので、
なるべく算数だけで解こうと思う。
高校の数学Aの中に「集合の要素の個数」という単元があって、こういう図をかいて考えます。
n(A∪B)=n(A)+n(B)-n(A∩B)
式で書くとこうなるけど、意味を説明すれば小6生でもわかると思う。
もう1問。
旅人算
の中に、出会い算とか追いつき算とかがある。
そのたぐいかなと思ったけど、条件が3つあるので何かヘンですね。
逆向きに走る2パターンだけを考えたら、解けてしまった・・。
何か勘違いしたのだろーか?
続きを読む
灘中学の入試問題。
引き続き解いていきます。
これは小6生が解く問題なので、
なるべく算数だけで解こうと思う。
高校の数学Aの中に「集合の要素の個数」という単元があって、こういう図をかいて考えます。
n(A∪B)=n(A)+n(B)-n(A∩B)
式で書くとこうなるけど、意味を説明すれば小6生でもわかると思う。
もう1問。
旅人算
の中に、出会い算とか追いつき算とかがある。
そのたぐいかなと思ったけど、条件が3つあるので何かヘンですね。
逆向きに走る2パターンだけを考えたら、解けてしまった・・。
何か勘違いしたのだろーか?
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