学習科学
学習についての学問
（学習論から転送）
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学習科学（がくしゅうかがく）とは学習についての科学である。「学習学」という用語も用いられるが、学習学の語は、特に学習者の主体性に重きを置いた場合に用いられることが多い。
学習科学は、認知心理学や脳科学の知見を基礎にしつつ、効率的な学習のあり方などを研究する学問である一方で、学習者の主体的な取り組みを重視することの重要性にかんがみて、近年盛んになりつつある。基礎的な単純化した学習の研究から、実際に行われる複雑な学習の研究に至るまで、対象は幅広い。
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